課程體系
AI營(yíng)銷應(yīng)用及實(shí)操V2-Deepseek版 課時(shí)：3H
AI營(yíng)銷應(yīng)用及實(shí)操人工智能實(shí)戰(zhàn)專家—李家貴老師西安交大數(shù)字經(jīng)濟(jì)研究院首席科學(xué)家/深圳市人工智能協(xié)會(huì)特邀專家課程背景：隨著人工智能技術(shù)的快速發(fā)展，企業(yè)營(yíng)銷領(lǐng)域正經(jīng)歷一場(chǎng)深刻的變革。AI技術(shù)的廣泛應(yīng)用幫助企業(yè)提升了運(yùn)營(yíng)效率、優(yōu)化了客戶服務(wù)，并為內(nèi)容創(chuàng)作等營(yíng)銷環(huán)節(jié)帶來(lái)了智能化支持。本課程旨在幫助學(xué)員深入理解AI在營(yíng)銷中的具體應(yīng)用，掌握實(shí)戰(zhàn)技巧，提升企業(yè)在數(shù)字經(jīng)濟(jì)中...
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課堂演示：一鍵數(shù)字人視頻，一鍵生產(chǎn)PPT，一鍵生文，一鍵生圖，一鍵生視頻具體而言：AI+數(shù)字人：營(yíng)銷如何提效十倍萬(wàn)能AIChatGPT:企業(yè)增長(zhǎng)的超級(jí)大腦和數(shù)字員工Al+繪畫:無(wú)中生有精美圖片AI+PPT:5分鐘搞定匯報(bào)PPTAI+視頻:5分鐘搞定宣傳視頻課程大綱：一、前瞻視界：AI的前沿探索展現(xiàn)AI前沿探索與前景，讓觀眾對(duì)未來(lái)趨勢(shì)有清晰認(rèn)知。1.1炫技術(shù)D...
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銀行商務(wù)接待禮儀與職業(yè)形象塑造 課時(shí)：6H
《銀行商務(wù)接待禮儀與職業(yè)形象塑造》主講：祝文婷課程背景在談到人與人之間的正式交往與相互處理關(guān)系的時(shí)候，中國(guó)古代典籍《禮記》曾給出過(guò)一項(xiàng)基本規(guī)則：“以禮節(jié)之”，它的含義是：必須用“禮”來(lái)具體約束人際交往以及人與人之間的關(guān)系?！岸Y”，就是是一種道德規(guī)范，以尊敬他人來(lái)協(xié)調(diào)人際關(guān)系，“儀”是“禮”的具體表現(xiàn)形式。在現(xiàn)代社會(huì)中，人們不僅講究禮儀、運(yùn)用禮儀，并且在不同的...
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兩天原理課/內(nèi)訓(xùn)課程大綱【人人都是經(jīng)營(yíng)者，企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的阿米巴智慧】---------------------授課老師：宗英濤--------------------------【課程背景】隨著數(shù)字化轉(zhuǎn)型的快速發(fā)展，企業(yè)家如何在傳統(tǒng)行業(yè)里緊跟時(shí)代發(fā)展潮流和產(chǎn)業(yè)調(diào)整趨勢(shì)，做大企業(yè)價(jià)值，挖掘新的增量和利潤(rùn)源？三年新冠疫情的結(jié)束，又讓我們走到一個(gè)新的拐點(diǎn)，在經(jīng)濟(jì)下...
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2天【年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃和績(jī)效管理】 課時(shí)：12H
兩日內(nèi)訓(xùn)/公開課【目標(biāo)引領(lǐng)高收益-年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃和績(jī)效管理】--------------------------授課老師：宗英濤------------------------【課程背景】隨著數(shù)字化轉(zhuǎn)型的快速發(fā)展，企業(yè)如何緊跟時(shí)代發(fā)展潮流和產(chǎn)業(yè)調(diào)整趨勢(shì)，做大企業(yè)價(jià)值，挖掘新的增量和利潤(rùn)源？三年新冠疫情的結(jié)束，又讓我們走到一個(gè)新的拐點(diǎn)，在經(jīng)濟(jì)下行的新常態(tài)下，企業(yè)...
