課程體系
《TTT培訓(xùn)》 課時：12H
《TTT培訓(xùn)》——身體練表演，嘴巴講故事！講師：高思祿培訓(xùn)背景：強國必先強企，強企必先強人，培育優(yōu)秀人才需要卓越的培訓(xùn)師。但是，目前市場上大部分“課程研發(fā)與設(shè)計”的講授都是從理論出發(fā)：告訴學(xué)員應(yīng)該做需求調(diào)研分析、目標(biāo)分析與規(guī)劃、教案編寫等，但卻沒有教學(xué)員怎么做這些事情，更甚至是本套流程本末倒置，加之整個培訓(xùn)只講方法不講實操，學(xué)員聽完課花了大量時間在文字工夫上...
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《崗位分析與辭退與裁員的程序及靈活用工》2天 課時：12H
崗位分析與辭退與裁員的程序及靈活用工講師：高思祿課程背景：隨著改革開放的進一步深入和增長方式的轉(zhuǎn)變，以及國家對環(huán)保的要求，使得部分企業(yè)只能尋求轉(zhuǎn)型以謀求發(fā)展，在這一過程中，企業(yè)不得不面對裁員的訴求，在國內(nèi)，不僅外商投資企業(yè)裁員，私營企業(yè)裁員，上市的一些國有企業(yè)也開始裁員。如何才能使裁員順利的進行，并在裁員中降低企業(yè)的人力資源成本和風(fēng)險，本次課程將為您解決這些...
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《高績效團隊管理》培訓(xùn)收益：1、掌握團隊績效管理實施的技巧；2、激發(fā)員工參與績效管理的熱情；3、掌握團隊績效管理方式，并有效實施。培訓(xùn)背景：“團隊”作為一種新型的組織概念日趨盛行，而團隊的績效成為管理者關(guān)注的焦點。傳統(tǒng)的績效管理方法和工具在面對強調(diào)協(xié)作、創(chuàng)新、反應(yīng)速度及發(fā)揮員工自主性的團隊環(huán)境時，遭遇到巨大挑戰(zhàn)。建立“夢幻組合”的團隊是所有企業(yè)家的期待，企業(yè)...
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《高效溝通與執(zhí)行力提升》精講班 課時：6H
《高效溝通與執(zhí)行力提升》精講班中國管理科學(xué)研究院教授講師：高思祿【培訓(xùn)背景】為什么企業(yè)中基層管理團隊的執(zhí)行力還有待提升？為什么企業(yè)的中基層管理團隊很難勝任相應(yīng)的管理職責(zé)？為什么企業(yè)的技術(shù)或業(yè)務(wù)骨干很難快速成為優(yōu)秀的管理者？為什么企業(yè)中基層管理團隊未能真正起到承上啟下的作用？為什么從上往下看：高層很孤獨，中層很盲目，基層很麻木！為什么從下往上看：高層很無理，中...
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《復(fù)盤———讓企業(yè)目標(biāo)達成的步驟》講師：高思祿【課程背景】多年來，很多企業(yè)都在為制定的目標(biāo)如同虛設(shè)，根本無法完成，而看似合理的目標(biāo)因完不成而喪失員工的積極性，企業(yè)老板因總是制定的目標(biāo)在會上口號喊的震天響，到期未實現(xiàn)目標(biāo)的尷尬。也許不是目標(biāo)未設(shè)定好，而是目標(biāo)如何實現(xiàn)過程出了問題—復(fù)盤。每一個人或一個企業(yè)組織每時每刻都在進行著復(fù)盤，而企業(yè)是一個組織，由多個部門、...
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《MTP中層管理才能發(fā)展》 課時：6H
《MTP中層管理才能發(fā)展》——百煉成山、千煉成峰！講師：高思祿培訓(xùn)時間：1天培訓(xùn)收益：1、加強中層干部的執(zhí)行能力；2、清楚認知中層管理者的角色定位；3、上下溝通、上傳下達的提高執(zhí)行力的方法；4、掌握中層干部的綜合素質(zhì)及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的修煉。培訓(xùn)背景：為什么企業(yè)中基層管理團隊的執(zhí)行力還有待提升？為什么企業(yè)的中基層管理團隊很難勝任相應(yīng)的管理職責(zé)？為什么企業(yè)的技術(shù)或業(yè)務(wù)...
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《4P薪酬體系設(shè)計》 課時：12H
《4P薪酬體系設(shè)計》內(nèi)訓(xùn)課程大綱總裁落地班講師：高思祿?【培訓(xùn)背景】“吸引靠薪酬，保留靠發(fā)展”已成為企業(yè)HR的共識。然而：如何基于企業(yè)人才戰(zhàn)略設(shè)計和調(diào)整薪酬體系呢？如何系統(tǒng)思考、邏輯嚴(yán)密、以“牽一發(fā)、動全身”？如何平衡內(nèi)部公平性和外部競爭性的矛盾？如何把能力和績效與薪酬緊密掛鉤，使企業(yè)績效與員工收入同步增長？對上述問題，資深顧問高老師總結(jié)十多年管理咨詢經(jīng)驗，...
