團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程體系
項(xiàng)目經(jīng)理必備素質(zhì)及項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)一、課程背景一頭獅子帶領(lǐng)一群羊，每只羊都變成一頭獅子；一只羊帶領(lǐng)一群獅子，每頭獅子都變成一只羊。一位優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理，如何將領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力發(fā)揮至卓越以得到最佳管理效應(yīng)？二、課程目標(biāo)與收益1.?明確項(xiàng)目經(jīng)理及項(xiàng)目組成員的角色與職責(zé)，通過(guò)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，共享項(xiàng)目管理的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)，提高工作效率。2.傳授簡(jiǎn)單有效的領(lǐng)導(dǎo)技巧，提升...
講師：高擁軍在線咨詢下載需求表
團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效溝通 課時(shí)：12H
《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效溝通》課程教學(xué)大綱課程名稱(chēng)：《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效溝通》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開(kāi)課教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)：6-12小時(shí)（1-2天）課程對(duì)象：所有團(tuán)隊(duì)成員課程簡(jiǎn)介：如何改變團(tuán)隊(duì)“散養(yǎng)”的狀況，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)的凝聚力、向心力、執(zhí)行力。80/90后的員工如何激勵(lì)？互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代通訊發(fā)達(dá)了人和人之間的溝通障礙依舊存在，錯(cuò)誤的溝通方式導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)問(wèn)題重重。教學(xué)目標(biāo)：增加學(xué)員的溝通技巧...
講師：喻國(guó)慶在線咨詢下載需求表
卓越管理者人才管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)（非人中層版） 課時(shí)：12H
[pic]（非人力資源經(jīng)理的人力資源管理）課程對(duì)象：各部門(mén)管理者、總監(jiān)、副總經(jīng)理、總經(jīng)理及以上管理人員講授時(shí)間：2天授課特點(diǎn)：以親身經(jīng)歷的案例和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析與分享，實(shí)用性、操作性強(qiáng)，并采用互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)演練、行動(dòng)學(xué)習(xí)、疑難解答等方式，使學(xué)員在輕松地學(xué)習(xí)中掌握更多相關(guān)方法和技巧，通過(guò)行動(dòng)學(xué)習(xí)的方式，幫助學(xué)員在解決問(wèn)題的過(guò)程中更多的成長(zhǎng)和提升。課程背景：←從人才管理...
講師：錢(qián)慶濤在線咨詢下載需求表
《團(tuán)隊(duì)建設(shè)》講課大綱 課時(shí)：12H
《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》課程背景：沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。未來(lái)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)是團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)。不是人才而是團(tuán)隊(duì)決定企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)會(huì)建設(shè)和管理優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，把團(tuán)隊(duì)建設(shè)成為領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、成長(zhǎng)力、聚合力都很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，是企業(yè)制勝的法寶。課程目的：通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，達(dá)到以下目的：1.明確團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要意義，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的自覺(jué)性和緊迫性；2.了解什么是團(tuán)隊(duì)的特征和最佳人才...
講師：劉學(xué)元在線咨詢下載需求表
《跨部門(mén)溝通與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》（2天版） 課時(shí)：6H
《高效溝通》課程大綱1、課程緣起溝通是管理的靈魂與核心！良好的溝通是企業(yè)正常運(yùn)作的基礎(chǔ)，不良的溝通直接導(dǎo)致企業(yè)效率低下！管理干部作為企業(yè)的中堅(jiān)力量，起著承上啟下的作用，從輔助上司到安排下屬工作、激勵(lì)下屬等，無(wú)一不靠溝通，因此掌握有效溝通技巧，能迅速提高個(gè)人工作效率及部門(mén)管理效率！在溝通過(guò)程中您是否遇到以下問(wèn)題無(wú)從下手：對(duì)上級(jí)的工作有不同的意見(jiàn)你應(yīng)該怎么辦上級(jí)...
