基層管理課程體系

基層管理者的四項管理修煉從2006年開始,十六年間,這堂課講了三百次以上!長安汽車大學等機構(gòu)將此課程定為中高層管理崗位認證必修課程!學員反饋不但輕松掌握管理技能還能體會到深刻人文精神的課程!針對學員對象:基層管理者課程目標:針對基層班組長對員工管理這一課題,以多角度的以實景案例的方式、對管理工具中常用的制度推動、批評與處罰、溝通激勵、日常輔導、人員選拔等模塊

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基層管理者輿情素養(yǎng)提升主講人:馬龍照一、自媒體時代輿論傳播特征迅速零碎:我說你聽、我說你問、你問我答、你說我說聚焦裂變:媒體傳播中的“一燈三鏡”互為逆向:物競天擇輿競天擇海量多源:多方角度、多方觀點交匯案例分析:李寧新品服裝設計被指“鬼子帽”事件海天味業(yè)添加劑日本“雙標”事件二、基層管理者輿情素養(yǎng)問題對輿情信息敏感度缺失面對輿論監(jiān)督持抵觸、畏懼心理面對公眾情

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《基層管理者管理能力提升》——講師:陳方暉課程背景:優(yōu)秀的銀行基層管理者,是網(wǎng)點銷售業(yè)績的重要保證,銷售人員有如足球場上破門得分的射手一樣,是最終促成交易,實現(xiàn)項目銷售的一線戰(zhàn)士,那么,我們應該如何讓銷售團隊步調(diào)一致、默契配合、真誠團結(jié)、以致能實現(xiàn)最終的業(yè)績目標呢?其實銷售團隊的建設與管理是關鍵。銀行網(wǎng)點負責人負責管理銷售團隊,要站得高,看得遠。必須要嚴格要

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基層管理者的角色認知與領導力提升主講:胡金華培訓背景:一個組織管理人才強大的時候,企業(yè)一定很強大,一個組織管理人才弱小的時候,這個企業(yè)一定面臨著挑戰(zhàn)。組織務必要強化和提高管理人才隊伍的選拔和培養(yǎng)?,F(xiàn)在大多數(shù)組織的管理者,一是“空降”而來,二是“內(nèi)拔”起來,而多數(shù)又以后者為主。內(nèi)部提拔起來的管理者,他們過去都是組織的骨干和精英,但是他們沒有做過經(jīng)理或者管理者,

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基層管理者的角色認知與履職能力提升主講:胡金華培訓背景:一個組織管理人才強大的時候,企業(yè)一定很強大,一個組織管理人才弱小的時候,這個企業(yè)一定面臨著挑戰(zhàn)。組織務必要強化和提高管理人才隊伍的選拔和培養(yǎng)。現(xiàn)在大多數(shù)組織的管理者,一是“空降”而來,二是“內(nèi)拔”起來,而多數(shù)又以后者為主。內(nèi)部提拔起來的管理者,他們過去都是組織的骨干和精英,但是他們沒有做過經(jīng)理或者管理者

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【課程背景】效率工具和技術的應用在生產(chǎn)和非生產(chǎn)領域都收到巨大的成效。通過培訓學員可以理解基本的管理思想,掌握精益技術并受益于其有效的的實戰(zhàn)應用;本課程注重互動和動手能力,探討浪費和非附加值活動的概念,涵蓋了許多被實踐驗證行之有效的管理工具;把生產(chǎn)管理的許多課程的專業(yè)工具集中在一起,對學員進行系統(tǒng)的訓練,幫助他們提升綜合管理能力系統(tǒng)化的消除“浪費”,浪費是精益

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基層管理效率提升與低成本改善培訓目標1.轉(zhuǎn)變思想意識,學會如何消除浪費,降低成本2.了解現(xiàn)場改善的方法,熟悉現(xiàn)場改善的基本思路,提升改善意識和改善能力3.學會識別、分析、解決問題的能力4.明確企業(yè)現(xiàn)場中的常見的浪費、掌握生產(chǎn)現(xiàn)場改善的實施技法與推行方法5.掌握目視管理和6S實務的操作技巧?6.將改善技術與管理有機的結(jié)合,壓縮成本,追求生產(chǎn)系統(tǒng)整體優(yōu)化和效率的

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基層管理效率提升與低成本改善【課程背景】基層管理者是企業(yè)管理工作的最前沿,工作繁雜、責任重大。企業(yè)制定的戰(zhàn)略目標,最終需要一線員工實施,而基層管理者正是一線員工最直接的組織者和指揮者,在越來越扁平化的組織結(jié)構(gòu)中作用日益凸顯。所以圍繞基層管理者的工作流程、工作任務及遇到的實際問題,從而使基層管理者認知自我的角色,從而讓管理者能具備管理的本質(zhì)思維和各種管理方法,

