團隊管理課程體系
1.什么是企業(yè)文化① 大部分企業(yè)員工的日常行為構(gòu)成了這個企業(yè)的文化② 企業(yè)的價值觀是企業(yè)文化的基石③ 企業(yè)文化的目的是提高績效2.什么是好的企業(yè)文化① 客戶為中心② 以結(jié)果為導(dǎo)向③ 追求卓越④ 團隊精神⑤ 不斷創(chuàng)新⑥ 高績效⑦ 讓對手從心里佩服3.如何理解企業(yè)文化① 文化是什么② 管理從心開始-打造績效的企業(yè)文化③ 企業(yè)管理6S模型④ 企業(yè)目標⑤ 營銷⑥ 創(chuàng)...
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1.什么是企業(yè)文化·大部分企業(yè)員工的日常行為構(gòu)成了這個企業(yè)的文化·企業(yè)的價值觀是企業(yè)文化的基石·企業(yè)文化的目的是提高績效2.什么是好的企業(yè)文化·客戶為中心·以結(jié)果為導(dǎo)向·追求卓越·團隊精神·不斷創(chuàng)新·高績效·讓對手從心里佩服3.如何理解企業(yè)文化·文化是什么·管理從心開始-打造績效的企業(yè)文化·企業(yè)管理6S模型·企業(yè)目標·營銷·創(chuàng)新·人力資源·財務(wù)資源·生產(chǎn)力·...
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【課程內(nèi)容】什么是企業(yè)文化① 大部分企業(yè)員工的日常行為構(gòu)成了這個企業(yè)的文化② 企業(yè)的價值觀是企業(yè)文化的基石③ 企業(yè)文化的目的是提高績效什么是好的企業(yè)文化① 客戶為中心② 以結(jié)果為導(dǎo)向③ 追求卓越④ 團隊精神⑤ 不斷創(chuàng)新⑥ 高績效⑦ 讓對手從心里佩服如何理解企業(yè)文化① 文化是什么② 管理從心開始-打造績效的企業(yè)文化③ 企業(yè)管理6S模型④ 企業(yè)目標⑤ 營銷⑥ 創(chuàng)...
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單元：領(lǐng)導(dǎo)的角色認知1、領(lǐng)導(dǎo)的真實定義2、克服一切困難的心理素質(zhì)與精神法則3、成為卓越領(lǐng)導(dǎo)者的重要信念是什么4、卓越領(lǐng)導(dǎo)的動力5、什么是中間力量，如何做好紐帶作用第二單元：領(lǐng)導(dǎo)法則1、領(lǐng)導(dǎo)力的起點—愿景與使命2、領(lǐng)導(dǎo)力的根源—信息力3、領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)—影響力4、領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵—分清主次5、獲得領(lǐng)導(dǎo)力的方法—解決問題與正確決策6、領(lǐng)導(dǎo)者要提供的—共享的報酬7、領(lǐng)導(dǎo)...
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篇業(yè)績障礙的源頭輔導(dǎo)從抓思想開始（一）是什么蒙蔽了傳統(tǒng)的績效輔導(dǎo)技術(shù)無效1．輔導(dǎo)為什么這么難？2．個人之間存在輔導(dǎo)的障礙3．地位的差異讓員工不敢跟領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)4．專業(yè)背景的不同容易造成曲解5．虛假消息蒙蔽人眼6．偏見會讓人戴上有色眼鏡7．“先見后視”的經(jīng)驗主義害死人8．情緒會影響人的判斷力（二）輔導(dǎo)者要思考的相關(guān)的幾個誤區(qū)1．誤區(qū)1：溝通是萬能藥2．誤區(qū)2：數(shù)量...
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篇做好支行長的軟實力案例：二家銀行案例講解，探討銀行的管理者帶隊伍的管理軟實力節(jié)、管理離管理者有多遠1.管理者如何學(xué)會360的賞識別人；2.修德、親民、團隊管理的關(guān)系處理技巧；3.修身、官人、安民的帶下屬關(guān)鍵時刻；第二節(jié)、支行管理的實踐與分析；1.靠權(quán)利帶兵。2.靠能力帶兵。3.靠德行帶兵。4.道之以德，齊之以禮的管理思路；5.銀行管理者團隊建設(shè)的9把鑰匙，...
