生產(chǎn)采購課程體系
現(xiàn)場主管如何踐行精益 課時(shí)：12H
課程名稱現(xiàn)場主管如如何踐行精益(2天)授課對象生產(chǎn)總監(jiān)、經(jīng)理、主管、班組長、質(zhì)量總監(jiān)、經(jīng)理、工藝總監(jiān)、經(jīng)理課程目標(biāo)認(rèn)清自己的使命，確認(rèn)自己的角色從公司的需要提升自己的能力將制造業(yè)的標(biāo)桿模式導(dǎo)入自己的日常管理中提升自己不斷適應(yīng)公司的發(fā)展和競爭要求課程大綱現(xiàn)場主管的責(zé)任與使命做事的前提——現(xiàn)場主管的角色定位與自我認(rèn)知現(xiàn)場主管的5大責(zé)任：提高質(zhì)量提升效率降低成本保...
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運(yùn)營精益 課時(shí)：6H
課程名稱新形勢下的精益運(yùn)營管理（1天）課程背景面對當(dāng)前中國多變的市場，產(chǎn)品種類日益增多，單品種數(shù)量大量降低，同時(shí)中國人工大幅度的增長，而市場的需求節(jié)奏越來越快，而成品的價(jià)格卻越來越低……作為企業(yè)運(yùn)作的精益將以新的姿態(tài)，結(jié)合新的形式助力中國企業(yè)在制造環(huán)節(jié)增強(qiáng)競爭力。該課程針對當(dāng)前中國當(dāng)前的國內(nèi)企業(yè)現(xiàn)狀，結(jié)合未來發(fā)展，參考外企精益推進(jìn)歷程，給出參考性的建議和方案...
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新形勢下的精益運(yùn)營管理 課時(shí)：24H
課程名稱新時(shí)代的精益運(yùn)營管理（4天）——精益運(yùn)營與企業(yè)低成本實(shí)踐授課對象公司高層、經(jīng)理、主管、儲(chǔ)備干部課程背景德國提出了工業(yè)4.0，美國提出先進(jìn)制造，中國啟動(dòng)了——中國制造2025。但是這些先進(jìn)的理念和未來設(shè)想的根本就是精益生產(chǎn)。如何借助精益降低企業(yè)的運(yùn)作成本同時(shí)為先進(jìn)制造工廠——智能制造打下根基是本課程討論的話題。課程目的新形勢下的精益生產(chǎn)制造業(yè)成本構(gòu)成精...
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生產(chǎn)制造評價(jià)與優(yōu)化 課時(shí)：12H
課程名稱生產(chǎn)制造評價(jià)與優(yōu)化授課對象董事長、總經(jīng)理、企業(yè)總監(jiān)、企劃部長、部門經(jīng)理、主管、管理人員等課程背景評價(jià)流程是流程中的流程，流程之王，是企業(yè)以第三方的觀點(diǎn)來審視企業(yè)管理運(yùn)作能力的根本性流程，也是企業(yè)自我提升，避免陷入自我認(rèn)知不足的尷尬境地，為企業(yè)的提升提供借鑒。本課程以世界級企業(yè)的評價(jià)機(jī)制為模型，進(jìn)行整個(gè)評估的宣導(dǎo)和講解，有助于客戶自我進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)的理解和建...
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生產(chǎn)現(xiàn)場成本控制 課時(shí)：12H
課程名稱生產(chǎn)現(xiàn)場成本控制（2天）課程背景在競爭激烈、經(jīng)濟(jì)下行、市場低迷的今天，原材料、人員、基本設(shè)施等成本呈現(xiàn)上升趨勢，而產(chǎn)品的最終售價(jià)總體又呈現(xiàn)下降趨勢，利潤空間變得越來越少。如何能持續(xù)以低成本、高品質(zhì)保持競爭優(yōu)勢獲得永續(xù)經(jīng)營，已成為許多企業(yè)經(jīng)營者需要深入思考的問題。本課程將從企業(yè)運(yùn)作過程中最常見的損失著手，對企業(yè)的管理、開發(fā)、采購、庫存、品質(zhì)、生產(chǎn)運(yùn)作進(jìn)...
