生產(chǎn)采購(gòu)課程體系

《TPS-精益生產(chǎn)管理》課程背景:精益生產(chǎn)就是及時(shí)制造,消滅故障,消除一切浪費(fèi),向零缺陷、零庫(kù)存、零損失、零浪費(fèi)進(jìn)軍。與傳統(tǒng)的大生產(chǎn)方式不同,其特色是“聚集正能量、杜絕負(fù)能量”。精益生產(chǎn)是上一世紀(jì)50年代,在工業(yè)工程技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)之上,以豐田汽車(chē)生產(chǎn)系統(tǒng)(TPS)為代表所形成的一種制造業(yè)生產(chǎn)組織方式。精益生產(chǎn)首先是一種文化形態(tài)上的差異,其次才是技術(shù)上的差異。精...

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《TPS-精益生產(chǎn)降本增效-沙盤(pán)模擬》————基于工廠降本增效的精益生產(chǎn)沙盤(pán)模擬演練課程背景:精益生產(chǎn)就是及時(shí)制造,消滅故障,消除一切浪費(fèi),向零缺陷、零庫(kù)存、零損失、零浪費(fèi)進(jìn)軍。與傳統(tǒng)的大生產(chǎn)方式不同,其特色是“聚集正能量、杜絕負(fù)能量”。精益生產(chǎn)是上一世紀(jì)50年代,在工業(yè)工程技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)之上,以豐田汽車(chē)生產(chǎn)系統(tǒng)(TPS)為代表所形成的一種制造業(yè)生產(chǎn)組織方式。...

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《SCM-精益供應(yīng)鏈管理》課程背景隨著互聯(lián)網(wǎng)的蓬勃發(fā)展,對(duì)用戶需求的快速反應(yīng)越來(lái)越重要。供應(yīng)鏈的整合為改善客戶服務(wù)和消除不必要的成本提供了許多機(jī)會(huì)。滿意客戶個(gè)性化需求的同時(shí)降低服務(wù)成本的能力開(kāi)啟了供應(yīng)鏈管理的新前沿。供應(yīng)鏈管理追求物流、資金流、信息流在企業(yè)間的順暢流動(dòng),從而對(duì)市場(chǎng)變化做出迅速反應(yīng)提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力;同時(shí),通過(guò)企業(yè)間的協(xié)同合作,在滿足客戶需求的同...

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《PMC-生產(chǎn)計(jì)劃物料控制》課程背景:現(xiàn)代企業(yè)都期望通過(guò)提升生產(chǎn)效率、提高訂單準(zhǔn)交率來(lái)滿足客戶需求。通過(guò)降低庫(kù)存量、減少物料呆滯、加速物料周轉(zhuǎn)率從而提高企業(yè)資金周轉(zhuǎn)率來(lái)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)效益。但是,在當(dāng)前由于“訂單量少、批次多”的市場(chǎng)需求變化,要求工廠生產(chǎn)管理具有高度的靈活性才能滿足客戶準(zhǔn)時(shí)交付的需求——即柔性生產(chǎn)。一般情況下,企業(yè)物料資金大約占企業(yè)經(jīng)營(yíng)成本的6...

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向生產(chǎn)要效益之《CELL-單元式生產(chǎn)方式訓(xùn)練》——基于多品種小批量的生產(chǎn)方式及改善技巧課程背景:面對(duì)國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策調(diào)整和兩部委對(duì)“專(zhuān)/精/特/新”制造企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的契機(jī),中小企業(yè)在提升“專(zhuān)業(yè)化”、“精細(xì)化”、“特色化”和“創(chuàng)新水平”的管理能力方面該如何發(fā)力,以應(yīng)對(duì)本輪產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的機(jī)遇?為什么一家不足50人的小企業(yè)在導(dǎo)入單元式生產(chǎn)方式之后使人均效率提升4倍、而...