講師：陳寶光在線咨詢下載需求表
《領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》課程大綱1、課程緣起隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，企業(yè)對(duì)內(nèi)部人員尤其是管理人員的要求越來(lái)越高，既要做好事情，又要帶好隊(duì)伍，團(tuán)隊(duì)既要干的好，又要管的對(duì)。然而，隨著85后、90后員工的大量加入，人員管理的難度越來(lái)越高。今天的管理者，正承受著前所未有的壓力，上級(jí)希望自己執(zhí)行到位，下級(jí)希望自己指揮得當(dāng)，同級(jí)希望自己多多配合。一提到現(xiàn)狀，很多人都會(huì)用“忙...
講師：陳寶光在線咨詢下載需求表
《國(guó)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》課程大綱1、課程緣起隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，企業(yè)對(duì)內(nèi)部人員尤其是管理人員的要求越來(lái)越高，既要做好事情，又要帶好隊(duì)伍，團(tuán)隊(duì)既要干的好，又要管的對(duì)。然而，隨著85后、90后員工的大量加入，人員管理的難度越來(lái)越高。今天的管理者，正承受著前所未有的壓力，上級(jí)希望自己執(zhí)行到位，下級(jí)希望自己指揮得當(dāng)，同級(jí)希望自己多多配合。一提到現(xiàn)狀，很多人都會(huì)用...
講師：陳寶光在線咨詢下載需求表
《基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》大綱 課時(shí)：12H
《基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》大綱課程背景：企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)，如何打造一支具有凝聚力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)是每個(gè)企業(yè)以及管理者夢(mèng)寐以求的追求。無(wú)數(shù)的管理大師、經(jīng)理人、專(zhuān)家學(xué)者關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面的研究和探索也從未止步。過(guò)去我們已經(jīng)嘗試過(guò)了各種有關(guān)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的課程、拓展訓(xùn)練、員工活動(dòng)等形式，似乎都有效果，但似乎又很快被打回原形，到底是...
講師：代志杰在線咨詢下載需求表
卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)［課程對(duì)象］ 企業(yè)副總、各部門(mén)經(jīng)理、主管、各級(jí)中層管理人員、基層管理人員［課程目的］ ·了解卓越團(tuán)隊(duì)的特征 ·了解卓越團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段和應(yīng)注意的問(wèn)題； ·掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)的原則、程序和方法； ·掌握有效運(yùn)行高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的方法和技巧； ·掌握有效提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力的技巧； ·能有效處理團(tuán)隊(duì)沖突的技巧； ·學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的技巧?！ 。壅n程介紹］ ...
講師：王緒旺在線咨詢下載需求表
高績(jī)效企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)-課綱 課時(shí)：12H
高績(jī)效企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)營(yíng)課程背景：?jiǎn)未颡?dú)斗的時(shí)代早已過(guò)去！個(gè)人成功與團(tuán)體成功都需要一個(gè)前提，那就是團(tuán)隊(duì)！企業(yè)創(chuàng)業(yè)、發(fā)展成長(zhǎng)的過(guò)程，就是組建團(tuán)隊(duì)、輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、打造團(tuán)隊(duì)、建設(shè)團(tuán)隊(duì)、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的過(guò)程。然而什么是團(tuán)隊(duì)？團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素是什么？團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)和發(fā)展要經(jīng)歷什么樣的階段？管理者如何管理、輔導(dǎo)、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)……《高績(jī)效企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)》將是中層管理者的加油站，您準(zhǔn)備好了嗎？...
