領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
本產(chǎn)品旨在幫助管理者提升團(tuán)隊(duì)成員的執(zhí)行力水平，使成員與自己同頻，確保業(yè)績的達(dá)成；同時(shí)幫助企業(yè)發(fā)展優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者，提升組織能力！一、產(chǎn)品適用者：各類企業(yè)中需要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開展工作的各級(jí)管理人員，包括項(xiàng)目經(jīng)理，尤其是中層和中高層管理者。二、形式、適合的人數(shù)和時(shí)長A培訓(xùn)課程：1630人、一天-7小時(shí)或兩天-14小時(shí)B工作坊：1224人、兩天-14小時(shí)或三天-21小時(shí)三、內(nèi)
講師：畢礌咨詢電話：010-82593357下載需求表
非職權(quán)影響力的LESS模式? 課時(shí)：6H
本課程產(chǎn)品旨在幫助在企業(yè)中有職位但其職權(quán)小，或有潛力但還非管理者的員工在完成工作產(chǎn)出業(yè)績的途中，需要發(fā)揮其所有權(quán)限以上的影響力來獲得更多的資源和支持。一、產(chǎn)品特色?目標(biāo)使學(xué)員能夠掌握LESS模式，采取因人而異的方式，對(duì)自己缺乏直接權(quán)力的合作伙伴進(jìn)行積極的影響，讓Ta們能夠加入自己的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，共同面對(duì)挑戰(zhàn)、追求業(yè)務(wù)的成功或是為自己提供必要的支持和協(xié)助。?產(chǎn)品優(yōu)
講師：畢礌咨詢電話：010-82593357下載需求表
NICE? - 降低跨部門協(xié)作成本的不二法門！ 課時(shí)：6H
本課程產(chǎn)品旨在幫助團(tuán)隊(duì)管理者以及其各團(tuán)隊(duì)在企業(yè)中面臨需要跨團(tuán)隊(duì)合作時(shí)有效且合理的實(shí)現(xiàn)協(xié)作。使公司中建立起積極的跨團(tuán)隊(duì)協(xié)作文化，使需要多部門協(xié)作完成的項(xiàng)目進(jìn)行的更順暢。一、NICE?產(chǎn)品特色?支持人群各類企業(yè)中帶領(lǐng)部門和團(tuán)隊(duì)的管理者。特別適合企業(yè)在要?jiǎng)?chuàng)造新突破時(shí)，需要不同部門的協(xié)作與配合，推進(jìn)各種跨部門協(xié)作項(xiàng)目的場景。?可期成效能夠準(zhǔn)確認(rèn)知跨部門協(xié)作成本高的原
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變革羅盤? — 確保變革順利落地的行動(dòng)秘笈！ 課時(shí)：12H
本課程產(chǎn)品旨在幫助團(tuán)隊(duì)管理者建立正確的認(rèn)知，并采取積極有效的行動(dòng)，確保公司發(fā)起的各項(xiàng)變革能夠順利落地。并藉此建立起變革文化，使自己和團(tuán)隊(duì)成員在多變的時(shí)代，更加積極地?fù)肀ё兏铩Ｒ?、變革羅盤?產(chǎn)品特色?支持人群各類企業(yè)中需要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)落實(shí)組織各項(xiàng)變革的各級(jí)管理人員，尤其是中、高層管理者。?形式、適合的人數(shù)與時(shí)長A培訓(xùn)課程：1630人、一天7小時(shí)或兩天14小時(shí)B工作
講師：畢礌咨詢電話：010-82593357下載需求表
管理者角色認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)揮 課時(shí)：6H
管理者角色認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)揮課程背景：在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中，管理者的角色認(rèn)知和領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)揮對(duì)于組織的成功至關(guān)重要。然而，許多管理者在面臨不斷變化的挑戰(zhàn)時(shí)往往感到困惑和無助。因此，本課程旨在幫助管理者全面了解自己的角色，并提供實(shí)用工具和策略來發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的成功。課程收益：1、提升管理者的角色認(rèn)知：幫助管理者理解自己的職責(zé)、責(zé)任和期望，并與組織目標(biāo)相對(duì)應(yīng)
講師：朱鴻雁咨詢電話：010-82593357下載需求表
引爆數(shù)字領(lǐng)導(dǎo)力 培訓(xùn)課程大綱 課時(shí)：12H
引爆數(shù)字領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程大綱「您是否期望解決以下員工管理問題？」1、如何通過有效的招聘和選拔機(jī)制，吸引并留住優(yōu)秀員工？2、如何通過系統(tǒng)的培訓(xùn)計(jì)劃，提升員工的專業(yè)能力和數(shù)字化能力？3、如何通過明確的目標(biāo)設(shè)定和激勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)員工的責(zé)任心和執(zhí)行力？4、如何通過良好的團(tuán)隊(duì)文化和溝通機(jī)制，建立員工之間的信任和合作精神？5、如何通過公正的績效評(píng)估和晉升機(jī)制，激發(fā)員工的工作
講師：殷中軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
引爆數(shù)字領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：12H
