5S6S課程體系

課題:目視管理與6S現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)務(wù)一、課程背景:目前全世界有65的企業(yè)都在廣泛地推行5S或6S,因?yàn)槠髽I(yè)家們開(kāi)始相信改變員工觀念的最好一種理念與方法就是5S或6S。日本員工的素質(zhì),海爾員工的素質(zhì)都是推行5S和6S締造出來(lái)的。5S或6S都提倡員工從小事和一點(diǎn)一滴做起,去激發(fā)員工的工作熱情和對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)。所以,5S或6S的學(xué)習(xí)與推行是目前企業(yè)進(jìn)行企業(yè)管理工作的首要

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《機(jī)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)6S管理實(shí)務(wù)》課程主講:陳鵬課時(shí):2天課程結(jié)構(gòu):全局觀、最新理念與管理技巧融合進(jìn)行6S基礎(chǔ)概念(30)6S推進(jìn)實(shí)務(wù)技巧(30)6S實(shí)例回放與圖片(40)課程內(nèi)容:一、前言1、現(xiàn)代現(xiàn)場(chǎng)管理的認(rèn)識(shí)2、管理人性化\標(biāo)準(zhǔn)化3、建立航空維修/維護(hù)行業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理4、6S的起源、含義及其發(fā)展過(guò)程5、人造環(huán)境、環(huán)境育人6、夯實(shí)6S現(xiàn)場(chǎng)管理基石7、6S之間的關(guān)系8、6

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《5S項(xiàng)目推進(jìn)與目視管理》課程主講:陳鵬課時(shí):2天課程背景:“強(qiáng)化企業(yè)體質(zhì)”、“苦練企業(yè)內(nèi)功”已成為現(xiàn)代企業(yè)管理者們的共識(shí),直至今天,JIT生產(chǎn)方式已被制造性工廠普遍采用,而促使JIT取得巨大成功的核心支柱便是目視管理。目視管理利用視覺(jué)化的工具,以顏色、文字、圖表、相片等方式,提醒相關(guān)人員應(yīng)該遵守或注意的地方及傳達(dá)必要的信息,創(chuàng)造一個(gè)一目了然的工作場(chǎng)所,提升

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6S管理   課時(shí):6H

6S管理【課程背景】6S管理來(lái)源于日本,日本推行6S使其制造業(yè)迅猛發(fā)展。現(xiàn)場(chǎng)管理是企業(yè)管理的基石,高效、規(guī)范、完善的現(xiàn)場(chǎng)管理是產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)保證,是企業(yè)效益和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的動(dòng)力。企業(yè)在推行6S過(guò)程中不能持續(xù)維持,高層重視要求全公司上下就重視搞下,過(guò)段時(shí)間不重視,6S管理又回到原來(lái)的起點(diǎn)。這誰(shuí)為什么呢?是領(lǐng)導(dǎo)不夠重視,還是推行層或員工不重視呢?眾多企業(yè)在推行6S

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5S與看板管理   課時(shí):6H

5S與看板管理【課程背景】目前全世界有66的企業(yè)都在廣泛地推行5S,因?yàn)槠髽I(yè)家們開(kāi)始相信改變員工觀念的最好一種理念與方法就是5S。日本員工的素質(zhì),海爾員工的素質(zhì)都是推行5S締造出來(lái)的。5S都提倡員工從小事和一點(diǎn)一滴做起,去激發(fā)員工的工作熱情和對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)。所以,5S的學(xué)習(xí)與推行是目前企業(yè)進(jìn)行企業(yè)管理工作的首要工作。然而,有的企業(yè)在幾年前就推行過(guò)5S,但都是收

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5S管理   課時(shí):6H

5S管理【課程背景】5S管理來(lái)源于日本,日本推行5S使其制造業(yè)迅猛發(fā)展?,F(xiàn)場(chǎng)管理是企業(yè)管理的基石,高效、規(guī)范、完善的現(xiàn)場(chǎng)管理是產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)保證,是企業(yè)效益和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的動(dòng)力。企業(yè)在推行5S過(guò)程中不能持續(xù)維持,高層重視要求全公司上下就重視搞下,過(guò)段時(shí)間不重視,5S管理又回到原來(lái)的起點(diǎn)。這誰(shuí)為什么呢?是領(lǐng)導(dǎo)不夠重視,還是推行層或員工不重視呢?眾多企業(yè)在推行5S

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無(wú)障礙推行6S實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練大綱一、為什么要學(xué)此課程從七十年代末,國(guó)內(nèi)就引進(jìn)了6S,將近30年啦,國(guó)內(nèi)制造業(yè)大部分企業(yè)有幾家能真正達(dá)到6S標(biāo)準(zhǔn)并且能長(zhǎng)期堅(jiān)持下去更是鳳毛麟角。關(guān)鍵是企業(yè)各級(jí)人員沒(méi)有認(rèn)識(shí)6S的真正內(nèi)涵與精髓。試想一個(gè)連5S都做不好的企業(yè)能搞好其他管理嗎?。∧敲?,6S真正的內(nèi)涵與精髓是什么?推行的難點(diǎn)在哪里?為什么不能長(zhǎng)久堅(jiān)持下去呢?6S與其他管理有什

