課程體系
項目進度管理 - 1d 課時：12H
項目管理內(nèi)訓-計劃執(zhí)行過程控制講師：陳剛1、課程受眾各級管理人員、項目管理人員及專業(yè)技術人才2、課程時間安排：2天,每天6小時3．課程大綱章節(jié)號章節(jié)名稱內(nèi)容第一天項目管理框架與環(huán)境1.1項目管理的理念（重點）?項目管理的框架?項目經(jīng)理的定位與職責?項目管理的原理?項目管理的學習線索1.2項目的管理環(huán)境?項目生命期：以成果為中心的全過程管理?項目的團隊：跨部門
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項目管理打造團隊講師：陳剛1、綜述[課程受眾]各級管理人員、項目管理人員及專業(yè)技術人才[授課方式]理論講解＋案例分析＋現(xiàn)場練習＋討論分享＋現(xiàn)場問答＋個性指導[課程背景]重點為兩個方面：項目管理的原理及框架流程、項目團隊的組織和管理2、課程時間安排：2天,每天6小時3．課程大綱章節(jié)號章節(jié)名稱內(nèi)容第一天第一章項目管理框架與環(huán)境－管理與業(yè)務工作的關系與分工－項目經(jīng)
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項目管理內(nèi)訓-3d - 最常用 課時：12H
項目管理培訓提綱-3d講師：陳剛1、綜述[課程受眾]各部門管理人員、項目管理人員及專業(yè)技術人才[課程時間]3天[授課方式]理論講解＋案例分析＋現(xiàn)場練習＋討論分享＋現(xiàn)場問答＋個性指導[課程背景]項目管理方法，對企業(yè)而言，是一種準確投放資源的工具，適用于一次性的獨特工作，如產(chǎn)品開發(fā)、工程實施、客戶特定需求場合，在突擊、突發(fā)、個性化事件的處理上能增強戰(zhàn)術問題的解決
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項目需求、范圍管理 課時：12H
項目立項前期管理講師：陳剛授課時間：建議2天(每天6小時)1．課程大綱章節(jié)號章節(jié)名稱內(nèi)容第一部分：導入項目管理的理念和管理框架項目管理理念導入?項目管理的原理、價值?項目管理的發(fā)展?不同行業(yè)的項目管理應用情況?項目管理在企業(yè)中應用的三個層次?國際項目管理的價值觀及變化?優(yōu)化項目的管理環(huán)境項目的管理環(huán)境?項目的主要干系人及職責?項目的組織結構對項目的影響?跨企
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需求、范圍管理 – 課綱 2d 課時：12H
需求、范圍管理–課綱2d講師：陳剛授課時長：2天1、課程概述本課程旨在把與項目范圍管理相關的知識、工具進行系統(tǒng)的介紹，并通過演練、講解針對性提升這方面的能力項目需求范圍管理是項目管理其他管理職能的基礎，它包括保證項目完成要求的全部工作，其重要性和價值不言而喻，但在實踐中卻總是出現(xiàn)范圍蔓延，范圍鍍金現(xiàn)象，導致項目出現(xiàn)問題，究其原因，就是項目組缺乏范圍管理的意識
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提升技術人員的溝通能力 - 2d 課時：6H
提升技術人員的溝通能力–2d授課講師：陳剛授課時長：2d（6h/d）課程目標：溝通和溝通管理的概念和認識技術人員提升溝通能力的瓶徑和方法溝通及溝通管理的主要方法和管理手段4、一些常見場合的溝通思路課程大綱章節(jié)號章節(jié)名稱內(nèi)容溝通和溝通管理1.1溝通的概念?溝通與溝通管理的基礎知識?溝通的類型與信息形式選擇?溝通的認識?溝通的信息傳遞鏈路模型?溝通的模式與目的?
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場景復盤問題分析與解決講師：陳剛授課時間：1-2d場景與導入?信息搜集?還原背景?時點與環(huán)境分析?復現(xiàn)過程路徑?確定主要聚焦點?現(xiàn)場輔導：明確各小組故事主題與地圖模塊一：界定問題?問題定義?明確目標?找出差距?找到高績效的問題?區(qū)分問題的優(yōu)先級?現(xiàn)場輔導：各小組行動學習問題確定模塊二：分析問題?理性，多維度思考?系統(tǒng)性分析問題的工具和冰山結構?魚骨圖?問題分
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《項目管理實戰(zhàn)-工具與模板》課程大綱【授課講師】陳剛【課程時長】2-3天（每天6小時）【課程對象】項目總監(jiān)，項目經(jīng)理，項目主管，其他各級項目相關人員；【課程形式】演講+問題討論+案例分享，采取小組互動式教學，學員每組人數(shù)5-6人【課程收益】?了解項目管理的全貌；?系統(tǒng)了解和掌握現(xiàn)代項目管理的知識體系和思維方法；?樹立項目管理理念，并能在工作生活中加以應用；?
