課程體系
《地方融資平臺(tái)公司市場(chǎng)化轉(zhuǎn)型》【課程對(duì)象】從事國(guó)有企業(yè)改革的工作人員【教學(xué)方式】講解（30個(gè)以上改革操作要點(diǎn)）+案例剖析（20個(gè)以上）+研討（結(jié)合企業(yè)實(shí)際）【課程時(shí)間】3-6h【課程大綱】第一部分地方融資平臺(tái)公司市場(chǎng)化轉(zhuǎn)型探析地方融資平臺(tái)公司市場(chǎng)化轉(zhuǎn)型面臨的問(wèn)題轉(zhuǎn)型缺乏頂層設(shè)計(jì)治理現(xiàn)代化程度不高政企不分，體制機(jī)制失衡市場(chǎng)化水平不足融資渠道不順暢缺乏技術(shù)和管理
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《國(guó)有企業(yè)管理人員處分條例》實(shí)案解讀【課程對(duì)象】國(guó)有企業(yè)管理人員【教學(xué)方式】講解（30個(gè)以上操作要點(diǎn)）+案例剖析（20個(gè)以上）【課程時(shí)間】3h【課程大綱】《條例》出臺(tái)背景及適用范圍1.《條例》基本情況2.《條例》出臺(tái)背景3.《條例》適用的人員范圍【參考】監(jiān)察法對(duì)國(guó)企管理人員的釋義4.處分工作的原則處分的種類和適用1.處分的種類及影響期【案例】準(zhǔn)確把握公職人員
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卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升課程背景：本課程以企事業(yè)單位中高層領(lǐng)導(dǎo)干部為核心，從領(lǐng)導(dǎo)力五項(xiàng)修煉、情景領(lǐng)導(dǎo)、和六維領(lǐng)導(dǎo)力三個(gè)方面，全方位提升學(xué)員們的領(lǐng)導(dǎo)力水平。讓學(xué)員在日常工作中調(diào)心態(tài)、學(xué)知識(shí)、練技能、促執(zhí)行…以期提高個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力，提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，進(jìn)而提升企業(yè)績(jī)效水平！課程收益：1、升級(jí)認(rèn)知：了解領(lǐng)導(dǎo)與管理的不同，以身作則，激發(fā)下屬內(nèi)驅(qū)力，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得成功2、因事制宜：
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戰(zhàn)略思維沙盤(pán)模擬訓(xùn)練課程背景：本課程以企業(yè)中高級(jí)管理人員為核心，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情、應(yīng)用當(dāng)下最行之有效的沙盤(pán)模擬及行動(dòng)學(xué)習(xí)的方法，聚焦工作實(shí)際的戰(zhàn)略思維與目標(biāo)管理問(wèn)題，通過(guò)沙盤(pán)模擬訓(xùn)練讓學(xué)員的思維得以開(kāi)拓，眼界得以打開(kāi)，提升管理干部對(duì)于團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力，組織建設(shè)團(tuán)隊(duì)的能力、群策群力做決策的能力等，以期能以卓越的團(tuán)隊(duì)建設(shè)和團(tuán)隊(duì)行動(dòng)力取得績(jī)效的提升，讓企業(yè)立于不敗之
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職業(yè)風(fēng)范專業(yè)敬業(yè)——職業(yè)素養(yǎng)全面提升課程背景：本課程以新入職員工為核心，從認(rèn)知升級(jí)、心態(tài)轉(zhuǎn)化、技能提升、工具方法等方面，聚焦工作中的實(shí)際問(wèn)題，調(diào)動(dòng)參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)的積極性，促使他們不斷提升自我修煉，管理技能方法和綜合素質(zhì)全面精進(jìn)，進(jìn)而提高個(gè)人工作能力，提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效水平！課程收益：1、意識(shí)：讓參訓(xùn)學(xué)員意識(shí)到職業(yè)化是崗位勝任力的基本要求，必須盡快完成職業(yè)化轉(zhuǎn)化
