管理技能課程體系

課前思考:您眼中的高效管理者是什么樣子的技能一:角色認(rèn)知——準(zhǔn)確定位自己的角色1、掃描高效管理者發(fā)展時(shí)面臨的困惑——案例分析(張毅的角色表現(xiàn))2、探求高效管理者角色變化引發(fā)的行為思考3、解析高效管理者在組織中的角色定位A、作為下屬管理者的角色定位——計(jì)劃執(zhí)行者B、作為同事管理者的角色定位——供應(yīng)鏈客戶(hù)C、作為上司管理者的角色定位——教練型領(lǐng)導(dǎo)4、成就職業(yè)化管...

 講師:周煒咨詢(xún)電話:010-82593357下載需求表


  一、從管理到領(lǐng)導(dǎo)  1.管理與領(lǐng)導(dǎo)  2.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的誤解  3.領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)  二、領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)  1.指明方向  2.宣揚(yáng)企業(yè)文化  3.鼓舞士氣  4.不斷超越  三、因情而變的領(lǐng)導(dǎo)技巧  1.領(lǐng)導(dǎo)的兩類(lèi)行為  2.下屬職業(yè)發(fā)展的四個(gè)階段  3.四類(lèi)不同的情景  4.選擇合適的領(lǐng)導(dǎo)方式  四、領(lǐng)導(dǎo)力的修煉  1.認(rèn)識(shí)自我  2.贏得信任  3.提升能力

 講師:孫波咨詢(xún)電話:010-82593357下載需求表


課程大綱:  1.財(cái)務(wù)基礎(chǔ)和資產(chǎn)負(fù)債表  資產(chǎn)、負(fù)債和所有者權(quán)益  資產(chǎn)負(fù)債表的閱讀和分析  2.企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和損益表  企業(yè)的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作與銷(xiāo)售收入、采購(gòu)成本、生產(chǎn)成本,銷(xiāo)售費(fèi)用、管理費(fèi)用和財(cái)務(wù)費(fèi)用  損益表的閱讀和分析  3.企業(yè)成本分析  成本的基本劃分  先進(jìn)的成本核算  3A成本分?jǐn)偡ā ∽鳂I(yè)成本基本思路  成本分析與跟蹤  保本點(diǎn)與規(guī)模效益、銷(xiāo)售定價(jià)等...

 講師:辛玉軍咨詢(xún)電話:010-82593357下載需求表


  層經(jīng)理核心管理技能(MTP)課程大綱:  一、管理者的角色認(rèn)知  管理錯(cuò)位在中國(guó)企業(yè)普遍存在,即企業(yè)的高層在做中層管理者應(yīng)該做的事情,企業(yè)中層在做企業(yè)基層應(yīng)該做的事情,而企業(yè)的基層在干什么呢,企業(yè)基層在做高層應(yīng)該做的事情,在夸夸其談、高談闊論企業(yè)應(yīng)該這樣那樣的發(fā)展。管理錯(cuò)位帶來(lái)的直接的危害就是企業(yè)各級(jí)管理者每一天都很忙,但是沒(méi)有效率。因此作為管理者,必須...

 講師:許晉咨詢(xún)電話:010-82593357下載需求表


  部分自我管理,自立立人  管理者的角色定位  管理者的角色  管理者的心理定位與行為定位  當(dāng)代管理者面臨的挑戰(zhàn)  現(xiàn)代企業(yè)對(duì)職業(yè)經(jīng)理人的要求  管理者的自我認(rèn)知  管理者的思維  管理者的思維體系  思維與思維轉(zhuǎn)換  管理者的習(xí)慣養(yǎng)成  習(xí)慣的3要素  管理者的心態(tài)  心態(tài)決定行為,行為決定結(jié)果  優(yōu)秀管理者應(yīng)樹(shù)立的心態(tài)  管理者成長(zhǎng)的3個(gè)階段  管理...