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跨部門項目組織矩陣管理2d講師：陳剛課程時間-2天(6h/d)引出-常見需求：獲取資源、分配、落實外部門的工作跨部門管理項目3、怎么組織協(xié)調(diào)/協(xié)作章節(jié)號章節(jié)名稱內(nèi)容項目的管理框架1.1項目管理基礎理解?跨部門工作的組織環(huán)境框架?高層、中層、基層的分工與協(xié)作?項目的管理原理與定位跨部門的項目組織2.0問題的交互?團隊建設?進入場景?問題獲取與分級?交互與討論2
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項目管理深入培訓–2d講師：陳剛[課程受眾]有一定項目管理理論及工作基礎的各部門管理人員、項目管理人員及專業(yè)技術人才[授課方式]理論講解＋案例分析＋現(xiàn)場練習＋討論分享＋現(xiàn)場問答＋個性指導[課程背景]對前期已接受過項目管理基礎及應用知識學習的項目經(jīng)理，梳理、提升其認識及管理水平并分享一些實用管理方法?！菊n程大綱】（授課版本）章節(jié)號章節(jié)名稱內(nèi)容第一章項目管理總體
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項目管理 & 打造團隊 - 2d 課時：3H
項目管理培訓–實踐沙盤演練講師：陳剛[課程受眾]有一定項目管理理論及工作基礎的各部門管理人員、項目管理人員及專業(yè)技術人才[授課方式]理論講解＋案例分析＋現(xiàn)場練習＋討論分享＋現(xiàn)場問答＋個性指導[課程背景]1、對有一定項目管理基礎及應用知識學習的項目經(jīng)理，梳理、提升其認識及管理水平2、分享一些實用管理方法。3、以課堂策劃一個項目，包括一系列計劃、文案制做、呈現(xiàn)的
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項目管理內(nèi)訓-2d - 不分受眾 課時：12H
項目管理培訓–2d講師：陳剛[課程受眾]職能經(jīng)理、涉及項目工作的各級工作人員，受眾可以非項目管理人員[課程時間]2天(6個小時)[授課方式]理論講解＋案例分析＋現(xiàn)場練習＋討論分享＋現(xiàn)場問答＋個性指導[課程特色]氣氛活躍互動，內(nèi)容啟發(fā)頓悟，方法實用可操，設自由問答時間解決實際困惑課程大綱章節(jié)號章節(jié)名稱內(nèi)容第一章項目管理框架與環(huán)境－什么工作可以應用項目管理的方法
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項目成本管理1-2d講師：陳剛授課時長：1-2d章節(jié)號章節(jié)名稱內(nèi)容理念綜述項目管理基礎?項目管理的知識框架：對個人、對團隊、對企業(yè)?項目管理的哲學、策略?項目的管理工作重心變化項目計劃與成本計劃2.1計劃的綜述?項目計劃的路徑?探討計劃：思維、思路、流程2.4項目成本的計劃?術語?成本管理的概念?成本管理的思路、策略、舉措?成本管理與財務管理?區(qū)分成本管理和
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項目管理--項目風險管理講師：陳剛授課時長：2d1、前言如果對項目進行風險管理，就可以最大限度的減少風險的發(fā)生。應將風險管理作為項目管理的重要內(nèi)容。風險管理在項目管理中占有非常重要的地位。首先，有效的風險管理可以提高項目的成功率。其次，風險管理可以增加團隊的健壯性。與團隊成員一起進行風險分析可以讓大家對困難有充分估計，對各種意外有心理準備，大大提高組員的信心
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項目管理內(nèi)訓-2d -三大塊 - 最常用 課時：12H
項目管理培訓-2d講師：陳剛1、綜述[課程受眾]各級管理人員、項目管理人員及專業(yè)技術人才[課程時間]2天[授課方式]理論講解＋案例分析＋現(xiàn)場練習＋討論分享＋現(xiàn)場問答＋個性指導[課程背景]項目管理方法，對企業(yè)而言，是一種準確投放資源的工具，適用于一次性的獨特工作，如產(chǎn)品開發(fā)、工程實施、客戶特定需求場合，在突擊、突發(fā)、個性化事件的處理上能增強戰(zhàn)術問題的解決能力對