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生產(chǎn)效率提升與低成本改善 課時(shí)：3H
課程名稱生產(chǎn)效率提升與低成本改善（0.5天）——張忠新課程背景為了有效的提升企業(yè)的制造效率，尤其是結(jié)合低成本投入的改進(jìn)，來獲得企業(yè)精益改進(jìn)的成功。本課程以世界級制造的現(xiàn)場效率改進(jìn)支柱為牽引，介紹現(xiàn)場效率提升的8大精益工具，同時(shí)輔助對應(yīng)的低成本改進(jìn)視頻和圖像案例，提升課程的學(xué)習(xí)效果。授課對象制造業(yè)企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)、供應(yīng)鏈總監(jiān)、精益/生產(chǎn)經(jīng)理、物流...
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精益制造 課時(shí)：12H
課程名稱精益制造授課對象董事長、總經(jīng)理、企業(yè)總監(jiān)、企劃部長、部門經(jīng)理、主管、管理人員等課程背景當(dāng)大家都在關(guān)注豐田現(xiàn)場如何的聊的的時(shí)候，卻面臨諸多不知的現(xiàn)實(shí)，豐田公司通過企業(yè)研發(fā)供應(yīng)鏈的整合，為其供應(yīng)鏈企業(yè)節(jié)省2000億的研發(fā)支出……，面對數(shù)據(jù)性決策，某跨國企業(yè)一個(gè)人力行為的改變?yōu)槠髽I(yè)節(jié)省數(shù)百萬支出……面對未來，結(jié)合當(dāng)前，借鑒過去，面臨國際化的中國企業(yè)尤其是數(shù)...
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精益生產(chǎn)——沙盤模擬版 課時(shí)：12H
課程名稱精益生產(chǎn)沙盤實(shí)戰(zhàn)（2天）課程背景面對當(dāng)前中國多變的市場，產(chǎn)品種類日益增多，單品種數(shù)量大量降低，同時(shí)中國人工大幅度的增長，而市場的需求節(jié)奏越來越快，而成品的價(jià)格卻越來越低,企業(yè)利潤日趨低下……作為企業(yè)運(yùn)作的精益將以新的姿態(tài)，結(jié)合新的中國產(chǎn)業(yè)升級，借鑒日本企業(yè)發(fā)展莫斯，助力中國企業(yè)在制造環(huán)節(jié)增強(qiáng)競爭力。該課程針對當(dāng)前中國當(dāng)前的國內(nèi)企業(yè)現(xiàn)狀，結(jié)合未來發(fā)展，...
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課程名稱精益營銷課程背景現(xiàn)在只能用低迷來形容中國的市場,銷售規(guī)模不斷減小,利潤不斷走低,但是銷售團(tuán)隊(duì)不斷增大,營銷費(fèi)用不斷攀升。迷茫與困頓，大規(guī)模的消減非制造人員也不敢輕談在銷售人力和營銷費(fèi)用的降低。精益生產(chǎn)作為一個(gè)高效、簡潔并富有效力的管理系統(tǒng)，在營銷方面同樣可以大顯神威，我們以美國丹納赫工業(yè)控制集團(tuán)為例，2003年導(dǎo)入精益營銷以來：——2003年當(dāng)年即從...
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精益生產(chǎn)現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn) 課時(shí)：18H
課程名稱精益生產(chǎn)沙盤實(shí)戰(zhàn)（3天）課程背景面對當(dāng)前中國多變的市場，產(chǎn)品種類日益增多，單品種數(shù)量大量降低，同時(shí)中國人工大幅度的增長，而市場的需求節(jié)奏越來越快，而成品的價(jià)格卻越來越低,企業(yè)利潤日趨低下……作為企業(yè)運(yùn)作的精益將以新的姿態(tài)，結(jié)合新的中國產(chǎn)業(yè)升級，借鑒日本企業(yè)發(fā)展莫斯，助力中國企業(yè)在制造環(huán)節(jié)增強(qiáng)競爭力。該課程針對當(dāng)前中國當(dāng)前的國內(nèi)企業(yè)現(xiàn)狀，結(jié)合未來發(fā)展，...
