績(jī)效管理課程體系
人力資源規(guī)則、人才培養(yǎng)與績(jī)效管理 -2天 課時(shí)：12H
企業(yè)人力資源管理技能提升課程——企業(yè)人力資源規(guī)劃、人才培養(yǎng)與績(jī)效考核【課程背景】在全球經(jīng)濟(jì)一體化的時(shí)代，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)范圍迅速擴(kuò)大，競(jìng)爭(zhēng)程度空前加劇。大量事實(shí)證明，經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，是人力資源綜合素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的勝利者將是那些占據(jù)人力資源優(yōu)勢(shì)的企業(yè)。在這樣的形勢(shì)下，企業(yè)急需大批熟悉現(xiàn)代人力資源管理與開發(fā)的應(yīng)用型人才和團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。本課程全面介紹企業(yè)人力
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戰(zhàn)略性績(jī)效管理系統(tǒng)構(gòu)建-1天 課時(shí)：6H
激活組織—戰(zhàn)略性績(jī)效管理系統(tǒng)構(gòu)建【課程背景】在您的企業(yè)績(jī)效管理工作中，是否存在如下問題：?jiǎn)T工不理解企業(yè)推行績(jī)效管理項(xiàng)目的意義，認(rèn)為績(jī)效管理只是為了扣工資。管理者沒有績(jī)效管理的理念和技能，推行績(jī)效管理困難重重，不知道如何推廣?？?jī)效管理成為了監(jiān)督和懲罰的工具，成了由上而下傳遞壓力的事情，于是員工反感、甚至抵觸。雖然企業(yè)構(gòu)建了績(jī)效管理體系，也定期進(jìn)行考核，但是并未
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績(jī)效管理與職場(chǎng)禮儀 課時(shí)：6H
績(jī)效管理與職場(chǎng)禮儀課程大綱【課程背景】在您的企業(yè)績(jī)效管理工作中，是否存在如下問題：?jiǎn)T工不理解企業(yè)推行績(jī)效管理項(xiàng)目的意義，認(rèn)為績(jī)效管理只是扣工資?？?jī)效管理成為了監(jiān)督和懲罰的工具，成了由上而下傳遞壓力的事情，于是員工反感、甚至抵觸。如何強(qiáng)化管理意識(shí)，厘清職責(zé)，管理者在績(jī)效管理中承擔(dān)起應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任？管理者在做績(jī)效面談時(shí)，干的好的員工該如何談，干的不好的員工又該如
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績(jī)效管理 -0.5天 課時(shí)：3H
企業(yè)績(jī)效管理實(shí)務(wù)【課程背景】在您的企業(yè)績(jī)效管理工作中，是否存在如下問題：?jiǎn)T工不理解企業(yè)推行績(jī)效管理項(xiàng)目的意義，認(rèn)為績(jī)效管理只是扣工資。管理者沒有危機(jī)意識(shí)，企業(yè)推行績(jī)效管理困難重重，不知道如何推廣?？?jī)效管理成為了監(jiān)督和懲罰的工具，成了由上而下傳遞壓力的事情，于是員工反感、甚至抵觸。如何強(qiáng)化管理意識(shí)，厘清職責(zé)，管理者在績(jī)效管理中承擔(dān)起應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任？管理者在做績(jī)
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激活組織：戰(zhàn)略性績(jī)效管理系統(tǒng)構(gòu)建-0.5天 課時(shí)：3H
激活組織—戰(zhàn)略性績(jī)效管理系統(tǒng)構(gòu)建【課程背景】在您的企業(yè)績(jī)效管理工作中，是否存在如下問題：?jiǎn)T工不理解企業(yè)推行績(jī)效管理項(xiàng)目的意義，認(rèn)為績(jī)效管理只是為了扣工資。管理者沒有績(jī)效管理的理念和技能，推行績(jī)效管理困難重重，不知道如何推廣?？?jī)效管理成為了監(jiān)督和懲罰的工具，成了由上而下傳遞壓力的事情，于是員工反感、甚至抵觸。雖然企業(yè)構(gòu)建了績(jī)效管理體系，也定期進(jìn)行考核，但是并未