 講師:崔恒咨詢(xún)電話:010-82593357下載需求表


部分優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型和管理者的角色認(rèn)知--幫你實(shí)現(xiàn)管理者的心理定位1.優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型2.管理的實(shí)質(zhì)意義3.優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干和優(yōu)秀管理者的區(qū)別4.從優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀管理者的五個(gè)轉(zhuǎn)變5.優(yōu)秀管理者的正確角色與錯(cuò)位角色6.五級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人的特征7.企業(yè)發(fā)展到不同階段對(duì)中層能力的不同要求8.中層管理者在企業(yè)中所處的位置和應(yīng)起的作用9.管理者應(yīng)該有的意識(shí)...

 講師:何岸咨詢(xún)電話:010-82593357下載需求表


  一、組織與管理  1.管理的定義  2.管理能力是組織績(jī)效的變速器  3.傳統(tǒng)文化對(duì)企業(yè)管理模式的影響  4.中國(guó)傳統(tǒng)文化背景下的管理者行為  5.管理的法、理、情  二、管理者的角色  1.優(yōu)秀員工與管理者的區(qū)別  2.角色轉(zhuǎn)變的主要困惑  3.中層管理者的角色定位  4.中層管理的職責(zé)  三、管理者的素質(zhì)  1.職業(yè)態(tài)度、知識(shí)與技能  2.管理權(quán)力來(lái)...

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篇:管理角色與原則  章:管理角色與原則一、管理者的角色定位級(jí)別定位職責(zé)定位不同情況的角色轉(zhuǎn)換二、企業(yè)與職業(yè)人的相互期待企業(yè)期待職業(yè)人的期待平衡原則三、管理者應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)德:誠(chéng)信、廉潔、忠誠(chéng)、勤勞能:技能績(jī):優(yōu)良的業(yè)績(jī)  第二章:高效的團(tuán)隊(duì)效能一、團(tuán)隊(duì)的形成團(tuán)隊(duì)形成的階段團(tuán)隊(duì)成熟的特征二、中國(guó)式團(tuán)隊(duì)管理不同層面中國(guó)式團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)(知識(shí)層、操作層)三、權(quán)變的授...

 講師:張冬明咨詢(xún)電話:010-82593357下載需求表


  開(kāi)篇:  1.學(xué)習(xí)分組,本次學(xué)習(xí)目標(biāo)的共同承諾;  2.學(xué)員互動(dòng):你心目中的優(yōu)秀中高層是怎樣的?  講、中高層管理干部的勝任素質(zhì)及價(jià)值  1.互動(dòng)分享:說(shuō)說(shuō)CEO心目中的優(yōu)秀中高層!  2.講師點(diǎn)評(píng):中高層干部的五個(gè)特質(zhì)、四種主體能力構(gòu)成  3.講師歸結(jié):中高層的勝任素質(zhì)結(jié)構(gòu)  第二講管理有度、認(rèn)識(shí)中高層管理的價(jià)值  1.什么是管理:管理的實(shí)質(zhì)是什么? ...

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一、職業(yè)經(jīng)理人之角色定位與正確心態(tài)1、新時(shí)代的企業(yè)挑戰(zhàn)2、從專(zhuān)業(yè)走向管理3、經(jīng)理人所面對(duì)的管理挑戰(zhàn)4、優(yōu)秀經(jīng)理人的角色定位5、經(jīng)理人的任務(wù)與基本心態(tài)6、職業(yè)經(jīng)理人的七個(gè)核心能力8、如何有效向上司建言二、中層主管制定計(jì)劃的技巧1、對(duì)計(jì)劃的正確認(rèn)識(shí)2、擬定計(jì)劃的六個(gè)步驟3、如何取得信息4、如何發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃5、計(jì)劃的實(shí)作技巧—各類(lèi)型工作的計(jì)劃程序6、計(jì)劃所面對(duì)的障...