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聲情并茂互動(dòng)控場(chǎng)——演講表達(dá)與匯報(bào)能力提升課程背景：本課程管理干部和骨干員工為核心，從思維、技能和應(yīng)用三方面，全方位提升管理者的演講表達(dá)與匯報(bào)能力。應(yīng)用結(jié)論先行、以上統(tǒng)下、歸類分組和邏輯遞進(jìn)，讓管理層在日常工作無(wú)論是溝通表達(dá)還是匯報(bào)演示都能都得心應(yīng)手，解決工作中的實(shí)際問(wèn)題。讓表達(dá)更高效、溝通更輕松、做事更清爽，進(jìn)而提高工作能力和提升工作成效！課程收益：1、意
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贏在演說(shuō)力——超級(jí)演說(shuō)家訓(xùn)練營(yíng)（高階版）課程背景：“這個(gè)世界會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)善于表達(dá)與演講的人！”本課程是《贏在演說(shuō)力訓(xùn)練營(yíng)》的高階課程，面向?qū)ρ葜v演說(shuō)有更高追求的學(xué)員，從個(gè)人魅力、領(lǐng)導(dǎo)力、感召力、營(yíng)銷力、影響力等五個(gè)大方面，練就即興演講和風(fēng)趣幽默兩項(xiàng)絕技，掌控發(fā)言致辭、關(guān)鍵對(duì)話、目標(biāo)激勵(lì)、招標(biāo)競(jìng)標(biāo)、融資路演、產(chǎn)品發(fā)布、授課分享、沙龍論壇、TED演講等十個(gè)經(jīng)典場(chǎng)景?！?/p>
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贏在演說(shuō)力——公眾演講訓(xùn)練營(yíng)（初階版）課程背景：“好人才未必有好口才，有好口才一定是好人才！”商務(wù)演講與呈現(xiàn)，正日益成為職業(yè)人士必備的核心素質(zhì)之一，特別對(duì)于企業(yè)主和老板，演講能力更是必不可少的技能，不僅能提升領(lǐng)導(dǎo)力更對(duì)企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要！而實(shí)際情況是很多人缺少演講訓(xùn)練，主要體現(xiàn)在：公眾發(fā)言和商務(wù)演講緊張?jiān)趺雌疲咳绾巫屛蚁胝f(shuō)的就是受眾想聽(tīng)的？演講內(nèi)容如何組織，
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雷厲風(fēng)行結(jié)果導(dǎo)向——贏在高效執(zhí)行力課程背景：本課程以企事業(yè)單位管理者和骨干精英為核心，從執(zhí)行力定義、執(zhí)行不力原因、心態(tài)和行動(dòng)上提升執(zhí)行力四個(gè)方面，全方位打造管理者和骨干員工的執(zhí)行力。結(jié)合綜合素質(zhì)“贏”字模型、MKASH模型和四動(dòng)力模型，讓學(xué)員在日常工作中調(diào)心態(tài)、學(xué)知識(shí)、練技能、促執(zhí)行！進(jìn)而提高個(gè)人工作能力，提升企業(yè)績(jī)效水平！課程收益：1、意識(shí)：使學(xué)員從思維上
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正向思維積極主動(dòng)——陽(yáng)光心態(tài)與職場(chǎng)正能量課程背景：本課程以管理干部和業(yè)務(wù)骨干為核心，從積極陽(yáng)光贏在職場(chǎng)之道、正能量正向吸引方法兩個(gè)方面，全方位打造管理者和骨干員工的陽(yáng)光心態(tài)，提升他們的職場(chǎng)正能量。運(yùn)用神奇的吸引力法則，讓學(xué)員在日常工作中學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒、控制壓力，進(jìn)而提高個(gè)人工作能力，提升企業(yè)整體績(jī)效水平！課程收益：1、意識(shí)：使學(xué)員意識(shí)到將工作當(dāng)成刻意練習(xí)，其實(shí)
