培訓(xùn)體系課程體系

章、課程導(dǎo)入一、培訓(xùn)的實(shí)質(zhì)是什么→培訓(xùn)的目的是讓正確的人做正確的事;讓不會(huì)做事的人學(xué)會(huì)做事;讓庸才變?nèi)瞬?。二、培?xùn)與教育的區(qū)別是什么?→培訓(xùn)是把未知的知識(shí)傳授給他人;教育是把已知的知識(shí)傳授給他人→培訓(xùn)是提高員工的做事能力;教育是培育員工的做人修養(yǎng)三、當(dāng)前培訓(xùn)亂象分析→對(duì)培訓(xùn)認(rèn)識(shí)的誤區(qū)(八大誤區(qū))→對(duì)培訓(xùn)操作的誤區(qū)(三個(gè)過(guò)錯(cuò))→對(duì)培訓(xùn)效果的誤區(qū)(兩個(gè)失誤)→對(duì)

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破冰:思考:培訓(xùn)的目的是什么?思考:目前的培訓(xùn)體系能夠支撐企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略嗎?講基于戰(zhàn)略培訓(xùn)地圖的一二三級(jí)體系一、培訓(xùn)體系建立的1、3、5口訣1、1大基石2、3大要素3、5大工具演練:培訓(xùn)體系構(gòu)建的5大工具二、什么是戰(zhàn)略培訓(xùn)地圖演練:戰(zhàn)略培訓(xùn)地圖構(gòu)建三、一二三級(jí)培訓(xùn)體系關(guān)鍵成功因素第二講基于戰(zhàn)略的一二三級(jí)培訓(xùn)體系構(gòu)建思考:一二三級(jí)培訓(xùn)體系都包括哪些內(nèi)容?一、三級(jí)

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章、培訓(xùn)體系建立的基礎(chǔ)1、企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)性認(rèn)知與價(jià)值定位2、培訓(xùn)管理者的基本素質(zhì)與崗位要求-培訓(xùn)崗位的勝任素質(zhì)-培訓(xùn)管理者的角色轉(zhuǎn)變和面臨的挑戰(zhàn)-用創(chuàng)新思維的方法實(shí)施培訓(xùn)第二章、培訓(xùn)體系的建立1、企業(yè)培訓(xùn)模型與培訓(xùn)體系的建立-培訓(xùn)策略與培訓(xùn)模型-建立培訓(xùn)模型的原則與方法-基于培訓(xùn)模型的培訓(xùn)體系建立-現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)體系架構(gòu)及要素的規(guī)劃設(shè)計(jì)-培訓(xùn)資源平臺(tái)的搭建及培訓(xùn)

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(一)讓企業(yè)全體人員正確認(rèn)識(shí)和支持培訓(xùn)工作建立正確的培訓(xùn)觀念,了解什么企業(yè)在什么階段需要什么樣的培訓(xùn)1、企業(yè)培訓(xùn)概論1)企業(yè)培訓(xùn)的管理包括哪些內(nèi)容2)不同組織規(guī)模企業(yè)和行業(yè)企業(yè)的培訓(xùn)管理模式和培訓(xùn)側(cè)重點(diǎn)3)不同企業(yè)的培訓(xùn)發(fā)展階段和模型(二)企業(yè)培訓(xùn)如何與組織的戰(zhàn)略聯(lián)系如何讓企業(yè)的老板開始把重視培訓(xùn)不僅僅放在“嘴”上說(shuō),而是落實(shí)在行動(dòng)中1、培訓(xùn)的戰(zhàn)略管理及發(fā)展

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(一)、為何要建立科學(xué)培訓(xùn)體系(二)如何建立組織管理體系(三)如何進(jìn)行培訓(xùn)需求管理體系1、培訓(xùn)需求分析的現(xiàn)實(shí)困惑2、如何進(jìn)行正確的培訓(xùn)需求分析3、有效的需求分析方法(四)如何開發(fā)培訓(xùn)課程體系(五)如何建立培訓(xùn)評(píng)估管理體系(六)如何建設(shè)培訓(xùn)師隊(duì)伍建立和管理體系(七)如何進(jìn)行培訓(xùn)預(yù)算1、企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃的制定2、企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃與費(fèi)用預(yù)算