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精益生產(chǎn)計(jì)劃管理與物流改善實(shí)務(wù)(智能制造第四篇:精益化流程改造,LeanThink生產(chǎn)計(jì)劃&物流供應(yīng))學(xué)習(xí)目標(biāo):1.強(qiáng)化生產(chǎn)計(jì)劃作業(yè)流程的效益,善用現(xiàn)場(chǎng)改善工具做好工廠物流工作。2.以現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)計(jì)劃管理的問(wèn)題分析與解決管理方式,處理工廠物流問(wèn)題。3.落實(shí)工廠物流管理,將物流工作逐一改善并適度維持,保持企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。4.掌握工廠物流現(xiàn)物的動(dòng)態(tài),包括采購(gòu)物料、配件、...

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智能精益制造生產(chǎn)管理七大步驟(智能制造第一篇:合理化改善,精益制造LeanManufacturing)精益生產(chǎn)的課程目標(biāo):1.在精益求精的要求下產(chǎn)品的生產(chǎn)模式改變,最少投入最大產(chǎn)出。2.做到JIT即時(shí)生產(chǎn)的流程精簡(jiǎn),縮短生產(chǎn)周期提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。3.及時(shí)生產(chǎn)、應(yīng)映訂單是生產(chǎn),減少流程中的在途庫(kù)存與成品庫(kù)存風(fēng)險(xiǎn)。4.減少生產(chǎn)流程中的空間與車(chē)間面積,提高物流速度減...

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精益智能制造生產(chǎn)項(xiàng)目計(jì)劃實(shí)務(wù)(智能制造第五篇:工廠精益化生產(chǎn)項(xiàng)目實(shí)務(wù),LeanPMP精益項(xiàng)目實(shí)施)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.在企業(yè)內(nèi)創(chuàng)造、培養(yǎng)高效力的創(chuàng)新思維與工作氛圍,減低業(yè)務(wù)流程的沖突。2.確保工作中的問(wèn)題能夠得到準(zhǔn)確的界定、解決,并且擬定適宜的流程改善方案。3.進(jìn)行現(xiàn)有的業(yè)務(wù)流程的優(yōu)化梳理,提高績(jī)效價(jià)值。4.引進(jìn)專(zhuān)業(yè)管理工具,架構(gòu)流程管理的總體策略發(fā)展方向。5.通...

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招標(biāo)采購(gòu)規(guī)范化管理與風(fēng)險(xiǎn)防控第一章、招投標(biāo)背景與法律法規(guī)解析一、招投標(biāo)的歷史背景、發(fā)展趨勢(shì)及主要模式二、中國(guó)招投標(biāo)的現(xiàn)行政策法規(guī)與行業(yè)管理三、《招投標(biāo)法實(shí)施條例》與《招投標(biāo)法》及《政府采購(gòu)法》的關(guān)聯(lián)四、國(guó)內(nèi)企業(yè)采購(gòu)與招標(biāo)管理的現(xiàn)狀第二章、企業(yè)招投標(biāo)管理目標(biāo)與職能一、企業(yè)招投標(biāo)管理目標(biāo)責(zé)任1、招投標(biāo)管理的目標(biāo)和原則2、三原則:公開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)3、四目標(biāo):優(yōu)中選...

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采購(gòu)成本控制與供應(yīng)商全面管理課程背景◆當(dāng)代企業(yè)面臨能源原材料價(jià)格上漲、客戶需求個(gè)性化強(qiáng)、技術(shù)更新加快、采購(gòu)成本高、部分供應(yīng)商壟斷、開(kāi)發(fā)供應(yīng)商難度加大等嚴(yán)峻形勢(shì),迫切需要用戰(zhàn)略思維構(gòu)筑企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略采購(gòu)體系,更新采購(gòu)觀念和創(chuàng)新采購(gòu)模式。如果進(jìn)行采購(gòu)戰(zhàn)略定位、如何認(rèn)識(shí)采購(gòu)及供應(yīng)鏈的本質(zhì)、如何進(jìn)行采購(gòu)成本分析,如何降低企業(yè)采購(gòu)成本,如何建立供應(yīng)商標(biāo)準(zhǔn)等工作變...

