中層管理課程體系
章管理策略篇：平衡管理者的六種管理策略1、高壓式：定義：我怎么說，你就怎么做，要求立即服從優(yōu)點：簡單、快捷、執(zhí)行力強缺點：團隊氛圍壓抑、員工缺乏創(chuàng)新適用范圍：突發(fā)事件、底線事件2、知名式：定義：描繪遠景與藍圖，并帶領(lǐng)團隊從一個勝利走向另一個勝利優(yōu)點：一呼百應(yīng)、思想高度統(tǒng)一缺點：一言堂、思維依賴、決策風(fēng)險高適用范圍：當(dāng)團隊受到挫折時3、民主式：定義：集思廣益，...
講師：劉有林咨詢電話：010-82593357下載需求表
頭腦風(fēng)暴：您碰到哪些關(guān)于管理問題？每人提出工作中的難題，老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插，分析。引子：（案例分析）導(dǎo)入管理的重要性章、電子企業(yè)中層管力素質(zhì)提升訓(xùn)練（案例分析、短片觀看、圖片觀看、示范指導(dǎo)、模擬演練、頭腦風(fēng)暴）一、清晰自我定位二、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格分析（一）指揮型（二）支持型（三）參與型（四）成就取三、領(lǐng)導(dǎo)者的溝通策略與技巧（一）、影響溝通效...
講師：樊付軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
贏在中層管理 課時：12H
天上午模塊概念篇節(jié)什么叫團隊1、概念2、基本要素3、群體與團隊4、高績效團隊的標準第二節(jié)團隊的建立與發(fā)展1、團隊形成的四個階段與特點2、領(lǐng)導(dǎo)的作用3、工作內(nèi)容4、優(yōu)秀團隊的六大特質(zhì)5、團隊的四大關(guān)鍵特征第三節(jié)團隊建設(shè)的原則1、12321法則2、清晰的共同目標3、行動計劃4、恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)5、相關(guān)的技能6、有效的組織結(jié)構(gòu)7、相互信任精神8、分享成果9、開放的溝通1...
講師：彭浪咨詢電話：010-82593357下載需求表
頭腦風(fēng)暴：您碰到哪些關(guān)于管理問題？每人提出工作中的難題，老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插，分析。引子：（案例分析）導(dǎo)入管理的重要性章、電子企業(yè)中層管力素質(zhì)提升訓(xùn)練（案例分析、短片觀看、圖片觀看、示范指導(dǎo)、模擬演練、頭腦風(fēng)暴）一、清晰自我定位二、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格分析（一）指揮型（二）支持型（三）參與型（四）成就取三、領(lǐng)導(dǎo)者的溝通策略與技巧（一）、影響溝通效...
講師：樊付軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
MTP中層管理人員技能訓(xùn)練 課時：6H
章、管理的基本認知一、管理概論1.管理定義2.管理理論回顧3.管理的層次和技能-研討：“問題猴子”管理-管人、管事、管人管事？二、組織效能與角色認知1.企業(yè)目標和贏利模式2.組織的形成與結(jié)構(gòu)劃分3.管理者的定位與角色認知-人才的冰山素質(zhì)模型-管理者的角色轉(zhuǎn)換-活動演練：上中下三層互動第二章、自我管理三、管理者的觀念與心態(tài)1.成功定理與冰山理論2.管理者的心態(tài)...
講師：張鐵軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
中層管理干部技能提升 課時：12H
中層管理干部技能提升前言：中層管理干部是企業(yè)的中堅力量,他們的素質(zhì)好壞、能力是否得到充分發(fā)揮，直接影響到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展，甚至于關(guān)系到企業(yè)發(fā)展的成敗。中層管理干部能否提高自身的管理能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)，能否高效發(fā)揮作用，決定著企業(yè)在市場中的競爭力。因為企業(yè)的戰(zhàn)略目標需要中層經(jīng)理把它細化到各部門，使之與本部門的實際相結(jié)合，并中層經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)其部屬實現(xiàn)部門目標，從而實...
講師：黃衛(wèi)志咨詢電話：010-82593357下載需求表
MTP中層管理人員技能訓(xùn)練 課時：6H
章、管理的基本認知一、管理概論1.管理定義2.管理理論回顧3.管理的層次和技能-研討：“問題猴子”管理-管人、管事、管人管事？二、組織效能與角色認知1.企業(yè)目標和贏利模式2.組織的形成與結(jié)構(gòu)劃分3.管理者的定位與角色認知-人才的冰山素質(zhì)模型-管理者的角色轉(zhuǎn)換-活動演練：上中下三層互動第二章、自我管理三、管理者的觀念與心態(tài)1.成功定理與冰山理論2.管理者的心態(tài)...