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課程名稱精益戰(zhàn)略思維與應(yīng)用課程背景會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小，如何從戰(zhàn)略的層面來進(jìn)行精益的部署，擺脫目前精益一點(diǎn)一面進(jìn)行的局面，尤其是用歷史和現(xiàn)實(shí)展示精益的發(fā)展歷程，以及在每個(gè)歷程中的組織結(jié)構(gòu)，人員配備的相應(yīng)組成，展示給大家一個(gè)全面的精益構(gòu)建圖，同時(shí)根據(jù)中國的國情，對中國企業(yè)的精益構(gòu)建給出建設(shè)性的參考。課程結(jié)合客戶的要求，內(nèi)容涉及：精益生產(chǎn)、服務(wù)、辦公三個(gè)板塊，...
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精益在企業(yè)價(jià)值鏈中的應(yīng)用 課時(shí)：12H
課程名稱精益在企業(yè)價(jià)值鏈的應(yīng)用授課對象董事長、總經(jīng)理、企業(yè)總監(jiān)、企劃部長、部門經(jīng)理、主管、管理人員等課程背景中國企業(yè)精益的缺失在哪里？我們從中國企業(yè)的精益發(fā)展講起。當(dāng)前中國企業(yè)的精益基都是從外企學(xué)來，同時(shí)也是在外企工作多年的咨詢顧問們來傳授。當(dāng)大家都在關(guān)注豐田現(xiàn)場如何的聊的的時(shí)候，卻面臨諸多不知的現(xiàn)實(shí)，豐田公司通過企業(yè)研發(fā)供應(yīng)鏈的整合，為其供應(yīng)鏈企業(yè)節(jié)省20...
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精益研發(fā)—定制 課時(shí)：18H
課程名稱精益研發(fā)授課對象董事長、總經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān)、研發(fā)部長、部門經(jīng)理、主管、研發(fā)人員等課程背景產(chǎn)品的研發(fā)成為企業(yè)升級轉(zhuǎn)型的核心要素之一，目前產(chǎn)品研發(fā)的管理存在許多問題：研發(fā)周期冗長、設(shè)計(jì)不良多發(fā)、缺乏有效研發(fā)管理組織、制造成本高昂……?精益研發(fā)是通過對企業(yè)的研發(fā)流程、人員組織、領(lǐng)導(dǎo)模式和市場供求等方面的變革，使研發(fā)系統(tǒng)能夠快速響應(yīng)用戶需求的不斷變化，通過改善...
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精益文化與戰(zhàn)略 課時(shí)：6H
課程名稱精益文化與戰(zhàn)略授課對象企業(yè)董事長、總經(jīng)理、副總、總裁、總監(jiān)……課程背景文化是思維習(xí)慣的外在體現(xiàn)。今天精益生產(chǎn)風(fēng)靡世界，我們剖析了數(shù)以百計(jì)的案例，總結(jié)分析其得失成敗，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)精益實(shí)施不可避開的話題——精益文化構(gòu)建，能否讓精益文化深入到員工思、知、行之中，是精益成功和維持的根本。精益是對現(xiàn)實(shí)的做事方法的深入思考，是行為做事方法的精簡化，是企業(yè)指定和實(shí)施...
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精益人力資源 課時(shí)：12H
課程名稱基于增值的戰(zhàn)略人力資源管理—2天課程背景人力資源是企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)最為有效的保證。結(jié)合公司的競爭需要，從打造競爭力的原點(diǎn)出發(fā)，建立一整套符合企業(yè)選育任留的人力資源模式，特別是以當(dāng)下以創(chuàng)造價(jià)值為核心的人力資源管理的新理論的指導(dǎo)下，如何將價(jià)值創(chuàng)造的理論通過組織、崗位說明書落實(shí)到企業(yè)管理之中，再通過績效考核進(jìn)行引導(dǎo)，達(dá)到企業(yè)日清日高的局面。本課程以當(dāng)前企業(yè)...