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《國(guó)有企業(yè)采購(gòu)操作規(guī)范》解讀【課程背景】國(guó)有企業(yè)采購(gòu)兼具企業(yè)采購(gòu)和公共采購(gòu)的雙重屬性,如何處理“公平”和“效率”問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)“合規(guī)性”與“降本增效”的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,是國(guó)企采購(gòu)面臨的主要課題。隨著國(guó)有企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的持續(xù)深入,巡視全覆蓋的全面推進(jìn),紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)和審計(jì)機(jī)構(gòu)對(duì)國(guó)企采購(gòu)“合規(guī)性”的要求越來(lái)越嚴(yán)格,如何規(guī)范國(guó)有企業(yè)采購(gòu)行為、提高采購(gòu)工作效率、降...

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-228600990600四川省建設(shè)人才開(kāi)發(fā)促進(jìn)會(huì)《關(guān)于嚴(yán)格執(zhí)行招標(biāo)投標(biāo)法規(guī)制度進(jìn)一步規(guī)范招標(biāo)投標(biāo)主體行為的若干意見(jiàn)》、新修訂《政府采購(gòu)法》釋義運(yùn)用和工程建設(shè)項(xiàng)目招投標(biāo)與政府、國(guó)有企業(yè)采購(gòu)招標(biāo)與非招標(biāo)案例分析培訓(xùn)川建人促[2022]02號(hào)省內(nèi)各有關(guān)單位:為全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神,按照第十九屆中央紀(jì)委第六次全會(huì)、國(guó)務(wù)院第五次廉政工作會(huì)議部署,嚴(yán)...

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《酒店采購(gòu)管理實(shí)務(wù)》|【培訓(xùn)課時(shí)】|1天/6課時(shí)|【培訓(xùn)師】|孫老師|||【課程介紹】|略||【課程對(duì)象】|行政經(jīng)理、行政主管、行政總廚、廚師長(zhǎng)、采購(gòu)經(jīng)理、采購(gòu)主管、采購(gòu)員|||、財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)主管、倉(cāng)庫(kù)主管、倉(cāng)管員、運(yùn)營(yíng)部門(mén)經(jīng)理及主管||【授課方式】|實(shí)例列舉、案例分析、小組討論、故事游戲、互動(dòng)分享、激勵(lì)音樂(lè)||【課程特色】|實(shí)戰(zhàn):理論實(shí)踐結(jié)合,實(shí)操案例+...

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《酒店采購(gòu)管理實(shí)務(wù)》|【培訓(xùn)課時(shí)】|1天/6課時(shí)|【培訓(xùn)師】|孫老師|||【課程介紹】|略||【課程對(duì)象】|行政經(jīng)理、行政主管、行政總廚、廚師長(zhǎng)、采購(gòu)經(jīng)理、采購(gòu)主管、采購(gòu)員|||、財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)主管、倉(cāng)庫(kù)主管、倉(cāng)管員、運(yùn)營(yíng)部門(mén)經(jīng)理及主管||【授課方式】|實(shí)例列舉、案例分析、小組討論、故事游戲、互動(dòng)分享、激勵(lì)音樂(lè)||【課程特色】|實(shí)戰(zhàn):理論實(shí)踐結(jié)合,實(shí)操案例+...

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精益化與精細(xì)化管理   課時(shí):12H

“綜合素質(zhì)、管理技能提升與管理創(chuàng)新”核心課程之:[pic]科學(xué)研究的方法分為四個(gè)階段:一是“實(shí)驗(yàn)歸納”即實(shí)驗(yàn)科學(xué),主要是以伽利略為代表的中世紀(jì)歐洲文藝復(fù)興時(shí)期;二是“模型推演”即理論科學(xué),主要是以牛頓為代表的17世紀(jì)到20世紀(jì)初時(shí)期;三是“仿真模擬”即計(jì)算科學(xué),主要是以二戰(zhàn)結(jié)束后利用計(jì)算機(jī)對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行模擬仿真為代表的時(shí)期,代表人物是馮·諾伊曼;四是當(dāng)今“數(shù)...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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