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激活組織：戰(zhàn)略性績(jī)效管理系統(tǒng)構(gòu)建-（1-2）天 課時(shí)：12H
激活組織—戰(zhàn)略性績(jī)效管理系統(tǒng)構(gòu)建【課程背景】在您的企業(yè)績(jī)效管理工作中，是否存在如下問題：?jiǎn)T工不理解企業(yè)推行績(jī)效管理項(xiàng)目的意義，認(rèn)為績(jī)效管理只是為了扣工資。管理者沒有績(jī)效管理的理念和技能，推行績(jī)效管理困難重重，不知道如何推廣?？?jī)效管理成為了監(jiān)督和懲罰的工具，成了由上而下傳遞壓力的事情，于是員工反感、甚至抵觸。雖然企業(yè)構(gòu)建了績(jī)效管理體系，也定期進(jìn)行考核，但是并未
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績(jī)效管理 （全流程） 課時(shí)：6H
績(jī)效管理課程大綱【課程背景】在您的企業(yè)績(jī)效管理工作中，是否存在如下問題：?jiǎn)T工不理解企業(yè)推行績(jī)效管理項(xiàng)目的意義，認(rèn)為績(jī)效管理只是扣工資。管理者沒有危機(jī)意識(shí)，企業(yè)推行績(jī)效管理困難重重，不知道如何推廣?？?jī)效管理成為了監(jiān)督和懲罰的工具，成了由上而下傳遞壓力的事情，于是員工反感、甚至抵觸。如何強(qiáng)化管理意識(shí)，厘清職責(zé)，管理者在績(jī)效管理中承擔(dān)起應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任？管理者在做績(jī)
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績(jī)效管理變革之重塑KPI （２天） 課時(shí)：12H
績(jī)效管理變革：重塑KPI】課程背景：許多公司在績(jī)效管理中都使用了關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)，簡(jiǎn)稱：KPI，但令人遺憾的是，只有極少數(shù)的公司能夠找到真正的KPI，并恰當(dāng)運(yùn)行KPI。許多管理人員甚至長期使用“假KPI”來考核員工，認(rèn)為評(píng)價(jià)員工績(jī)效是一件容易的工作，合適的評(píng)價(jià)指標(biāo)顯而易見。但據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)的調(diào)查結(jié)果顯示，80的員工對(duì)企業(yè)的績(jī)效評(píng)價(jià)系統(tǒng)持負(fù)面評(píng)價(jià)，大約只有30的企業(yè)領(lǐng)
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BOM 卓越運(yùn)營與績(jī)效管理(2天版) 課時(shí)：12H
《BOM卓越運(yùn)營與績(jī)效管理》課程簡(jiǎn)介---《經(jīng)營管理系統(tǒng)解碼特訓(xùn)營》---2天一、課程背景解碼1、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略目標(biāo)不清晰：使命、愿景、價(jià)值觀、核心戰(zhàn)略目標(biāo)模糊不清晰，未形成從上到下的閉環(huán)管理。2、年度經(jīng)營管理目標(biāo)無法達(dá)成：目標(biāo)沒有權(quán)重，沒有分解，沒有和財(cái)務(wù)成本掛鉤，放養(yǎng)式管理，做成啥樣算啥樣；缺乏有效的、系統(tǒng)性的經(jīng)營管理目標(biāo)達(dá)成的管控系統(tǒng)。3、內(nèi)耗嚴(yán)重，各職
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《目標(biāo)管理與績(jī)效管理》（1天標(biāo)準(zhǔn)版） 課時(shí)：6H
《目標(biāo)管理與績(jī)效管理》課程大綱1、課程緣起企業(yè)中個(gè)人和組織的思維習(xí)慣決定著組織目標(biāo)和計(jì)劃的實(shí)施效果，高效的目標(biāo)管理計(jì)劃管理、計(jì)劃執(zhí)行、績(jī)效管理是每個(gè)職業(yè)經(jīng)理人必備的職業(yè)技能。然而，對(duì)于如何將思維流程化、確保決策的科學(xué)性和方案的有效落實(shí)，許多管理者仍深感困惑：如何確定你要的結(jié)果是什么？按照什么計(jì)劃才能達(dá)成是否在按照計(jì)劃做？結(jié)果有沒有達(dá)到預(yù)期怎么做才能使下次更容