講師：張鐵軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：企業(yè)招聘整體認識-企業(yè)招聘現(xiàn)狀-思考：招聘失策導(dǎo)致的影響-招聘的意義-有效招聘應(yīng)把握的原則-適用人才觀第二部分：全面人才招聘體系建設(shè)-探討：名企招聘模式探悉-招聘關(guān)鍵控制點-人才招聘管道建設(shè)-全面人才招聘體系：招聘前、中、后第三部分:全面人才招聘體系分解一：招聘前-崗位能力模型介紹與構(gòu)建方法-練習(xí)：如何構(gòu)建能力模型-招聘需求分析-確定招聘計劃-招聘渠道...
講師：劉用咨詢電話：010-82593357下載需求表
一．中層主管的職能與角色。1．中層主管的職責(zé)及作用。2．中層主管的正確觀念與心態(tài)。3．中層主管的管理層及流程。4．中層主管必須管理之事項。5．中層主管的管理功能。6．中層主管的目標設(shè)定。7．中層主管的工作委派及工作督導(dǎo)。8．中層主管應(yīng)該怎樣教導(dǎo)和培訓(xùn)下屬。二．中層主管的管理溝通。1．人與人相處的關(guān)系與人際關(guān)系的種類。2．人際關(guān)系的重要性和人際關(guān)系的誤區(qū)。3．...
講師：李慶遠咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、企業(yè)管理的系統(tǒng)結(jié)構(gòu) 1．企業(yè)各級管理者工作傭重 2．企業(yè)管理的錯位 3．應(yīng)對企業(yè)管理錯位的途徑 4．回路管理與兩個基于傲三定 二、目標管理 1．目標與任務(wù) 2．目標績效管理的導(dǎo)人 3．目標管理的流程 4．目標的確定 5．目標的分解及分解的效果 6．對已確定目標的清晰表述 7．目標績效管理的套表系統(tǒng) 三、認同管理 1．認同管...
講師：趙大勇咨詢電話：010-82593357下載需求表
中層管理技能和執(zhí)行力訓(xùn)練 課時：12H
天培訓(xùn)主題：管理，管理者，管理過程，管理技能1、有關(guān)管理1-1、管理是什么：管理的本質(zhì)1-2、管理為什么：管理的目標1-3、管理要什么：管理的要求1-4、管理做什么：管理的過程1-5、管理怎么做：管理的技能2、有關(guān)管理者2-1、基礎(chǔ)認知你是干什么的：中層管理人員的職能給自己一個定位：中層管理人員的組織地位中層管理人員必需的核心能力以及導(dǎo)致的結(jié)果2-2、管理誤...
講師：吳文輝咨詢電話：010-82593357下載需求表
MTP中層管理人員技能訓(xùn)練 課時：6H
章、管理的基本認知一、管理概論1.管理定義2.管理理論回顧3.管理的層次和技能-研討：“問題猴子”管理-管人、管事、管人管事？二、組織效能與角色認知1.企業(yè)目標和贏利模式2.組織的形成與結(jié)構(gòu)劃分3.管理者的定位與角色認知-人才的冰山素質(zhì)模型-管理者的角色轉(zhuǎn)換-活動演練：上中下三層互動第二章、自我管理三、管理者的觀念與心態(tài)1.成功定理與冰山理論2.管理者的心態(tài)...
講師：張鐵軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
MTP中層管理人員技能訓(xùn)練 課時：6H
章、管理的基本認知一、管理概論1.管理定義2.管理理論回顧3.管理的層次和技能-研討：“問題猴子”管理-管人、管事、管人管事？二、組織效能與角色認知1.企業(yè)目標和贏利模式2.組織的形成與結(jié)構(gòu)劃分3.管理者的定位與角色認知-人才的冰山素質(zhì)模型-管理者的角色轉(zhuǎn)換-活動演練：上中下三層互動第二章、自我管理三、管理者的觀念與心態(tài)1.成功定理與冰山理論2.管理者的心態(tài)...
講師：張鐵軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
MTP中層管理人員技能訓(xùn)練 課時：6H
章、管理的基本認知一、管理概論1.管理定義2.管理理論回顧3.管理的層次和技能-研討：“問題猴子”管理-管人、管事、管人管事？二、組織效能與角色認知1.企業(yè)目標和贏利模式2.組織的形成與結(jié)構(gòu)劃分3.管理者的定位與角色認知-人才的冰山素質(zhì)模型-管理者的角色轉(zhuǎn)換-活動演練：上中下三層互動第二章、自我管理三、管理者的觀念與心態(tài)1.成功定理與冰山理論2.管理者的心態(tài)...
講師：張鐵軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分自我管理講找準位置進入角色1、企業(yè)管理鏈的中間環(huán)節(jié)——執(zhí)行者和業(yè)務(wù)決策者2、作為下屬的角色和工作原則3、作為同級的角色和工作原則4、作為上司的角色和工作原則第二講持久學(xué)習(xí)1、學(xué)習(xí)力的構(gòu)成2、學(xué)習(xí)的八大障礙3、突破學(xué)習(xí)障礙的4種方法4、在職學(xué)習(xí)的技巧第三講構(gòu)建信任1、構(gòu)建信任就是構(gòu)建工作和生活環(huán)境2、如何識別個人可信度3、如何獲得他人的信任4、排除信任干擾...
