課程體系

《創(chuàng)新性思維管理》課程綱要[pic]2023年.(修訂版)目錄課程背景……………………………………4課程目標……………………………………4課程特點……………………………………4課程綱要……………………………………5重要說明……………………………………6課程背景:縱觀當前,萬物互聯(lián)、人工智能、數(shù)字化生存、跨界打劫、?互聯(lián)網(wǎng)下半場、新經(jīng)濟范式、連接共生等熱詞不斷

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《賦能型管理者的效能管理》課程綱要[pic]2023年.(修訂版)目錄課程背景……………………………………4課程目標……………………………………4課程特點……………………………………4課程綱要……………………………………5重要說明……………………………………6課程背景:從傳統(tǒng)管理向賦能型管理轉(zhuǎn)變是時代的必然,管理者角色應轉(zhuǎn)換為團隊績效實現(xiàn)者、以人為本的賦能型

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《領導藝術提升》課程綱要[pic]2023年.(修訂版)目錄課程背景……………………………………4課程目標……………………………………4課程特點……………………………………4課程綱要……………………………………5重要說明……………………………………6課程背景:領導力是綜合管理能力的具體體現(xiàn),領導是對他人產(chǎn)生影響的過程,影響他人做本來他可能不會做的事情。領導力

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《精細化管理》培訓課程綱要[pic]2023年.(修訂版)目錄課程背景……………………………………4課程目標……………………………………4課程特點……………………………………4課程綱要……………………………………5重要說明……………………………………6課程背景:新經(jīng)濟形勢下,企業(yè)對如何提升精細化管理水平又提出了更新要求,縱觀目前的中國企業(yè),多數(shù)屬產(chǎn)品成功型企

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《職場軟實力-員工職業(yè)化素養(yǎng)與工作效率提升》【培訓目的】員工職業(yè)化培訓目的是通過提升員工的職業(yè)素養(yǎng),提高其實際工作技能和理性應對工作的能力,便于對其管理和進行自我管理,這樣才能使得員工擔起崗位重任,從而提升整個團隊的職業(yè)形象和組織績效,形成企業(yè)發(fā)展良好的動力。【培訓收益】幫助企業(yè)訓練高素質(zhì)團隊;為企業(yè)指明職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)方向和標準;幫助員工理解和扮演好自己的角

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《員工心態(tài)訓練與團隊執(zhí)行力提升》【課程收益】1.讓您的員工快速的融入團隊、融入公司。2.激發(fā)員工積極努力奮斗的思想,積極正面的面對每一個人、每一件事。3.讓您的員工認真細致的對待每一項工作,提升工作績效。4.提升全員無論對團隊、對公司、對家庭的責任心。5.懂得執(zhí)行型人才身上應具備的素質(zhì)、條件;6.讓員工懂得在公司應該承擔責任,如何做到100負責任;7.如何讓

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《執(zhí)行才是硬道理-責任心決定執(zhí)行力》【課程背景】我們很多企業(yè)家經(jīng)常為這樣一些問題所困擾:--為什么看似雄心勃勃的計劃總是一敗涂地--執(zhí)行力不足!--為什么好的決策總是一而再、再而三地付之東流?--執(zhí)行力不強!--為什么企業(yè)剛剛做好、做大,貫徹出現(xiàn)問題?--執(zhí)行力流失!--為什么付出比計劃多了10倍,結(jié)果卻不到計劃收益的1/10?--執(zhí)行力黑洞!--為什么企業(yè)

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《員工忠誠度與敬業(yè)精神訓練》【課程背景】責任是人類的重要標志,是人們對工作、對家庭、對企業(yè)、對團隊、對社會……所應該履行的行為;因為責任,人們對自己的行為才會有所約束。當代企業(yè)人士具有忠誠與敬業(yè)的精神,是企業(yè)孜孜以求的事情,也是企業(yè)能否健康成長的關鍵,更是企業(yè)人士能否創(chuàng)造卓越工作業(yè)績和成功人生的重要問題!感恩是一種智慧,是一個圣潔的概念,是積極的價值觀,是一

