領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練與高效溝通 課時(shí)：12H
領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練與高效溝通課程說(shuō)明（2天課程）主講人：邱明正一、課程介紹：許多企業(yè)經(jīng)營(yíng)者和學(xué)者專(zhuān)家都認(rèn)為，企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的成敗得失，管理團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力和溝通力是非常重要的關(guān)鍵。企業(yè)的策略、計(jì)劃、制度就算制訂得很好，如果領(lǐng)導(dǎo)力欠缺或不足，企業(yè)團(tuán)隊(duì)彼此間的溝通不良或不到位，成果和效益一定大打折扣，甚至使企業(yè)不斷遭受失敗的沖擊。如何提高企業(yè)內(nèi)各層管理團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力和溝通力，是
講師：邱明正 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
教練型領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：12H
“教練型領(lǐng)導(dǎo)力”培訓(xùn)大綱講師：陳一影【課程時(shí)間】：2天【課程背景】據(jù)調(diào)查，在當(dāng)今全球競(jìng)爭(zhēng)加劇的時(shí)代里，組織領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力缺乏是一個(gè)全球性問(wèn)題。有47的被調(diào)查公司認(rèn)為他們?nèi)狈︻I(lǐng)導(dǎo)力人才，并且中國(guó)有61的公司認(rèn)為，之所以沒(méi)有辦法去推行儲(chǔ)備、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)人的計(jì)劃，是因?yàn)樗麄冋也坏胶线m的人才去培養(yǎng)。而有60的被調(diào)研公司認(rèn)為，就算有人培養(yǎng)，也不知道如何去培養(yǎng)。教練型領(lǐng)導(dǎo)力
講師：陳一影 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
高效管理領(lǐng)導(dǎo)力課程 課時(shí)：12H
高效管理領(lǐng)導(dǎo)力課程主講：楊永量課程背景:杰克韋爾奇說(shuō)：“領(lǐng)導(dǎo)力就是激勵(lì)員工實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的能力”，“領(lǐng)導(dǎo)力就是標(biāo)準(zhǔn)文化、以人為本管理”據(jù)調(diào)查，在當(dāng)今全球企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇的時(shí)代里，企業(yè)管理者的領(lǐng)導(dǎo)力提升是最重要的緊迫任務(wù)，在中國(guó)的企業(yè)最缺的就是優(yōu)秀的中高層領(lǐng)導(dǎo)力人。有47的被調(diào)查公司認(rèn)為他們?nèi)狈︻I(lǐng)導(dǎo)力人才，在中國(guó)有61的公司認(rèn)為，之所以沒(méi)有辦法去推行儲(chǔ)備、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)人的計(jì)
講師：楊永量 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
卓越領(lǐng)導(dǎo)力 課綱 課時(shí)：18H
情境、變革、創(chuàng)新、實(shí)效、法則《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》情境中變革與創(chuàng)新的實(shí)效領(lǐng)導(dǎo)法則——企業(yè)領(lǐng)航者及其團(tuán)隊(duì)的成功法則——提升領(lǐng)導(dǎo)者才能的操作手冊(cè)——培養(yǎng)卓越領(lǐng)導(dǎo)者的優(yōu)選路徑領(lǐng)導(dǎo)就是要引發(fā)企業(yè)去追求領(lǐng)導(dǎo)者所堅(jiān)持的、上下一心所共持的目標(biāo)——這種引發(fā)的能力就是領(lǐng)導(dǎo)力。有1的領(lǐng)導(dǎo)者是不需要培訓(xùn)的，其行為的有效性被總結(jié)為領(lǐng)導(dǎo)力的案例，有99的領(lǐng)導(dǎo)者需要了解為什么那1人的行為是有效
講師：秦寒飛 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)力課程》 課時(shí)：6H
《創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)力課程》|您是否遇到這樣情況|||從未想過(guò)為什麼要區(qū)分何為領(lǐng)導(dǎo)？何為管理？||從未想過(guò)領(lǐng)導(dǎo)與管理有何不同。||自己從不了解那些成功的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者究竟有哪些特質(zhì)？||不了解失敗的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者有哪些共性？||不清楚作為領(lǐng)導(dǎo)者要想成功，需要如何進(jìn)行些自我管理？||不知道應(yīng)該如何根據(jù)員工的不同狀況實(shí)行情景領(lǐng)導(dǎo)||不清楚哪些是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)中領(lǐng)導(dǎo)者的忌諱||對(duì)企業(yè)，團(tuán)
