課程體系
《華為人才鏈管理實(shí)踐》 課時(shí)：6H
-2286000《華為人才鏈管理實(shí)踐》——建立優(yōu)秀的人才管理體系，打造高績(jī)效人才隊(duì)伍0《華為人才鏈管理實(shí)踐》——建立優(yōu)秀的人才管理體系，打造高績(jī)效人才隊(duì)伍【引言】1、目前大多數(shù)企業(yè)面臨的困境：許多公司還沒有做人力預(yù)算，人力需求的提出和評(píng)審就是憑感覺、拍腦袋的過程；有的公司雖然有職位說明書，但還是不知道應(yīng)該招聘什么樣的人；許多公司的人力需求，就像個(gè)無底洞，總是...
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《華為招聘與面試管理實(shí)踐》 課時(shí)：6H
《華為招聘與面試管理實(shí)踐》課程介紹【引言】1、目前大多數(shù)企業(yè)面臨的困境：盡管現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，但招聘難，找不到人才、招不進(jìn)人才的問題，一直困擾著許多發(fā)展中的企業(yè)，也一直困擾著招聘HR們。即使應(yīng)聘者找到了，但“千里馬常有，而伯樂不常有”，如何有效讀人識(shí)人，許多公司還沒有一套標(biāo)準(zhǔn)的面試流程和面試方法。人才之于企業(yè)，就象血液之于生命。面臨移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的...
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《華為干部管理實(shí)踐》 課時(shí)：3H
《華為干部管理實(shí)踐》政治路線確定以后，干部就是決定性因素。----毛澤東（1936年）【引言】許多企業(yè)不知道如何進(jìn)行干部隊(duì)伍的建設(shè)，普遍存在沒有干部可用、干部能力跟不上公司發(fā)展需要的問題與困惑。華為通過20年的持續(xù)管理變革，逐步建立起了系統(tǒng)化的“選-育-用-流-管”的干部管理機(jī)制，優(yōu)秀后備干部人才能夠脫穎而出，各級(jí)干部的管理意識(shí)和能力能夠持續(xù)提升，打造了一支...
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《華為HRBP運(yùn)作實(shí)踐》 課時(shí)：6H
《華為HRBP運(yùn)作實(shí)踐》課程介紹通過本課程的學(xué)習(xí)，期望您有以下收獲：了解華為HR轉(zhuǎn)型的過程學(xué)習(xí)華為HR轉(zhuǎn)型的成功實(shí)踐和方法借鑒華為HRBP賦能的工具和方法學(xué)習(xí)方式：采用講師講授、現(xiàn)場(chǎng)演練、討論分享等互動(dòng)式教學(xué)學(xué)習(xí)對(duì)象：HR總監(jiān)、HRBP學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)：1天，計(jì)6小時(shí)課程講師：沈宗軍1、職業(yè)背景：華為13年工作經(jīng)驗(yàn)（1年流程優(yōu)化和市場(chǎng)財(cái)經(jīng)、12年HR工作經(jīng)驗(yàn)）2、專...
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《華為績(jī)效管理實(shí)踐》 課時(shí)：6H
《績(jī)效管理實(shí)踐》課程介紹講師：沈宗軍【培訓(xùn)收益】全面了解績(jī)效管理的理論和工具深入學(xué)習(xí)績(jī)效管理的方法與技巧【課程特色】業(yè)界公認(rèn)最科學(xué)的績(jī)效管理理論實(shí)踐檢驗(yàn)最有效的績(jī)效管理工具培訓(xùn)、研討、實(shí)操相結(jié)合的工作坊【課程長(zhǎng)度】1天，計(jì)6小時(shí)【適合對(duì)象】公司中、高層管理者、HR總監(jiān)、績(jī)效經(jīng)理【課程大綱】績(jī)效管理發(fā)展簡(jiǎn)介MBOKPIPBCOKR組織績(jī)效管理戰(zhàn)略規(guī)劃與解碼戰(zhàn)略...