講師：陳寶光在線咨詢下載需求表
目標(biāo)管理與績(jī)效管理 課時(shí)：2H
前提：人力資源量化管理的金三角n每個(gè)企業(yè)人都必須很清楚地知道自己“應(yīng)該做什么”n每個(gè)企業(yè)人都必須很清楚地知道自己“做得好與不好的標(biāo)準(zhǔn)是什么”n每個(gè)企業(yè)人都必須很清楚地知道自己“做得好與不好的報(bào)酬會(huì)怎樣”1.目標(biāo)思維目標(biāo)的意義人類因夢(mèng)想而偉大n個(gè)人目標(biāo)n公司目標(biāo)人生目標(biāo)2.目標(biāo)管理目標(biāo)管理的定義和含義目標(biāo)管理三階段n目標(biāo)設(shè)定n達(dá)成過程n成果評(píng)價(jià)目標(biāo)管理過程n共
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《目標(biāo)管理與績(jī)效管理》一天內(nèi)訓(xùn) 課時(shí)：6H
前提：人力資源量化管理的金三角n每個(gè)企業(yè)人都必須很清楚地知道自己“應(yīng)該做什么”n每個(gè)企業(yè)人都必須很清楚地知道自己“做得好與不好的標(biāo)準(zhǔn)是什么”n每個(gè)企業(yè)人都必須很清楚地知道自己“做得好與不好的報(bào)酬會(huì)怎樣”1.目標(biāo)思維目標(biāo)的意義人類因夢(mèng)想而偉大n個(gè)人目標(biāo)n公司目標(biāo)人生目標(biāo)2.目標(biāo)管理目標(biāo)管理的定義和含義目標(biāo)管理三階段n目標(biāo)設(shè)定n達(dá)成過程n成果評(píng)價(jià)目標(biāo)管理過程n共
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《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理：打造高績(jī)效管理團(tuán)隊(duì)》主講：李根穩(wěn)體系特點(diǎn)：管理者是企業(yè)達(dá)成經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)施者是企業(yè)未來的希望；是實(shí)踐公司和部門經(jīng)營方針的責(zé)任者；是帶領(lǐng)部下達(dá)成集體目標(biāo)的責(zé)任者。他們是管理能創(chuàng)造更多價(jià)值的“現(xiàn)場(chǎng)”的負(fù)責(zé)人；他們是有權(quán)利和責(zé)任直接指揮和控制的人；是通過對(duì)部下的管理來創(chuàng)出成果的人；是指導(dǎo)作業(yè)或分配業(yè)務(wù)的人；是承上啟下的管理干部，他們的團(tuán)隊(duì)管理能力、
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績(jī)效管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)第一模塊績(jī)效管理正確認(rèn)知1.供電企業(yè)進(jìn)行績(jī)效管理的重要意義2.什么是績(jī)效管理3.公司績(jī)效管理實(shí)施背景1)目標(biāo)分解與績(jī)效實(shí)現(xiàn)的關(guān)系2)績(jī)效與目標(biāo)的互動(dòng)關(guān)系3)公司發(fā)展目標(biāo)的戰(zhàn)略認(rèn)識(shí)4)績(jī)效管理與公司日常管理的關(guān)系5)公司人力資源改革路標(biāo)圖6)電力企業(yè)人力資源三項(xiàng)改革關(guān)系理解：理清薪酬、崗位與績(jī)效關(guān)系7)全面的績(jī)效管理系統(tǒng)改革“三系統(tǒng)”：理清業(yè)績(jī)
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植入式KPI績(jī)效管理體系實(shí)操班 課時(shí)：1H
一、組織績(jī)效管理系統(tǒng)概述與責(zé)任【0.5H】1、認(rèn)識(shí)績(jī)效管理的重要性——企業(yè)的一切活動(dòng)都是為了該企業(yè)的績(jī)效2、組織績(jī)效管理為什么推行不成功，問題出在哪里3、績(jī)效管理體系運(yùn)作中的25個(gè)問題診斷與解析4、績(jī)效管理系統(tǒng)的構(gòu)建5、各級(jí)管理者在績(jī)效管理系統(tǒng)中的職責(zé)和要求二、不可量化的績(jī)效指標(biāo)體系的構(gòu)建【1.5H】1、員工的績(jī)效是怎么形成的2、績(jī)效考核的三個(gè)方面：能力素質(zhì)