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建設六型班組,強化基層管理〖課程背景〗班組管理是企業(yè)的基礎,企業(yè)80的問題源于基層班組管理,因此班組管理水平和班組建設狀態(tài)直接影響著企業(yè)管理的效率和競爭力。當前國際貿(mào)易摩擦加劇、國內(nèi)經(jīng)濟處于不穩(wěn)定階段,企業(yè)間的競爭更趨激烈,而許多企業(yè)的基層主管是用“拔蘿卜”的方式從技術業(yè)務骨干選拔到管理崗位的,因缺乏系統(tǒng)訓練,很多基層主管用做業(yè)務的方法做管理,不知如何“管人

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《國學中的團隊管理智慧》主講:王澤仁【課程前言】團隊構(gòu)建的方法有很多種,歸根結(jié)底,高效團隊構(gòu)建的最終目的有兩個:一是提高企業(yè)業(yè)績、提升團隊的工作效率;二是創(chuàng)造快樂幸福的企業(yè)氛圍。團隊是企業(yè)文化的實施載體。一個企業(yè)團隊成員的素質(zhì)、團隊溝通的和諧度、團隊的執(zhí)行力等等,無時無刻不在體現(xiàn)著企業(yè)文化的落實成效。人是一個能動體,團隊是一個更大的組織能動體。如何開發(fā)團隊中

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《優(yōu)化基層管理讓企業(yè)穩(wěn)健運行》(4.5H)一、基層組織的穩(wěn)定性及活力該如何鍛造(0.5H)二、降低物流企業(yè)人力成本是核心競爭力(0.5H)三、人際溝通的良性循環(huán)并孕育企業(yè)文化(1.5H)四、將管理心理學運用于企業(yè)管理的奇效(2.0H)第一部分基層組織的穩(wěn)定性及活力該如何鍛造對班組長的人格要求員工士氣穩(wěn)定的基本要素良性職場氛圍是提高企業(yè)戰(zhàn)斗力的關鍵從商君變法看

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《基層管理的三板斧》(1天)【課程背景】中基層管理者直接掌管著一家公司80的經(jīng)營活動。?—史蒂芬?羅賓斯(美)目前,越來越多的企業(yè)中的技術骨干進入管理層,而新任團隊領導人也面臨團隊規(guī)模不斷擴大,下屬人才更加多元化,而且我們面對的環(huán)境更有競爭性,企業(yè)對自身的管理團隊的素質(zhì)、效率、領導力等等方面越來越向國際水準靠攏,面對這種種挑戰(zhàn),企業(yè)面對的一個刻不容緩的重要課

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《中基層管理人員能力提升》大綱【課程介紹】:團隊管理是現(xiàn)代企業(yè)管理核心:優(yōu)秀的企業(yè)管理者應該怎樣管理員工?怎樣的團隊才算一個好團隊?怎樣才能經(jīng)營好一個團隊?在競爭激烈的工業(yè)4.0時代,管理者擁有良好的職業(yè)情商可以增強員工歸屬感、提升心態(tài)績效和行為績效,充分發(fā)揮團隊優(yōu)勢,實現(xiàn)企業(yè)的目標。對管理者來說,了解組織行為學從來沒有像現(xiàn)在這樣重要。全球性的競爭要求員工變

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《中高層管理者能力提升管理》【課程介紹】本課程通過介紹經(jīng)理人的角色認知和管理挑戰(zhàn),管理者常見的誤區(qū)或誤解,如何與上司、同事、下屬溝通及提供支持等方面,教會新經(jīng)理順利地完成從個人貢獻者到團隊管理者的復雜轉(zhuǎn)變?!菊n程收益】1.中高層管理人員如何認識自身的定位,如何將管理技能得以提升;2.緩和解決管理與被管理之間的矛盾;3.提升現(xiàn)場管理水平與生產(chǎn)效率的提升。【學員

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《決勝基層--基層管理者能力訓練》【培訓背景】在當今企業(yè)中我們很容易就能發(fā)現(xiàn)這樣的問題:員工上崗不久就對工作感到煩,甚至產(chǎn)生厭倦;從基層提拔上來的管理人員,角色轉(zhuǎn)換不過來,很難勝任相應的管理崗位;明明是技術骨干,卻很難快速成為優(yōu)秀的管理者;部門人員目標計劃鋪排不好,部門分工混亂;上、下級之間和部門之間在溝通協(xié)調(diào)上總出現(xiàn)問題,造成內(nèi)耗;基層管理人員自己很忙,下

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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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