講師：祁建華 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
卓越領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：12H
卓越領(lǐng)導(dǎo)力--------四力模型，打造領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)的成長(zhǎng)系統(tǒng)！課程對(duì)象：中高層管理者培訓(xùn)課時(shí)：2天（12課時(shí)）培訓(xùn)老師：馬誠(chéng)駿課程大綱：本課程的獨(dú)特價(jià)值：卓越領(lǐng)導(dǎo)力是建立在領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)模型基礎(chǔ)之上的打造領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)能力成長(zhǎng)系統(tǒng)！內(nèi)驅(qū)力———企業(yè)成長(zhǎng)力量之源,建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)的強(qiáng)烈信念系統(tǒng)；凝聚力———讓跟隨者人才隊(duì)伍越來(lái)越多的能力；判斷力———掌控企業(yè)發(fā)展方向的導(dǎo)
講師：馬誠(chéng)俊 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：12H
九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力課程課程對(duì)象：企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、中高層管理者、主講老師：馬誠(chéng)駿課程時(shí)間：兩天（12課時(shí)）授課模式：導(dǎo)師講解、大量案例分析，雙向溝通、疑難解答、針對(duì)性講解、參與式研討。課程背景：?領(lǐng)導(dǎo)是企業(yè)的核心人物，更是企業(yè)核心文化的締造者。我們要不斷的學(xué)習(xí)和掌握更好的方式和方法來(lái)管理企業(yè)和員工，來(lái)規(guī)劃企業(yè)的發(fā)展和未來(lái)。提升領(lǐng)導(dǎo)的各方面能力，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)的影響力，才能讓我們的
講師：馬誠(chéng)俊 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
總裁乾坤領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：12H
總裁乾坤領(lǐng)導(dǎo)力一，課程時(shí)間：2天二，課程對(duì)象：公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、高級(jí)管理人員三、課程背景：當(dāng)今企業(yè)家面對(duì)企業(yè)內(nèi)部最大難題是人的問(wèn)題：如何解決領(lǐng)導(dǎo)班子成員的過(guò)三關(guān)難題；在排座次、分金銀、論榮辱問(wèn)題上，做好角色定位，分別按照乾坤兩卦規(guī)律行事，是龍就飛躍，是馬請(qǐng)安分；防止亢龍有悔、龍戰(zhàn)于野的悲劇發(fā)生，是企業(yè)高層必修之課程，當(dāng)務(wù)之急。不明《易》者，不得為相，不通《
講師：孟昭春 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
領(lǐng)導(dǎo)力與激勵(lì)--打造卓越的自我領(lǐng)導(dǎo)力課程說(shuō)明：本課程延承德魯克先生的管理思想，并有效結(jié)合中國(guó)的管理實(shí)踐，重新認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)者的角色和作用；為有效提升領(lǐng)導(dǎo)力，有效激勵(lì)提供面向未來(lái)的具有現(xiàn)實(shí)性、可操作性的建議，提升個(gè)人和組織的核心競(jìng)爭(zhēng)力。課程收益：※幫助管理者預(yù)測(cè)未來(lái)有可能出現(xiàn)的各種變革，提升領(lǐng)導(dǎo)力，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)力提升引領(lǐng)變革※如何運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)力有效傳達(dá)企業(yè)遠(yuǎn)景※真正認(rèn)識(shí)到正
講師：馬利民 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉》為什么要學(xué)習(xí)本課程很簡(jiǎn)單，并不是說(shuō)你被任命或坐在某個(gè)位置上，戴上一頂“官帽”，下屬就心悅誠(chéng)服地追隨你了?！按髣倏康拢倏恐?，常勝靠和”。只有具備影響力，才能擁有領(lǐng)導(dǎo)力?！肮芾砩钐幨钦軐W(xué)，執(zhí)行背后是文化”。智慧是學(xué)習(xí)和修煉的結(jié)晶。怎樣理解領(lǐng)導(dǎo)的角色？如何管理下屬？如何打造一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)？為什么領(lǐng)導(dǎo)越來(lái)越忙，下屬越來(lái)越?jīng)]活干？你需要掌握溝通、