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課程開(kāi)發(fā)演繹精彩——某集團(tuán)內(nèi)訓(xùn)師TTT全面提升訓(xùn)練課程背景：本課程為《某集團(tuán)內(nèi)訓(xùn)師TTT全面提升》將解決的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的如下問(wèn)題：改變內(nèi)訓(xùn)師對(duì)培訓(xùn)知其然、不知其所以然；破解登臺(tái)緊張感，不自信、忘詞、打磕絆調(diào)整內(nèi)訓(xùn)師吐字發(fā)聲方式，課堂上用上自信之聲飽滿洪亮之聲打開(kāi)內(nèi)訓(xùn)師的手勢(shì)，讓內(nèi)訓(xùn)師可以內(nèi)外兼修，手眼身法步到位提升內(nèi)訓(xùn)師的邏輯能力，做到結(jié)論先行、以上統(tǒng)下、歸類
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以終為始步步為贏——目標(biāo)與計(jì)劃管理課程背景：本課程以企事業(yè)單位管理干部和骨干精英為核心，從目標(biāo)計(jì)劃的概念方法入手，全方位提升管理者的目標(biāo)制定和計(jì)劃落實(shí)水平。讓學(xué)員意識(shí)到目標(biāo)管理就是自我管理，明白自己要什么，目標(biāo)計(jì)劃就是要以終為始才能步步為贏，讓學(xué)員在工作中條理清晰，效率倍增，進(jìn)而解決工作中的實(shí)際問(wèn)題，提升工作成效！課程收益：1、意識(shí)：使學(xué)員從思維的層面意識(shí)到
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情緒與壓力管理課程背景：本課程以企事業(yè)單位骨干精英為核心，從正能量正向吸引方法、情緒壓力管理等方面，全方位打造管理者和骨干精英的陽(yáng)光心態(tài)，提升他們的職場(chǎng)正能量。運(yùn)用神奇的吸引力法則，讓學(xué)員在日常工作中學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒、控制壓力，進(jìn)而提高個(gè)人工作能力，提升企業(yè)整體績(jī)效水平！課程收益：1、意識(shí)：使學(xué)員意識(shí)到將工作當(dāng)成刻意練習(xí)，其實(shí)可以很快樂(lè)，可以充滿著陽(yáng)光正能量2、
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凝聚團(tuán)隊(duì)激勵(lì)進(jìn)取——團(tuán)隊(duì)建設(shè)與輔導(dǎo)激勵(lì)課程背景：本課程以企事業(yè)單位管理干部和骨干員工為核心，從團(tuán)隊(duì)建設(shè)和輔導(dǎo)激勵(lì)兩個(gè)方面，打造高效能的企業(yè)團(tuán)隊(duì)。結(jié)合綜合素質(zhì)“贏”字模型，讓學(xué)員在日常工作中調(diào)心態(tài)、學(xué)知識(shí)、練技能、促執(zhí)行…以期提高個(gè)人工作能力，提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，進(jìn)而提升企業(yè)績(jī)效水平！課程收益：1、意識(shí)：使學(xué)員意識(shí)到?jīng)]有完美的個(gè)人只有完美的團(tuán)隊(duì)，綜合能力素質(zhì)
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向TED學(xué)演講——商務(wù)演講與公眾表達(dá)課程背景：“好人才未必有好口才，有好口才一定是好人才”述職報(bào)告、營(yíng)銷展示、技術(shù)交流、競(jìng)標(biāo)演示、融資路演、公眾演講……商務(wù)演講與呈現(xiàn)，正日益成為職業(yè)人士必備的核心素質(zhì)之一，特別對(duì)于中小企業(yè)主和老板，演講能力更是必不可少的技能。不僅能提升領(lǐng)導(dǎo)力更對(duì)企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要！然而，由于缺少表達(dá)與演講呈現(xiàn)能力的訓(xùn)練，并不是每個(gè)人都能做很