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《移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳6S現(xiàn)場(chǎng)管理技能培訓(xùn)》【課程對(duì)象】移動(dòng)網(wǎng)點(diǎn)主任、大堂經(jīng)理、移動(dòng)柜員、客戶經(jīng)理【課程時(shí)長(zhǎng)】1天【課程收益】在系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)、模擬分析及問(wèn)題探討和解決上,針對(duì)營(yíng)業(yè)廳現(xiàn)場(chǎng)工作中常見(jiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析解決,以小組討論,情景模擬,案例分析,等方式和學(xué)員進(jìn)行了深入的溝通和探討,提升移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳的整體形象?!菊n程大綱】第一節(jié):移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳現(xiàn)場(chǎng)管理的要求與現(xiàn)狀1、創(chuàng)造良好

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5S運(yùn)動(dòng)推行實(shí)務(wù)課程目標(biāo):·掌握"整理"、"整頓"、"清潔"、"清掃"、"素養(yǎng)"推進(jìn)重點(diǎn)與步驟;·熟悉推進(jìn)5S的組織架構(gòu)與組織方式;·掌握目視管理推進(jìn)方法與5S標(biāo)準(zhǔn)推展手法;·掌握5S項(xiàng)目展開(kāi)的具體方法;·掌握5S內(nèi)部審核的理論與實(shí)施方法。授課對(duì)象:希望掌握5

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6S運(yùn)動(dòng)推行實(shí)務(wù)課程目標(biāo):掌握"整理"、"整頓"、"清潔"、"清掃"、"素養(yǎng)"、“安全”、推進(jìn)重點(diǎn)與步驟;熟悉推進(jìn)6S的組織架構(gòu)與組織方式;掌握目視管理推進(jìn)方法與6S標(biāo)準(zhǔn)推展手法;掌握6S項(xiàng)目展開(kāi)的具體方法;掌握6S內(nèi)部審核的理論與實(shí)施方法。授課對(duì)象:希望掌握

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精益6S管理與持續(xù)改善   課時(shí):12H

精益6S管理與持續(xù)改善【課程背景】6S是基于如何提升效率,減少不增值活動(dòng)而產(chǎn)生的,被不同行業(yè)、不同規(guī)模、不同性質(zhì)的企業(yè)競(jìng)相引進(jìn)的現(xiàn)代工廠管理制度。隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,6S已經(jīng)成為工廠管理的一股新潮流,它同時(shí)也是生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的基石。雖然6S管理的思路簡(jiǎn)單樸素,看似很容易推行,但如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)和指導(dǎo),卻很難抓住其中的關(guān)鍵,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)不得要領(lǐng)的現(xiàn)象,無(wú)法發(fā)

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6S管理與現(xiàn)場(chǎng)持續(xù)改善【課程背景】6S是基于如何提升效率,減少不增值活動(dòng)而產(chǎn)生的,被不同行業(yè)、不同規(guī)模、不同性質(zhì)的企業(yè)競(jìng)相引進(jìn)的現(xiàn)代工廠管理制度。隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,6S已經(jīng)成為工廠管理的一股新潮流,它同時(shí)也是生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的基石。雖然6S管理的思路簡(jiǎn)單樸素,看似很容易推行,但如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)和指導(dǎo),卻很難抓住其中的關(guān)鍵,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)不得要領(lǐng)的現(xiàn)象,無(wú)法發(fā)

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《生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)6S與目視化管理》【課程背景】6S管理是推行全面質(zhì)量管理和安全管理的基礎(chǔ),也是企業(yè)有效降低管理成本、改善現(xiàn)場(chǎng)、提升效率、美化環(huán)境、提升士氣的最直接、最有效的方法。然而在許多企業(yè)的工廠現(xiàn)場(chǎng)、辦公室,我們??梢钥吹街尉?、工具凌亂擺放,機(jī)器設(shè)備布滿灰塵且未定位標(biāo)識(shí),原材料、半成品、在制品、成品、不良品、輔材擺放雜亂無(wú)章,未加以合理定置,作業(yè)區(qū)、物流區(qū)、辦

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卓越現(xiàn)場(chǎng)管理—6S推進(jìn)與延伸|課程背景|現(xiàn)場(chǎng)就是市場(chǎng)!沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)的強(qiáng)力依托,再?gòu)?qiáng)大的市場(chǎng)能力也|||只能畫(huà)餅充饑。一流的現(xiàn)場(chǎng)管理是優(yōu)異品質(zhì)的源泉,是企業(yè)|||增效和市場(chǎng)競(jìng)勝的保證。6S是一切現(xiàn)場(chǎng)管理的基石,6S做不|||好而奢望其他現(xiàn)場(chǎng)管理有項(xiàng)目卓越的成效,只能是建造空中|||樓閣。||適合行業(yè)|生產(chǎn)制造業(yè)||培訓(xùn)對(duì)象||||生產(chǎn)經(jīng)理、設(shè)備經(jīng)理、安全主管、車(chē)間

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如何推行5S   課時(shí):12H

如何推行5S—突破推行瓶頸|課程背景|對(duì)于工廠而言,5S是現(xiàn)場(chǎng)管理六大項(xiàng)目:產(chǎn)量(P)、品質(zhì)|||(Q)、成本(C)、交期(D)、安全(S)、士氣(M)的|||兩大支柱,是工廠所有管理、改善活動(dòng)的基礎(chǔ),工廠如不能|||有效實(shí)施5S管理,所有活動(dòng)都難于落實(shí)與執(zhí)行,即使再精密|||的自動(dòng)化設(shè)備也無(wú)從發(fā)揮應(yīng)有的作用。||適合行業(yè)|生產(chǎn)制造業(yè)||培訓(xùn)對(duì)象|班組長(zhǎng)、車(chē)

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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