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1天原理課/內(nèi)訓(xùn)課程大綱【企業(yè)家精神和創(chuàng)新哲學(xué)】-----------------------授課老師：宗英濤--------------------【課程背景】中國(guó)改革開放后，面對(duì)時(shí)代機(jī)遇，無(wú)數(shù)人投身到創(chuàng)業(yè)浪潮中，市場(chǎng)上存在太多政策、技術(shù)、市場(chǎng)需求與勞動(dòng)力成本紅利，人們只要努力就會(huì)有各種各樣的創(chuàng)富機(jī)遇，對(duì)商業(yè)倫理的思考不多。從社會(huì)角度，人們對(duì)創(chuàng)業(yè)者也頗為寬...
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1天【現(xiàn)代企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與企業(yè)文化塑造】 課時(shí)：6H
一天內(nèi)訓(xùn)課/公開課課程大綱【現(xiàn)代企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與企業(yè)文化塑造】-----------------------授課老師：宗英濤-------------------------【課程背景】在競(jìng)爭(zhēng)空前激烈的數(shù)字化時(shí)代，企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)已是大勢(shì)所趨，是當(dāng)下每個(gè)企業(yè)管理者必須面對(duì)和回答的問(wèn)題，越早越主動(dòng)。但對(duì)大中型企業(yè)來(lái)說(shuō)，轉(zhuǎn)什么？如何轉(zhuǎn)？在轉(zhuǎn)型的過(guò)程中如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)的管理...
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1天原理課/內(nèi)訓(xùn)課程大綱【創(chuàng)新管理和管理創(chuàng)新】-----------------------授課老師：宗英濤--------------------【課程背景】中國(guó)改革開放后，面對(duì)時(shí)代機(jī)遇，無(wú)數(shù)人投身到創(chuàng)業(yè)浪潮中，市場(chǎng)上存在太多政策、技術(shù)、市場(chǎng)需求與勞動(dòng)力成本紅利，人們只要努力就會(huì)有各種各樣的創(chuàng)富機(jī)遇，財(cái)富的獲得主要靠“套利”。經(jīng)歷了數(shù)十年的發(fā)展，當(dāng)前中國(guó)商...
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一天原理課/內(nèi)訓(xùn)課程大綱【從負(fù)責(zé)到當(dāng)責(zé)，中基層管理人員能力提升】---------------------授課老師：宗英濤-----------------【課程背景】傳統(tǒng)管理理論認(rèn)為，企業(yè)的興衰成敗主要是老板的責(zé)任，而麥肯錫的最新研究結(jié)論是，企業(yè)的成敗70取決于中基層管理人員。中基層管理人員是企業(yè)管理的中堅(jiān)力量，是承上啟下的梁柱，是企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的要件，...
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1天【阿米巴模式落地八步法】課程大綱 課時(shí)：6H
一天內(nèi)訓(xùn)課程大綱【阿米巴模式八步落地法】---------------------授課老師：宗英濤--------------------------【課程背景】隨著數(shù)字化轉(zhuǎn)型的快速發(fā)展，企業(yè)如何在傳統(tǒng)業(yè)務(wù)里緊跟時(shí)代發(fā)展潮流和產(chǎn)業(yè)調(diào)整趨勢(shì)，做大企業(yè)價(jià)值，挖掘新的增量和利潤(rùn)源？三年新冠疫情的結(jié)束，又讓我們走到一個(gè)新的拐點(diǎn)，在經(jīng)濟(jì)下行的新常態(tài)下，企業(yè)普遍面臨市場(chǎng)...
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企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和變革創(chuàng)新在單純追求利潤(rùn)和增長(zhǎng)率的過(guò)程中，一些偉大企業(yè)的偉大管理者因?yàn)槭褂昧俗罴压芾砑记啥鴮?dǎo)致了企業(yè)的失敗。是什么原因。令到一個(gè)卓越并優(yōu)秀的企業(yè)，在傾聽了客戶的建議和意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，研究并分析了市場(chǎng)的趨勢(shì)，積極投資并開展了新技術(shù)的研發(fā)，并為他們的客戶提供了更多好的產(chǎn)品。他們?cè)跊](méi)有做錯(cuò)任何事情的前提下，最終還是被市場(chǎng)淘汰了。轉(zhuǎn)型和變革，都意味著需要持...