講師：鐘海濤在線咨詢下載需求表
我愛(ài)我家——營(yíng)業(yè)廳團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程內(nèi)容：第一部分認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)第二部分團(tuán)隊(duì)角色1、團(tuán)隊(duì)角色分析2、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)第三部分團(tuán)隊(duì)沖突的有效解決1、沖突的表現(xiàn)形式2、正視團(tuán)隊(duì)沖突3、沖突的起因4、沖突的識(shí)別5、沖突的處理步驟第四部分團(tuán)隊(duì)激勵(lì)第五部分團(tuán)隊(duì)溝通1、團(tuán)隊(duì)溝通2、溝通障礙3、有效的團(tuán)隊(duì)溝通第六部分團(tuán)隊(duì)信任與協(xié)作1、團(tuán)隊(duì)信任2、團(tuán)隊(duì)協(xié)作第七部分高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)第八部分營(yíng)業(yè)廳團(tuán)隊(duì)...
講師：鄧赟在線咨詢下載需求表
1、團(tuán)隊(duì)管理相關(guān)概念解析團(tuán)隊(duì)定義團(tuán)隊(duì)人員如何匹配鯰魚(yú)效應(yīng)人力資源管理的“三三三原則”人盡其才、人事相宜須注重人格分析團(tuán)隊(duì)的5個(gè)時(shí)期分析團(tuán)隊(duì)五個(gè)發(fā)展階段的應(yīng)對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的條件團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程控制手段管理流程圖解析AB角方案管理者的管理幅度2、指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員做工作計(jì)劃--善用甘特圖甘特圖標(biāo)準(zhǔn)樣表解析甘特圖的應(yīng)用范圍現(xiàn)場(chǎng)分組演練甘特圖3、管理團(tuán)隊(duì)成員每日工作達(dá)成--OE...
講師：唐惠玲在線咨詢下載需求表
節(jié)團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成1、團(tuán)隊(duì)的含義2、團(tuán)隊(duì)的特征：共同的目標(biāo)、共同的規(guī)范、分擔(dān)責(zé)任和義務(wù)、心理上有一定聯(lián)系3、團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別：協(xié)同配合情況、工作責(zé)任、成員的技能狀況、完成目標(biāo)的方式、總體績(jī)效4、團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的要素：目標(biāo)、定位、職權(quán)、計(jì)劃、人員5、團(tuán)隊(duì)形成的階段：開(kāi)始階段、困惑階段、成型階段、行動(dòng)階段、團(tuán)隊(duì)階段第二節(jié)九型人格基礎(chǔ)1、九型人格是什么：按照人們慣性的思維模式...
講師：黃志偉在線咨詢下載需求表
《高效人才“三力”團(tuán)隊(duì)建設(shè)》（1天） 課時(shí)：6H
講：卓越團(tuán)隊(duì)的一流基因一、什么是卓越團(tuán)隊(duì)把身心交給組織與組織同心、同力、同德完成共同目標(biāo)！二、一流團(tuán)隊(duì)的核心理念三、卓越團(tuán)隊(duì)的六字真言四、建設(shè)卓越團(tuán)隊(duì)的三大特性六、建設(shè)卓越團(tuán)隊(duì)的五大要素l共同的價(jià)值觀l信任l溝通l忠誠(chéng)l共贏七、建設(shè)卓越團(tuán)隊(duì)的五大力量l使命感力量l共贏的力量l奉獻(xiàn)的力量l合作的力量l感恩的力量部分：重點(diǎn)分享打造卓越團(tuán)隊(duì)的基因，建立一支專(zhuān)業(yè)化的...
講師：董波浪在線咨詢下載需求表
章銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)管理解讀1.何謂銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)管理1.1銷(xiāo)售管理人員的角色分析1.2銷(xiāo)售管理的目標(biāo)分析1.3基于銷(xiāo)售提升團(tuán)隊(duì)人員管理模型分析第二章四象限銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)管理法2.銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)力分析2.1銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)力分析的意義2.2銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)力分析的工具3.基于戰(zhàn)力分析的團(tuán)隊(duì)心態(tài)管理3.1強(qiáng)烈的意愿3.2堅(jiān)定的信念3.3不斷的堅(jiān)持3.4專(zhuān)注3.5誠(chéng)信4.基于戰(zhàn)力分析的團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練4....