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課程大綱開篇案例: 一、培訓(xùn)什么?1、什么時(shí)候需要培訓(xùn)?2、企業(yè)不同發(fā)展時(shí)期的培訓(xùn)重點(diǎn)3、員工需要與企業(yè)需要怎么統(tǒng)一?4、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與培訓(xùn)工作的關(guān)系?二、培訓(xùn)需求分析該怎么做?1、培訓(xùn)需求分析的模型建立2、培訓(xùn)需求的標(biāo)準(zhǔn)流程3、培訓(xùn)需求分析的步驟與目的4、傳統(tǒng)培訓(xùn)需求調(diào)查的局限5、學(xué)會(huì)用數(shù)據(jù)來(lái)看問(wèn)題三、企業(yè)培訓(xùn)課程該怎么開發(fā)?1、如何建立基于勝任力要求的課

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篇:企業(yè)培訓(xùn)如何支撐企業(yè)戰(zhàn)略1.培訓(xùn)的目的及其重要作用2.當(dāng)前企業(yè)在培訓(xùn)中遇到的主要問(wèn)題及對(duì)策3.如何讓培訓(xùn)產(chǎn)生效益4.培訓(xùn)與企業(yè)戰(zhàn)略如何關(guān)聯(lián)5.企業(yè)戰(zhàn)略與培訓(xùn)體系建設(shè)6.如何根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略建立企業(yè)培訓(xùn)體系第二篇:如何設(shè)計(jì)年度培訓(xùn)規(guī)劃1.不同規(guī)模企業(yè)的培訓(xùn)規(guī)劃案例研討:某企業(yè)員工的培訓(xùn)計(jì)劃的問(wèn)題案例分享:國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)培訓(xùn)體系介紹2.擬制培訓(xùn)規(guī)劃時(shí)需考慮的

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課程大綱:  節(jié)培訓(xùn)在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的重要作用  培訓(xùn)與戰(zhàn)略  培訓(xùn)與管理  培訓(xùn)與團(tuán)隊(duì)  培訓(xùn)與員工  如何有效建立培訓(xùn)體系?  第二節(jié)過(guò)往培訓(xùn)效果診斷與培訓(xùn)需求發(fā)掘  培訓(xùn)效果低下的診斷與總結(jié)  有效培訓(xùn)的系統(tǒng)思考  如何發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘企業(yè)培訓(xùn)需求  企業(yè)培訓(xùn)需求的幾個(gè)關(guān)鍵層次  第三節(jié)全面構(gòu)建企業(yè)學(xué)習(xí)平臺(tái)  高績(jī)效企業(yè)培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)  高績(jī)效培訓(xùn)體系的實(shí)施步

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培訓(xùn)管理者的思考:本企業(yè)員工培養(yǎng)周期是多少?互動(dòng):你覺(jué)得目前的培養(yǎng)周期能夠支撐企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略嗎?案例:中國(guó)銀行、華帝燃具的人才培養(yǎng)案例:玉林柴油“人才培養(yǎng)速度大于企業(yè)發(fā)展速度”案例:“順豐”靠什么能夠保障戰(zhàn)略發(fā)展中人才的培養(yǎng)講基于學(xué)習(xí)路徑的特種兵培養(yǎng)一、學(xué)習(xí)路徑圖的認(rèn)知與本土化對(duì)接二、特種兵培養(yǎng)路徑錄像:我就是特種兵演練:特種兵培養(yǎng)路徑三、特種兵培養(yǎng)的力度與速

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  (一)、為何要建立科學(xué)培訓(xùn)體系 ?。ǘ┤绾谓⒔M織管理體系 ?。ㄈ┤绾芜M(jìn)行培訓(xùn)需求管理體系  1、培訓(xùn)需求分析的現(xiàn)實(shí)困惑  2、如何進(jìn)行正確的培訓(xùn)需求分析  3、有效的需求分析方法 ?。ㄋ模┤绾伍_發(fā)培訓(xùn)課程體系 ?。ㄎ澹┤绾谓⑴嘤?xùn)評(píng)估管理體系  (六)如何建設(shè)培訓(xùn)師隊(duì)伍建立和管理體系 ?。ㄆ撸┤绾芜M(jìn)行培訓(xùn)預(yù)算  1、企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃的制定  2、企業(yè)年