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《華為價(jià)值鏈管理實(shí)踐》 課時(shí)：2H
-2286000《華為價(jià)值鏈管理實(shí)踐》——建立優(yōu)秀的績(jī)效與薪酬體系，打造高績(jī)效企業(yè)文化0《華為價(jià)值鏈管理實(shí)踐》——建立優(yōu)秀的績(jī)效與薪酬體系，打造高績(jī)效企業(yè)文化【引言】1、目前大多數(shù)企業(yè)面臨的困境：按公司總體要求制定了部門績(jī)效KPI指標(biāo)，但缺乏有效的過程管理，甚至把績(jī)效管理定位為人力資源部門的工作，造成企業(yè)一直在“年初有目標(biāo)，年底沒結(jié)果”的惡性循環(huán)中經(jīng)營；按照...
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基于關(guān)鍵價(jià)值鏈的目標(biāo)管理計(jì)劃執(zhí)行導(dǎo)航【課程背景】著名管理大師彼得·德魯克在1954年出版《管理的實(shí)踐》一書中首先提出“目標(biāo)管理與自我控制”的主張。之后目標(biāo)管理便在眾多企業(yè)中推廣應(yīng)用，同時(shí)目標(biāo)管理工作方法被眾多企業(yè)證明是一個(gè)行之有效的工作方法。遺憾的是：相當(dāng)一部分企業(yè)雖然在推行目標(biāo)管理，也要求根據(jù)目標(biāo)制定計(jì)劃并執(zhí)行，但是目標(biāo)總是難以達(dá)成，拿不到預(yù)定的結(jié)果。究其...
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贏在中層——卓越管理三板斧 課時(shí)：12H
卓越管理三板斧——管理技能提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營026035決策決策管理者在從事組織管理工作時(shí)，會(huì)遇到各種各樣的問題：今年的目標(biāo)如何確定？如何調(diào)動(dòng)某類人員的積極性？如何保證某項(xiàng)重點(diǎn)工作的順利進(jìn)行？……這些問題有的大，有的小，有的簡(jiǎn)單，有的復(fù)雜，但它們都需要解決，都需要管理者做出決策，而且決策的正確與否會(huì)在很大程度上影響我們組織的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，甚至?xí)o我們的組織帶來災(zāi)難性...
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揚(yáng)帆啟航——從校園到職場(chǎng)轉(zhuǎn)變的九項(xiàng)技能修煉 課時(shí)：12H
卓越啟航：從校園到職場(chǎng)轉(zhuǎn)變的九項(xiàng)技能修煉【課程背景】新入職的畢業(yè)生如何完成“從校園人到職場(chǎng)人”的成功轉(zhuǎn)變？本課程圍繞“三力九技能”：心態(tài)素養(yǎng)塑造、時(shí)間管理、有效溝通、會(huì)議管理、公文寫作、目標(biāo)管理、科學(xué)計(jì)劃、高效執(zhí)行、復(fù)盤等優(yōu)秀員工必備九項(xiàng)技能展開，旨在幫助新生代畢業(yè)生快速明確角色定位、掌握職場(chǎng)基本技能，為企業(yè)打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)?！菊n程對(duì)象】應(yīng)屆畢業(yè)生、骨干員工【...
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管理者責(zé)任心態(tài)建設(shè)與高效執(zhí)行力【課程目的】1、掌握作為一個(gè)合格的中層必須養(yǎng)成具備的責(zé)任心態(tài)2、七步打造高效執(zhí)行力的全面學(xué)習(xí)3、通過案例分析、角色扮演，在課堂中就能掌握的管理技能4、通過課程中的工具推送，現(xiàn)場(chǎng)就能解決當(dāng)下工作中的問題，并帶入工作情景?！菊n程特色】1、實(shí)用：不僅強(qiáng)調(diào)理論，更強(qiáng)調(diào)方法，每個(gè)模塊的內(nèi)容都與管理實(shí)踐緊密關(guān)聯(lián)；2、有趣：案例、視頻、角色扮...