講師：婁萌 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
企業(yè)文化與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)-領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：12H
《企業(yè)文化與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》培訓(xùn)主題：打造共贏共好的企業(yè)文化與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)！培訓(xùn)目的：提升領(lǐng)導(dǎo)人的素質(zhì)、能力與魅力。培訓(xùn)時(shí)間：1-2天參訓(xùn)人數(shù)：中高層≤36人課程背景：21世紀(jì)/信息爆炸/人才壓力與競(jìng)爭(zhēng)/個(gè)性、學(xué)習(xí)與娛樂(lè)的時(shí)代/全行業(yè)、時(shí)代：產(chǎn)品—營(yíng)銷(xiāo)—戰(zhàn)略—文化的競(jìng)爭(zhēng)！領(lǐng)導(dǎo)人=又≠管理者。訓(xùn)練方式：演示授課、互動(dòng)研討、案例分析、啟發(fā)游戲、心靈激勵(lì)教學(xué)要求：教室，活動(dòng)
講師：龍韓林 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
702310340995從依賴走向獨(dú)立，從獨(dú)立走向互賴，全面提升個(gè)人效能！00從依賴走向獨(dú)立，從獨(dú)立走向互賴，全面提升個(gè)人效能！提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力六原則——一個(gè)長(zhǎng)期廣受歡迎的提升個(gè)人效能的經(jīng)典課程——如何能從消極被動(dòng)走向積極主動(dòng)，建立操之在我、自行負(fù)責(zé)的心態(tài)？如何建立內(nèi)在的方向感和持久的動(dòng)力與激情，以終為始的指導(dǎo)當(dāng)前行動(dòng)？如何把關(guān)注點(diǎn)放到最重要的事，忙而不亂，一
講師：張樂(lè)之 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
782320533400消除心理抗拒，推動(dòng)行為落地和組織能力提升00消除心理抗拒，推動(dòng)行為落地和組織能力提升變革陀螺——以管理和領(lǐng)導(dǎo)推動(dòng)組織適應(yīng)變化和打造學(xué)習(xí)型組織的課程在當(dāng)今變化的世界中，變革是每一個(gè)追求卓越、堅(jiān)強(qiáng)生存的企業(yè)的所必然的選擇，但為什么老板決心變革，下屬卻停滯不前，是能力問(wèn)題還是意愿問(wèn)題？項(xiàng)目上線了就是變革成功了嗎？變革成功的標(biāo)志是什么？如何能
講師：張樂(lè)之 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
特色公開(kāi)課——打造360度領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：12H
打造360度領(lǐng)導(dǎo)力高級(jí)研修班【課程概述】領(lǐng)導(dǎo)不只是權(quán)力地位，也不僅僅是少數(shù)人擁有的特權(quán)專(zhuān)利，而是一種積極互動(dòng)的、目的明確的組織力和團(tuán)隊(duì)力，是引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員去實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過(guò)程。領(lǐng)導(dǎo)者必須：?學(xué)會(huì)戰(zhàn)略思考：面對(duì)各種復(fù)雜的環(huán)境變化，作出正確的戰(zhàn)略選擇，找到?jīng)Q策的切入點(diǎn)、發(fā)力點(diǎn)。?懂得團(tuán)隊(duì)建設(shè)：制定合適的團(tuán)隊(duì)規(guī)則，打造理念統(tǒng)一、風(fēng)格融合、能力互補(bǔ)的高效團(tuán)隊(duì)。?激活組
講師：劉貴鴻 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
打造360度領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：18H
打造360度領(lǐng)導(dǎo)力——企業(yè)中高層人員管理素質(zhì)體驗(yàn)訓(xùn)練一、課程目標(biāo)1、本培訓(xùn)課程的主要目標(biāo)，在于讓全體參訓(xùn)學(xué)員通過(guò)管理游戲等靈活多樣的授課形式，在不知不覺(jué)間實(shí)現(xiàn)一次認(rèn)知觀念的轉(zhuǎn)換，從一個(gè)全新的角度去認(rèn)識(shí)諸如“如何從一個(gè)一般管理者成長(zhǎng)為有魄力的領(lǐng)導(dǎo)者”、“如何管理你的上司，如何影響你的平級(jí)，如何督導(dǎo)你的下級(jí)”。內(nèi)容包括其中的核心理念、主要方法和實(shí)用工具，并從多次