 講師:方南咨詢(xún)電話:010-82593357下載需求表


  《領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力與關(guān)鍵管理技能內(nèi)訓(xùn)》課程大綱:  1、基礎(chǔ)認(rèn)識(shí):管理與領(lǐng)導(dǎo)  1.1管理者的10項(xiàng)管理職能  1.2領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)  1.3領(lǐng)導(dǎo)者6種風(fēng)格  1.4領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力基礎(chǔ)  1)組織制定  2)個(gè)人魅力  1.5管理和領(lǐng)導(dǎo)的不同作用  1)管理強(qiáng)而領(lǐng)導(dǎo)弱的后果2)領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)而管理弱的后果  2、智商、情商、逆商和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)六大關(guān)鍵  2.1IQ、EQ和A...

 講師:金超咨詢(xún)電話:010-82593357下載需求表


模塊一現(xiàn)代企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)與管理理念實(shí)務(wù)1、現(xiàn)代企業(yè)員工管理總體思路1)企業(yè)如何管理員工2)員工管理的手段與方法3)企業(yè)人員管理的關(guān)鍵內(nèi)容2、企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)與管理先進(jìn)模式3、企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)的理念4、企業(yè)人力資源管理與企業(yè)文化、企業(yè)制度、人性認(rèn)知模塊二非人力資源經(jīng)理的人事管理職能1、現(xiàn)代企業(yè)管理職權(quán)與職能職責(zé)2、職能部門(mén)管理應(yīng)承擔(dān)的人員管理職能3、職能部門(mén)...

 講師:劉湛泉咨詢(xún)電話:010-82593357下載需求表


  部分、班組長(zhǎng)職業(yè)化心態(tài)  1、心態(tài)是什么?  2、心態(tài)的重要性  3、什么是職業(yè)化心態(tài)  4、營(yíng)業(yè)員要具備什么樣的職業(yè)化心態(tài)  案例:三個(gè)建筑工人的故事  5、個(gè)人成長(zhǎng)與職業(yè)發(fā)展  6、個(gè)人職業(yè)化提升:能力成長(zhǎng)力模型  現(xiàn)場(chǎng)研討:營(yíng)業(yè)廳班組長(zhǎng)常見(jiàn)困惑及其解讀分析  第二部分、班組長(zhǎng)的角色定位  1、班組長(zhǎng)的技能“金字塔結(jié)構(gòu)”  2、班組長(zhǎng)的現(xiàn)狀、問(wèn)題  ...

 講師:王琛咨詢(xún)電話:010-82593357下載需求表


  一、管理者的角色  1.成功的動(dòng)力  2.“認(rèn)識(shí)”老板,了解上司  3.以創(chuàng)業(yè)者的激情去工作  4.常見(jiàn)的管理者“角色錯(cuò)位”  5.職業(yè)化生存具備的“演員心態(tài)”  6.管理者要學(xué)會(huì)做“壞人”  二、管理模式與管理方法  1.管理理念與管理視角  2.管理工作中的“科學(xué)性”與“藝術(shù)性”  3.職能管理與管理職能(管理者應(yīng)該“做什么,和怎么做”)  4.“問(wèn)...

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MTP中層管理技能提升   課時(shí):2H

部分優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型和管理者的角色認(rèn)知--幫你實(shí)現(xiàn)管理者的心理定位1.優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型2.管理的實(shí)質(zhì)意義3.優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干和優(yōu)秀管理者的區(qū)別4.從優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀管理者的五個(gè)轉(zhuǎn)變5.優(yōu)秀管理者的正確角色與錯(cuò)位角色6.五級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人的特征7.企業(yè)發(fā)展到不同階段對(duì)中層能力的不同要求8.中層管理者在企業(yè)中所處的位置和應(yīng)起的作用9.管理者應(yīng)該有的意識(shí)...

 講師:何岸咨詢(xún)電話:010-82593357下載需求表


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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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