人力資源課程體系
非人：業(yè)務(wù)管理者都需要的人力資源管理 課時(shí)：12H
《非人力資源的人力資源管理：如何讓業(yè)務(wù)管理者更強(qiáng)大》◆課程特點(diǎn):?本課程脫胎于何欣老師在萬(wàn)達(dá)、華潤(rùn)、碧桂園、平安、家樂(lè)福五家世界五百?gòu)?qiáng)擔(dān)任企業(yè)大學(xué)院長(zhǎng)、職能部門(mén)總經(jīng)理的管理經(jīng)驗(yàn)，課程中所有觀點(diǎn)、案例均為講師本人親身經(jīng)歷總結(jié)，獲得了多家500強(qiáng)企業(yè)高管的認(rèn)可，對(duì)業(yè)務(wù)產(chǎn)生了積極推動(dòng)。篇章分為6大觀點(diǎn)（單元）、8大價(jià)值提示，涵蓋業(yè)務(wù)管理者對(duì)人才管理的“選、育、用、...
講師：何欣咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程培訓(xùn)大綱（2天） 課時(shí)：12H
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓(xùn)課綱(2天)【課程介紹】◆管理自己的下屬是管理干部的核心工作，下屬是有需求、有感情、有思想、有性格的人才。本課程從管理人員熟知的選、育、用、留、激五個(gè)方面入手（客戶(hù)可以根據(jù)需要選擇其中的部分模塊），緊抓人力資源管理的主要內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)員深刻理解人性，理解人的心理特征，理解管人的主要原則?！粽n程以學(xué)員為中心，讓學(xué)員參與互動(dòng)并進(jìn)行現(xiàn)...
講師：羅振海咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
非人力資源的員工關(guān)系管理 課時(shí)：6H
非人力資源的員工關(guān)系管理課程背景企業(yè)管理的問(wèn)題說(shuō)到底都是人員管理的問(wèn)題。不少企業(yè)的業(yè)務(wù)部門(mén)管理人員認(rèn)為企業(yè)內(nèi)任何與人力資源管理、勞動(dòng)爭(zhēng)議處理有關(guān)的事務(wù)都是人事經(jīng)理或法律部門(mén)的職責(zé)。但在實(shí)際工作中，直線經(jīng)理也在直接參與人事管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，一個(gè)企業(yè)員工關(guān)系的管理，不僅離不開(kāi)具備高超的勞動(dòng)關(guān)系管理技術(shù)和理念HR，更需要每個(gè)部門(mén)經(jīng)理都具備科學(xué)、規(guī)范、專(zhuān)業(yè)的勞動(dòng)關(guān)系管...
講師：向純?nèi)A咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的人力資源心管理【課程大綱】第一部分：了解當(dāng)下VUCA時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨移動(dòng)互聯(lián)開(kāi)啟的數(shù)字化新時(shí)代數(shù)字化改造企業(yè)價(jià)值鏈用戶(hù)體驗(yàn)催生產(chǎn)業(yè)藍(lán)?；ヂ?lián)網(wǎng)原住民正在邁進(jìn)勞動(dòng)力市場(chǎng)人力資源管理的變化歷史人力資源六大模塊簡(jiǎn)析人力資源三支柱簡(jiǎn)析：COE、HRBP、SSC從“流程驅(qū)動(dòng)”變?yōu)椤叭瞬膨?qū)動(dòng)”人才驅(qū)動(dòng)的四種角色HR的路在何方？未來(lái)必須要精準(zhǔn)定位案例分析：華為的人...
講師：魯念咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
互聯(lián)網(wǎng)思維的人力資源運(yùn)營(yíng)【課程背景】互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)尤其是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)普及，企業(yè)的生產(chǎn)方式和商業(yè)模式發(fā)生了很大的變化，企業(yè)組織結(jié)構(gòu)進(jìn)一步扁平化，企業(yè)員工層次也發(fā)生了很大變化。這些變化促使企業(yè)的人力資源管理模式也要進(jìn)行相應(yīng)改變，這些適應(yīng)新時(shí)代特點(diǎn)的人力資源管理思想總稱(chēng)為人力資源管理互聯(lián)網(wǎng)思維。“互聯(lián)網(wǎng)思維”區(qū)別于傳統(tǒng)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)思維，其實(shí)質(zhì)上是一種...