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講：團隊管理創(chuàng)新與自我認知（一）管理者團隊管理思考：1．團隊中無所畏懼困難的精神為啥沒有了？2．屬下如何有動力？管理是做什么PK管什么？3．為什么管理不能大于經(jīng)營？4．優(yōu)秀的管理者是做經(jīng)營還是管理？5．管理者是如何犯錯的6．管理者不是挑毛病和組織的流程對著干？7．團隊的經(jīng)營是解決問題還是解決目標8．團隊領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的焦點？9．員工如何有存在感？為什么只有20的屬...
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課程大綱：單元：領(lǐng)導(dǎo)的角色認知1、領(lǐng)導(dǎo)的真實定義2、克服一切困難的心理素質(zhì)與精神法則3、成為卓越領(lǐng)導(dǎo)者的重要信念是什么4、卓越領(lǐng)導(dǎo)的動力5、什么是中間力量，如何做好紐帶作用第二單元：領(lǐng)導(dǎo)法則1、領(lǐng)導(dǎo)力的起點—愿景與使命2、領(lǐng)導(dǎo)力的根源—信息力3、領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)—影響力4、領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵—分清主次5、獲得領(lǐng)導(dǎo)力的方法—解決問題與正確決策6、領(lǐng)導(dǎo)者要提供的—共享的報...
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團隊管理與情境領(lǐng)導(dǎo) 課時：12H
天單元一認識團隊管理團隊的優(yōu)勢什么是團隊團隊與部門的區(qū)別-情景游戲：用照片說話單元二團隊管理5P模型團隊目標-如何制訂高目標，并達成共識-情景游戲：拼圖游戲-案例：唐僧取經(jīng)團隊-練習(xí)：訂立團隊目標團隊人員-團隊成員的技能要求-如何發(fā)揮團隊成員的長處-案例：劇院經(jīng)理與女明星-練習(xí)：長處識別練習(xí)成員定位-成員定位的目標和方式-視頻：TeamandLeader-案...
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2天場景版《高績效團隊管理》 課時：12H
-531495816610《高績效團隊管理》——王靜老師《高績效團隊管理》——王靜老師-192405485648020242024-6026158777605-1143000-914400課程大綱【課程名稱】《高績效團隊管理》【課程背景】這是個“打劫”的時代！互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為打劫提供了技術(shù)上的實現(xiàn)手段，資本為打劫提供了“燒錢”海盜精神成為強悍的、致勝的商業(yè)風(fēng)格。...
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2天《管理者角色認知與團隊管理》 課時：12H
0-457200-3130557338060《管理者角色認知與團隊管理》《管理者角色認知與團隊管理》-806456203950王靜400000王靜課程大綱-1129030-900430601980167640【課程名稱】《管理者角色認知與團隊管理》【課程背景】目前，很多管理人員大多來自于具有發(fā)展?jié)摿Φ臉I(yè)務(wù)骨干，但是面對管理，他們有的僅是零散的經(jīng)驗和感覺，并沒...
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1天場景版《高績效團隊管理》 課時：6H
-2540826135《高績效團隊管理》——王靜老師《高績效團隊管理》——王靜老師-401955506730020242024-6026158777605-1143000-914400課程大綱【課程名稱】《高績效團隊管理》【課程背景】這是個“打劫”的時代！互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為打劫提供了技術(shù)上的實現(xiàn)手段，資本為打劫提供了“燒錢”海盜精神成為強悍的、致勝的商業(yè)風(fēng)格。各行...
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1天《個體差異與團隊管理》 課時：6H
-733425843915《個體差異與團隊管理》——王靜老師《個體差異與團隊管理》——王靜老師-1129665-885825-401955506730020242024-6026158777605課程大綱【課程名稱】《個體差異與團隊管理》【課程背景】這是個“打劫”的時代！互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為打劫提供了技術(shù)上的實現(xiàn)手段，資本為打劫提供了“燒錢”海盜精神成為強悍的、致勝...
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1天《基于團隊管理的績效面談》 課時：6H
13335-386080-177165228854020242024-3276607421880《基于團隊管理的績效面談》《基于團隊管理的績效面談》-806456203950王靜400000王靜課程大綱-1129030-900430601980167640【課程名稱】《基于團隊管理的績效面談》【課程背景】企業(yè)進行管理的終極目的就是實現(xiàn)決策層制定的相關(guān)工作目標...
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1天《高績效團隊管理》 課時：6H
0-457200-3384557218680《高績效團隊管理》《高績效團隊管理》-177165209042020242024-806456203950王靜400000王靜課程大綱-1129030-900430601980167640【課程名稱】《高績效團隊管理》【課程背景】在組織的日常運營中，為什么團隊成員的素質(zhì)不錯，但團隊整體實力不強？為什么團隊整體執(zhí)行力...