《引爆數(shù)字領(lǐng)導(dǎo)力》2天線下內(nèi)訓(xùn)向有結(jié)果的人學(xué)習(xí)少走彎路、少踩坑實(shí)現(xiàn)彎道超車！01主講課程《引爆數(shù)字領(lǐng)導(dǎo)力》02授課方式線下內(nèi)訓(xùn)03部分合作企業(yè)04主講老師殷中軍黨員，山海星辰文化創(chuàng)始人中國講師網(wǎng)特聘優(yōu)講師樊登讀書合作講師前南京大學(xué)心理協(xié)會(huì)主席前微谷國際教育研究院副院長高校創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師娃哈哈社交電商新零售顧問阿里巴巴社交電商新零售導(dǎo)師小米社交電商新零售創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師財(cái)經(jīng)
講師：殷中軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
4D領(lǐng)導(dǎo)力-打造高績效團(tuán)隊(duì)的4個(gè)能力 課時(shí)：12H
課程背景1990年，美國NASA（航空航天局）出現(xiàn)了一起重大的太空事故，舉世矚目的哈勃太空望遠(yuǎn)鏡在升空后，由于鏡片的瑕疵而使投資17億美元?dú)v時(shí)15年的項(xiàng)目功敗垂成，從此開始了漫長的太空修復(fù)之路。面對(duì)如此重大的太空災(zāi)難事故，NASA進(jìn)行了嚴(yán)格的調(diào)查，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)，技術(shù)上其實(shí)沒有任何問題，造成巨額損失的原因是“領(lǐng)導(dǎo)力失誤”。查理·佩勒林是當(dāng)時(shí)的天體物理部門的負(fù)責(zé)人
講師：華兵咨詢電話：010-82593357下載需求表
教練式領(lǐng)導(dǎo)-培養(yǎng)有行動(dòng)力的員工 課時(shí)：12H
教練式領(lǐng)導(dǎo)——培養(yǎng)自尋答案的員工課程介紹管理大師彼德·德魯克說過，過去的管理者是個(gè)懂得“說”的人，而未來的管理者應(yīng)該是個(gè)懂得“問”的人。作為企業(yè)的各級(jí)管理者，不僅僅要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成業(yè)績，還需要為企業(yè)培養(yǎng)人才，成為教練型的領(lǐng)導(dǎo)。而培養(yǎng)人才的過程中需要大量的溝通工作，這需要管理者為他們設(shè)定目標(biāo)、制定計(jì)劃、做好培訓(xùn)輔導(dǎo)、績效評(píng)估、發(fā)展規(guī)劃等工作，如果不掌握好“問話”
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教練型領(lǐng)導(dǎo)力/4D團(tuán)隊(duì)打造 課時(shí)：12H
09:3012:30課程名稱：4D卓越團(tuán)隊(duì)（上）團(tuán)隊(duì)績效管理核心因素--團(tuán)隊(duì)背景管理團(tuán)隊(duì)組織背景與行為的關(guān)系影響團(tuán)隊(duì)的無形力量—團(tuán)隊(duì)第五力；卓越團(tuán)隊(duì)的影響因素：重視場域、借用場域、塑造場域。卓越團(tuán)隊(duì)的核心--4D系統(tǒng)一套穩(wěn)定有效的場域管理系統(tǒng)—4D系統(tǒng)如何讓場域可見—4D坐標(biāo)體系；使用AMBR管理團(tuán)隊(duì)溝通行為；Attention-關(guān)注：關(guān)注所向,績效所在；M
講師：徐國展咨詢電話：010-82593357下載需求表
高情商領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：12H
課程簡介情商（EI情緒智能俗稱）的概念傳播至今，已經(jīng)從實(shí)驗(yàn)室理論變成了一個(gè)普世性的概念。雖然對(duì)于情商概念的認(rèn)知還有諸多誤區(qū)，但有一個(gè)共識(shí)是大家都不再去爭論情商是否有用，而是轉(zhuǎn)為更多的想從“知道“到“如何做到“過渡。國內(nèi)眾多優(yōu)秀企業(yè)率先成為情商應(yīng)用的推動(dòng)者。華為、海爾、通用、寶馬、強(qiáng)生、阿司利康等500強(qiáng)頂級(jí)企業(yè)更是把此課程列為直接面對(duì)客戶崗的員工、高潛員工、
講師：盧淇咨詢電話：010-82593357下載需求表
深海領(lǐng)導(dǎo)力-卓有成效的經(jīng)理人 課時(shí)：12H
一、課程背景組織中經(jīng)理人的工作包括：設(shè)定目標(biāo)、組織安排、激勵(lì)與溝通、績效評(píng)估、發(fā)展人才(包括自己)。經(jīng)理人的成效往往是決定組織工作成效的最關(guān)鍵因素，而卓有成效的經(jīng)理人往往具備：令重視目標(biāo)和績效，只做正確的事情；令選用下屬時(shí)，他注重的是出色的績效和正直的品格；令選用人才，是一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)，要相信人有優(yōu)勢，也有弱點(diǎn)；令核心領(lǐng)導(dǎo)力可以讓個(gè)人與團(tuán)隊(duì)做出最佳表現(xiàn)；
講師：傅暢咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程目標(biāo)在本課程中，講師將以其首創(chuàng)的TransformationLeadership轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力6要素模型，并結(jié)合他多年輔導(dǎo)上百位職業(yè)經(jīng)理人的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)員系統(tǒng)掌握和快速提升如何從一名業(yè)務(wù)骨干成長為一名優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者。管理不僅是科學(xué)，還是一門藝術(shù)；領(lǐng)導(dǎo)力有先天性，但完全可后天塑造領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)和發(fā)展更在于其實(shí)戰(zhàn)性；師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人通用電氣領(lǐng)先的秘訣，是因