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部分:開啟思維和ISO10015國(guó)際培訓(xùn)管理標(biāo)準(zhǔn)介紹1、開啟思維:人是生產(chǎn)要素;2、培訓(xùn)開發(fā)與企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力塑造;3、應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化的人力資源投資與價(jià)值鏈呈現(xiàn);4、前進(jìn)中的50年-國(guó)際企業(yè)培訓(xùn)管理規(guī)范化歷程;5、應(yīng)運(yùn)而生的ISO10015國(guó)際培訓(xùn)管理標(biāo)準(zhǔn);a)ISO10015國(guó)際培訓(xùn)管理的培訓(xùn)體系;b)基于ISO10015標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)組織、管理、實(shí)施過(guò)程模型;c

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一、員工培訓(xùn)的誤區(qū)和困惑問(wèn)題一:貴司的內(nèi)外部培訓(xùn)效果如何?投入與產(chǎn)出是否相符?思考、提問(wèn)、回答講解:1、培訓(xùn)內(nèi)容與工作聯(lián)系不大2、培訓(xùn)過(guò)于重理論、輕實(shí)務(wù)3、缺少針對(duì)性較強(qiáng)的培訓(xùn)4、忙人不參加培訓(xùn),閑人參加培訓(xùn)5、受過(guò)培訓(xùn)的人員跳槽頻繁6、員工培訓(xùn)與開發(fā)的誤區(qū)7、員工培訓(xùn)與開發(fā)的困惑二、員工培訓(xùn)與開發(fā)概述問(wèn)題二:貴司是怎樣對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)與開發(fā)的?思考、提問(wèn)、回

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單元一、培訓(xùn)體系的構(gòu)成1.什么是培訓(xùn)體系2.企業(yè)為什么要建立培訓(xùn)體系?3.建立培訓(xùn)體系的基本原則4.培訓(xùn)體系的組成5.建立培訓(xùn)體系的注意事項(xiàng)單元二、建立培訓(xùn)體系的流程和方法1.有效的培訓(xùn)管理系統(tǒng)2.培訓(xùn)體系的建設(shè)(1)制度建設(shè)(2)課程體系的建立(3)講師隊(duì)伍的建設(shè)(4)搭建培訓(xùn)體系運(yùn)作平臺(tái)單元三、人才梯隊(duì)培養(yǎng)規(guī)劃1.企業(yè)人才梯隊(duì)職業(yè)通道分析與設(shè)計(jì)2.企業(yè)人

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一培訓(xùn)管理的系統(tǒng):掌握培訓(xùn)管理的系統(tǒng)方法和工具,保證企業(yè)培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)的品質(zhì)和成效。1、企業(yè)培訓(xùn)概論◆企業(yè)培訓(xùn)的管理包括哪些內(nèi)容不同組織規(guī)模企業(yè)和行業(yè)企業(yè)的培訓(xùn)管理模式不同企業(yè)的培訓(xùn)發(fā)展階段和模型2、以勝任能力和績(jī)效為導(dǎo)向的培訓(xùn)管理系統(tǒng)◆以勝任能力和業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的培訓(xùn)管理系統(tǒng)的組成◆不同企業(yè)和發(fā)展階段的培訓(xùn)管理組織架構(gòu)◆企業(yè)培訓(xùn)的幾種常見形式:員工導(dǎo)入培訓(xùn)/崗位專業(yè)

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破冰:?jiǎn)栴}:培訓(xùn)的目的是什么?思考:目前的培訓(xùn)體系能夠支撐企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略嗎?部分:一二三級(jí)培訓(xùn)體系構(gòu)建一、認(rèn)識(shí)三級(jí)培訓(xùn)體系介紹:一二三級(jí)培訓(xùn)體系都包括哪些?二、培訓(xùn)體系建立的1、3、5口訣1、1大基石2、3大要素3、5大工具演練:培訓(xùn)體系構(gòu)建的5大工具三、構(gòu)建戰(zhàn)略培訓(xùn)地圖演練:戰(zhàn)略培訓(xùn)地圖構(gòu)建分享:培訓(xùn)體系成功的關(guān)鍵保障四、構(gòu)建基于戰(zhàn)略的一二三級(jí)培訓(xùn)體系1、三

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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