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《新員工職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)素養(yǎng)提升》【課程對象】1、新員工。2、根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要而選定的目標人群?!菊n程時長】1天.(6個課時)。【課程特點】1、不做簡單的概念、知識性傳播,而是遵從企業(yè)實際需要進行展開,實效性好。2、會深入引導學習者生發(fā)對自己、企業(yè)(崗位)的尊重,以此來挖掘新員工的源動力。3、課程內(nèi)容引入管理教練、心理教練的精髓,學習者既能真正從“而”通,

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《青年員工職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)生涯提升與高效時間管理》【課程特色】講授、游戲、研討、案例分析等互動方式,課程引入了最新的教練技術、建構主義、引導技術、行動學習等新式教學方法!【課程時長】2天(6小時/天)【課程大綱】一、破冰與定向引導1、破冰2、定向引導引發(fā)學員對未來的思考引發(fā)學員對現(xiàn)實的不滿引入教練技術的工具,認識到從心開始。3、做優(yōu)秀電網(wǎng)人,精神宣誓活動。4、

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《引爆全員正能量-打造職場陽光心態(tài)》【課程背景】----為什么員工忠誠度差,不敬業(yè),不堅持;----為什么員工松散,懈怠,沒積極性,做事消極被動;----為什么員工對工作缺乏熱情,抱怨牢騷,跳槽事件不斷;----為什么員工當一天和尚撞一天鐘,得過且過,沒有長遠的目標和計劃;----為什么員工缺乏責任感與開拓精神,遇到問題總是習慣找借口推卸責任;這些現(xiàn)象的根源

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《贏在執(zhí)行-以結(jié)果為導向的執(zhí)行力》【課程背景】我們很多企業(yè)家經(jīng)常為這樣一些問題所困擾:--為什么看似雄心勃勃的計劃總是一敗涂地--執(zhí)行力不足!--為什么好的決策總是一而再、再而三地付之東流?--執(zhí)行力不強!--為什么企業(yè)剛剛做好、做大,貫徹出現(xiàn)問題?--執(zhí)行力流失!--為什么付出比計劃多了10倍,結(jié)果卻不到計劃收益的1/10?--執(zhí)行力黑洞!--為什么企業(yè)陷

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《引爆巔峰團隊-卓越團隊凝聚力特訓營》【課程背景】一家企業(yè)所面臨的挑戰(zhàn),絕不僅僅是某一項或某一類問題的合集,企業(yè)與企業(yè)之間的競爭也絕不僅僅是資金、技術、戰(zhàn)略之間的競爭,而是人與人之間、員工與員工之間、團隊與團隊之間的競爭。您是否覺得對員工的管理越來越難以把握?如何使您的企業(yè)更有效的達致企業(yè)的目標?如何使您的管理層與員工間及企業(yè)與顧客間更有效的溝通?如何使您的

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《(新)員工特訓之陽光心態(tài)訓練與凝聚力提升》【課程收益】1.讓您的員工快速的融入團隊、融入公司。2.激發(fā)員工積極努力奮斗的思想,積極正面的面對每一個人、每一件事。3.讓您的員工認真細致的對待每一項工作,提升工作績效。4.提升全員無論對團隊、對公司、對家庭的責任心。5.懂得執(zhí)行型人才身上應具備的素質(zhì)、條件;6.讓員工懂得在公司應該承擔責任,如何做到100負責任

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《成功從優(yōu)秀員工做起-好心態(tài)成就好未來》【課程背景】一家企業(yè)所面臨的挑戰(zhàn),絕不僅僅是某一項或某一類問題的合集,企業(yè)與企業(yè)之間的競爭也絕不僅僅是資金、技術、戰(zhàn)略之間的競爭,而是人與人之間、員工與員工之間、團隊與團隊之間的競爭。您還在為員工無法融入團隊、無法融入工作絞盡腦汁嗎?您還在為員工的士氣低落、消極渙散而苦惱嗎?您還在為員工的粗心大意而煩惱嗎?您還在為因員

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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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