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《問(wèn)題分析與解決》2天 課時(shí)：12H
《問(wèn)題分析與解決》行動(dòng)學(xué)習(xí)大綱課程背景：衡量一個(gè)員工價(jià)值最重要的指標(biāo)就是看他解決問(wèn)題的態(tài)度和能力，在過(guò)往我們解決問(wèn)題更多的是憑著一股激情和摸著石頭過(guò)河的方法，先干了再說(shuō)。這種做法在市場(chǎng)環(huán)境好，競(jìng)爭(zhēng)不充分，企業(yè)高速發(fā)展的前提下好像也沒(méi)什么，并且還會(huì)造成一種假象，其實(shí)那只是繁榮掩蓋了問(wèn)題。然而時(shí)過(guò)境遷，面對(duì)今天錯(cuò)綜復(fù)雜、瞬息萬(wàn)變、競(jìng)爭(zhēng)慘烈的環(huán)境下再靠拍腦袋決策的...
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《業(yè)績(jī)突破行動(dòng)學(xué)習(xí)》工作坊 課時(shí)：12H
《2023業(yè)績(jī)突破行動(dòng)學(xué)習(xí)》工作坊項(xiàng)目背景：行動(dòng)學(xué)習(xí)之父雷格﹒瑞文斯先生在1971年正式提出行動(dòng)學(xué)習(xí)的理論和方法。行動(dòng)學(xué)習(xí)一經(jīng)推出后就被世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)所追捧，包括：GE、花旗銀行、殼牌石油、波音、強(qiáng)生、西門子、IBM、杜邦、華潤(rùn)、中糧、華為、阿里巴巴、騰訊等，被廣泛應(yīng)用于業(yè)績(jī)提升、新產(chǎn)品開發(fā)、提升服務(wù)、降低生產(chǎn)成本、縮短生產(chǎn)和交付時(shí)間、擴(kuò)大客戶群、改變組織文...
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《群策群力行動(dòng)學(xué)習(xí)》2天 課時(shí)：12H
《群策群力行動(dòng)學(xué)習(xí)》工作坊項(xiàng)目背景：應(yīng)用群策群力法解決組織、團(tuán)隊(duì)存在的真實(shí)業(yè)務(wù)難題。例如：業(yè)績(jī)提升、目標(biāo)達(dá)成、成本降低、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、團(tuán)隊(duì)共識(shí)等。對(duì)于問(wèn)題解決、賦能團(tuán)隊(duì)的有效性，促動(dòng)團(tuán)隊(duì)的積極性、開放性、凝聚性，探索行動(dòng)課題的有效策略方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)：各學(xué)習(xí)小組針對(duì)行動(dòng)學(xué)習(xí)課題進(jìn)行結(jié)構(gòu)化研討并產(chǎn)出解決方案、行動(dòng)計(jì)劃；促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的真誠(chéng)交流、協(xié)作，建立信任和情感升華...
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《行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師培養(yǎng)班》初中高共7天 課時(shí)：18H
《行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師培養(yǎng)班》課程大綱課程背景：行動(dòng)學(xué)習(xí)之父雷格﹒瑞文斯先生早在1971年正式提出行動(dòng)學(xué)習(xí)的理論和方法。行動(dòng)學(xué)習(xí)一經(jīng)推出后就被世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)所追捧，包括：GE、花旗銀行、殼牌石油、波音、強(qiáng)生、西門子、IBM、杜邦、華潤(rùn)、中糧等，被廣泛應(yīng)用于新產(chǎn)品開發(fā)、提升服務(wù)、降低生產(chǎn)成本、縮短生產(chǎn)和交付時(shí)間、擴(kuò)大客戶群、改變組織文化等領(lǐng)域。同時(shí)，也把行動(dòng)學(xué)習(xí)作為...