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《 卓越績效管理培訓(xùn)》 課時：12H
《卓越績效管理模式》講師：高思祿培訓(xùn)講師：客戶自定培訓(xùn)時間：1-2天培訓(xùn)地點：客戶自定課程收益：建立起對績效管理的全新認識，并找到適合的方法、從而提高績效執(zhí)行力。二、提高管理人員對KPI方面的整體管理技巧和能力。三、認識目前本部門、本公司在績效管理領(lǐng)域里存在的不足。四、掌握績效面談的技能技巧及應(yīng)用。課程大綱：第一部分：什么是績效管理一、績效的三個層次二、績效...
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《OKR與KSF關(guān)鍵結(jié)果達成績效法》培訓(xùn)中管院教授講師：高思祿【課程背景】身為企業(yè)經(jīng)理或領(lǐng)導(dǎo)的您，是否渴望擁有全球企業(yè)通用的科學(xué)先進的管理理念和管理工具，是否愿意應(yīng)用在國內(nèi)外眾多企業(yè)應(yīng)用并且被驗證有效的管理工具、管理方法和管理體系呢？OKR全稱是ObjectivesandKeyResults即目標(biāo)與關(guān)鍵成果法，OKR是一套定義和跟蹤目標(biāo)及其完成情況的管理工具...
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《員工職業(yè)化塑造》（1天版） 課時：6H
《員工職業(yè)化塑造》主講：姚光林【課程背景】職業(yè)化是21世紀(jì)企業(yè)與個人的第一競爭力！很多企業(yè)往往因員工缺乏職業(yè)化而制約了企業(yè)的發(fā)展。本課程將通過對員工的職業(yè)角色、職業(yè)道德、職業(yè)意識、職業(yè)心態(tài)、職業(yè)能力、職業(yè)習(xí)慣六個方面進行全面塑造，提升職業(yè)素養(yǎng)，打造職業(yè)化團隊，提升組織競爭能力，促進企業(yè)目標(biāo)的順利實現(xiàn)。【課程收獲】學(xué)員了解職業(yè)化的重要性，全面提升職業(yè)化素養(yǎng)，促...
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《人力資源管理實戰(zhàn)訓(xùn)練營》主講：姚光林【課程背景】當(dāng)下，人力資源已成為企業(yè)生存與發(fā)展的核心資源，“管理因經(jīng)營而存在，經(jīng)營因管理而精彩”，人力資源管理只有與戰(zhàn)略對接、向經(jīng)營滲透，才能體現(xiàn)其核心價值，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。而企業(yè)人力資源管理是企業(yè)所有管理者共同的責(zé)任：企業(yè)創(chuàng)始人是企業(yè)人力資源管理第一責(zé)任人；各部門負責(zé)人是真正意義上的人力資源經(jīng)理；人力資源部是企業(yè)人力...
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《團隊協(xié)作與高效工作溝通》（1天版） 課時：6H
《團隊協(xié)作與高效工作溝通》課程大綱主講：姚光林【課程背景】企業(yè)的有效運作與良性發(fā)展需要各部門、各崗位之間積極協(xié)作產(chǎn)生合力，通過無縫鏈接、高效溝通而降低各項風(fēng)險與管理成本，提升組織效率與效益；需要克服各種溝通障礙，打破部門壁壘，促進內(nèi)部高效協(xié)作，鍛造卓越團隊?！菊n程收獲】1、學(xué)員了解公司內(nèi)部各部門、各崗位之間如何建立內(nèi)部客戶關(guān)系，互相支持與服務(wù)，有效協(xié)作，彼此...
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《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》（1天版） 課時：6H
《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》課程大綱主講：姚光林【課程背景】職業(yè)生涯規(guī)劃是企業(yè)員工培訓(xùn)的落地環(huán)節(jié)，管理者與員工結(jié)合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、組織能力需求以及個性特質(zhì)清晰了解自己的職業(yè)發(fā)展方向與成功路徑，并為實現(xiàn)自身職業(yè)目標(biāo)而不斷努力的過程也是為企業(yè)創(chuàng)造價值的過程，企業(yè)為員工設(shè)計職業(yè)通道并予以輔導(dǎo)、支持，會增強企業(yè)競爭力，將員工個人職業(yè)成長與企業(yè)發(fā)展結(jié)合起來，實現(xiàn)員工與企業(yè)的和諧...
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《情緒與壓力管理》（1天版） 課時：6H
《情緒與壓力管理》課程大綱主講：姚光林【課程背景】職場人士因特定的環(huán)境、工作與生活的壓力、性格、氣質(zhì)、內(nèi)心認知等因素影響，常常會出現(xiàn)不良的情緒，影響生活的質(zhì)量與工作的狀態(tài)。如何有效調(diào)節(jié)情緒、舒緩壓力，保持身心健康，同時以良好的狀態(tài)面對工作與生活？《情緒與壓力管理》課程將幫助員工走出情緒與壓力困境，以更積極的情緒、更好的狀態(tài)面對工作與生活，促進職場發(fā)展，實現(xiàn)組...