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有效溝通與高效協(xié)作導(dǎo)航 課時(shí)：12H
有效溝通與高效協(xié)作導(dǎo)航【課程背景】盡管企業(yè)普遍認(rèn)為溝通能力非常重要，但是美國領(lǐng)導(dǎo)力中心和哈佛商學(xué)院的研究表明，對(duì)企業(yè)管理者來說，最重要但同時(shí)也最缺乏的能力之一是有效溝通能力，統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明“70的管理者不知道如何溝通才有效。”《高效溝通與協(xié)作導(dǎo)航》這門課程，有效結(jié)合理論和實(shí)際，讓管理者快速掌握高效溝通的流程和技巧及沖突化解達(dá)成共識(shí)的方法，可以讓組織內(nèi)的溝通更加...
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卓越啟航——中層管理者角色定位及管理技能提升 課時(shí)：12H
卓越起航——中層管理者的角色認(rèn)知與管理技能提升【課程背景】企業(yè)中大多數(shù)的中層管理者是從業(yè)務(wù)精英或技術(shù)能手中產(chǎn)生的，但是做業(yè)務(wù)或從事技術(shù)和負(fù)責(zé)管理之間存在巨大的差異，如何實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)精英或技術(shù)能手到優(yōu)秀管理者的成功轉(zhuǎn)型是企業(yè)面臨的重要問題。中層管理者在角色轉(zhuǎn)換、心態(tài)調(diào)整、管理認(rèn)知與能力匹配方面會(huì)出現(xiàn)了很多的困惑；諸如對(duì)管理角色及管理工作理解片面，無法把管理職責(zé)真正...
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《教練型領(lǐng)導(dǎo)力》課程介紹【課程背景】世界著名的管理大師彼得?德魯克說過“管理就是通過他人把事做成?！钡趯?shí)際工作現(xiàn)狀中，不少管理者充當(dāng)著顧問甚至執(zhí)行者的角色，替員工去解決本該屬于他們責(zé)任范圍的事，這樣以來管理者沒有時(shí)間和精力去完成作為管理者應(yīng)該完成的職責(zé)，工作效率與效能自然無法保障，因此管理者的工作就出現(xiàn)“忙、茫、盲”的狀態(tài)。同時(shí)員工習(xí)慣了依賴上司，一有困難...
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科學(xué)決策與高效執(zhí)行導(dǎo)航 課時(shí)：12H
科學(xué)決策與高效執(zhí)行【課程背景】科學(xué)決策的能力是企業(yè)管理者卓越經(jīng)營必備能力。管理者在從事組織管理工作時(shí)，會(huì)遇到各種各樣的問題：今年的目標(biāo)如何確定？如何調(diào)動(dòng)員工的積極性？如何保證某項(xiàng)重點(diǎn)工作的順利進(jìn)行？……這些問題有的大，有的小，有的簡(jiǎn)單，有的復(fù)雜，但它們都需要解決，都需要管理者做出決策，而且決策的正確與否會(huì)在很大程度上影響我們組織的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，甚至?xí)o我們的組織...
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決策領(lǐng)導(dǎo)力——成為一個(gè)足智 多謀 善斷，運(yùn)籌帷幄的管理者 課時(shí)：12H
決策領(lǐng)導(dǎo)力——成為一個(gè)足智多謀善斷，運(yùn)籌帷幄的管理者【課程背景】科學(xué)決策的能力是企業(yè)管理者卓越經(jīng)營必備能力。管理者在從事組織管理工作時(shí)，會(huì)遇到各種各樣的問題：今年的目標(biāo)如何確定？如何調(diào)動(dòng)員工的積極性？如何保證某項(xiàng)重點(diǎn)工作的順利進(jìn)行？……這些問題有的大，有的小，有的簡(jiǎn)單，有的復(fù)雜，但它們都需要解決，都需要管理者做出決策，而且決策的正確與否會(huì)在很大程度上影響我們...