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《勞動(dòng)合同與人力資源風(fēng)險(xiǎn)防控》課綱 課時(shí)：12H
勞動(dòng)合同與人力資源風(fēng)險(xiǎn)防控（2天）課程背景你知道——招聘廣告中的虛假宣傳導(dǎo)致的締約過(guò)失責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)嗎——就業(yè)歧視導(dǎo)致的行政處罰或賠償責(zé)任、民事責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)嗎——用人單位自行擬定勞動(dòng)合同文本的風(fēng)險(xiǎn)有哪些——試用期、見(jiàn)習(xí)期、實(shí)習(xí)期、合同期、服務(wù)期的區(qū)別與應(yīng)用風(fēng)險(xiǎn)是什么——?jiǎng)趧?dòng)合同條款約定不明的不確定風(fēng)險(xiǎn)是什么——不能二次約定試用期的5種情形是什么——競(jìng)業(yè)限制補(bǔ)償金隨工資...
講師：畢春秋咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
《心理學(xué)在人力資源管理中的應(yīng)用》課綱 課時(shí)：12H
心理學(xué)在人力資源管理中的應(yīng)用（2天）課程背景——何謂“管理”及其管理者的兩大任務(wù)——何謂氣質(zhì)、性格與人格及其管理中的知人善用——價(jià)值觀、態(tài)度、滿(mǎn)意度的心理學(xué)意義是什么——改變態(tài)度的具體策略有哪些——領(lǐng)導(dǎo)和管理的區(qū)別與聯(lián)系是什么——管理活動(dòng)中的心理分析技術(shù)有哪些——如何在選、育、用、留人才過(guò)程中科學(xué)運(yùn)用心理分析技術(shù)——如何實(shí)現(xiàn)和諧用工、高效勞動(dòng)的雙贏目標(biāo)以上問(wèn)...
講師：畢春秋咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
非人力資源的人力資源管理：如何讓業(yè)務(wù)管理者更強(qiáng)大 課時(shí)：12H
《非人力資源的人力資源管理：如何讓業(yè)務(wù)管理者更強(qiáng)大》◆課程特點(diǎn):?本課程脫胎于何欣老師在萬(wàn)達(dá)、華潤(rùn)、碧桂園、平安、家樂(lè)福五家世界五百?gòu)?qiáng)擔(dān)任企業(yè)大學(xué)院長(zhǎng)、職能部門(mén)總經(jīng)理的管理經(jīng)驗(yàn)，課程中所有觀點(diǎn)、案例均為講師本人親身經(jīng)歷總結(jié)，獲得了多家500強(qiáng)企業(yè)高管的認(rèn)可，對(duì)業(yè)務(wù)產(chǎn)生了積極推動(dòng)。篇章分為6大觀點(diǎn)（單元）、8大價(jià)值提示，涵蓋業(yè)務(wù)管理者對(duì)人才管理的“選、育、用、...
講師：何欣咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
人力資源操盤(pán)手課綱 V3.0 課時(shí)：18H
人力資源操盤(pán)手1、課程緣起：?我們走訪與咨詢(xún)了很多企業(yè)，發(fā)現(xiàn)很多人力資源工作者常常因?yàn)樽陨韺?zhuān)業(yè)技能不夠及得不到高層的支持而被貶值化、邊緣化、事物化，很難在人才選拔、人才培育與發(fā)展、科學(xué)的考核與激勵(lì)、組織變革的推動(dòng)等方面建立起推動(dòng)組織業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)的人力資源管理系統(tǒng)，嚴(yán)重阻礙了企業(yè)的快速發(fā)展。?如何有效建立人力資源管理體系，讓員工莫名其妙的興奮，無(wú)可救藥的樂(lè)觀呢？我...
講師：鄭蜀治咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理（2-3天版） 課時(shí)：18H
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程學(xué)員各部門(mén)主管、經(jīng)理、總監(jiān)、總經(jīng)理、及HR管理人員。授課時(shí)間2-3天（6小時(shí)/天）授課方式綜合運(yùn)用現(xiàn)代互動(dòng)教學(xué)、引導(dǎo)技術(shù)，使課程效果倍增！課程背景長(zhǎng)久以來(lái)，非人力資源經(jīng)理（主管）往往因技術(shù)好、工齡長(zhǎng)或人緣好而得以晉升，因而對(duì)人力資源管理認(rèn)識(shí)不清，造成管理低效、考核不公，激勵(lì)不足、人員流失、勞資沖突從而影響企業(yè)的整體發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)...
講師：鄭蜀治咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
《阿里巴巴人力資源變革》大綱（1-2天） 課時(shí)：6H
《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的人力資源變革》大綱課程背景：1.面臨互聯(lián)網(wǎng)浪潮與全新的經(jīng)營(yíng)生態(tài)，企業(yè)組織從戰(zhàn)略到戰(zhàn)術(shù)，難以把控整體方向；2.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，企業(yè)組織的前臺(tái)體系與后臺(tái)體系，都面臨著理念、思維與文化變革；3.面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的經(jīng)營(yíng)變化，企業(yè)經(jīng)營(yíng)的驅(qū)動(dòng)模式，機(jī)制與責(zé)權(quán)利的設(shè)置都面臨挑戰(zhàn)；課程目標(biāo):1.深刻了解互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代企業(yè)組織與經(jīng)營(yíng)組織中遇到一系列管理、機(jī)制問(wèn)題；2.新常...
講師：陳衛(wèi)中咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
[pic]課程對(duì)象：董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、部門(mén)經(jīng)理及HR中高層管理人員講授時(shí)間：2天授課特點(diǎn)：以親身經(jīng)歷的案例和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析與分享，實(shí)用性、操作性強(qiáng)，并采用互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)演練、行動(dòng)學(xué)習(xí)、疑難解答等方式，使學(xué)員在輕松地學(xué)習(xí)中掌握更多相關(guān)方法和技巧。課程背景：←從人才管理的角度，緊緊圍繞人才的選、育、用、留，全面闡述了企業(yè)人才管理中的責(zé)任和使命，并提供提升...
講師：錢(qián)慶濤咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃與整體性人力資源開(kāi)發(fā)0922 課時(shí)：12H
戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃與整體性人力資源開(kāi)發(fā)1.培訓(xùn)背景目前我國(guó)大多數(shù)企業(yè)人力資源管理的政策、制度、規(guī)劃、體系、機(jī)制等人為性、隨機(jī)性比較強(qiáng)，缺乏戰(zhàn)略性、整體性和前瞻性，導(dǎo)致人力資源價(jià)值得不到充分發(fā)揮，人力資本的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)得不到體現(xiàn)。如何樹(shù)立人力資源管理的戰(zhàn)略思維和整體性觀念？如何使人力資源戰(zhàn)略對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)發(fā)展戰(zhàn)略起到支撐作用？人力資源管理者如何從人事管家向戰(zhàn)略合作伙...
講師：劉學(xué)元咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
人力資源合規(guī)管理與用人風(fēng)險(xiǎn)控制【課程大綱】一、人力資源合規(guī)性的意義、形勢(shì)及人力成本壓力二、人力資源合規(guī)管理的法律“紅線”與“非紅線”三、勞務(wù)派遣與外包服務(wù)發(fā)展趨勢(shì)1.勞務(wù)派遣1)勞動(dòng)合同如何簽訂及管理——三方權(quán)利義務(wù)2)梳理勞務(wù)派遣的崗位及人數(shù)，調(diào)整雇傭架構(gòu)3)檢視勞務(wù)派遣員工的薪酬制度4)用工單位連帶責(zé)任的認(rèn)定和風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移2.外包服務(wù)1)人力資源外包活動(dòng)的特...
講師：梁偉權(quán)咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
人力資源規(guī)劃與管理能力提升【課程背景】一、當(dāng)前勞動(dòng)關(guān)系特征與勞動(dòng)立法趨勢(shì)；二、員工從權(quán)益訴求轉(zhuǎn)向利益訴求;三、如何既要考慮勞動(dòng)者訴求又要考慮企業(yè)承受力？四、如何疏導(dǎo)和化解勞資矛盾？五、如何建立勞動(dòng)關(guān)系預(yù)警機(jī)制與勞動(dòng)爭(zhēng)議預(yù)防？【課程收益】?了解用工風(fēng)險(xiǎn)；?改變思維方式；?掌握應(yīng)對(duì)技巧；?提升管理效能！【課程特色】結(jié)合梁老師的擔(dān)任數(shù)十個(gè)企業(yè)法律顧問(wèn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)...
