團(tuán)隊(duì)管理課程體系
單元：團(tuán)隊(duì)管理者的自我素質(zhì)修煉1、團(tuán)隊(duì)管理者角色的自我認(rèn)知1)什么是團(tuán)隊(duì)T代表——TogetherE代表——EverybodyA代表——AchievesM代表——More分析：高效團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)案例！解析：高效團(tuán)隊(duì)管理內(nèi)訓(xùn)案例案例：高效團(tuán)隊(duì)管理課程案例分析！討論：高效團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)典案例討論分組：高效團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南分析：高效團(tuán)隊(duì)管理學(xué)習(xí)中的八大陷阱！2)
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講：高績效團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)1．清楚的目標(biāo)2．共同的承諾3．坦誠的溝通4．相關(guān)的能力，技術(shù)、知識5．負(fù)責(zé)任的自我領(lǐng)導(dǎo)管理6．不斷尋求發(fā)展第二講：構(gòu)建高績效團(tuán)隊(duì)1．一個團(tuán)隊(duì)必備的條件2．帶動一個績效卓越的團(tuán)隊(duì)第三講：激發(fā)員工的工作主動性和積極性1．尊重員工的意見2．賦予員工以重任3．工作成果的認(rèn)可4．工作符合員工自己的個性時5．有強(qiáng)大競爭對手競爭6．良好的工和氛圍第四
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講：我是誰？我該怎么做？我如何做更有效？---銷售主管的定位與角色:討論：“問世間銷售何做？直教人難以摸索”---營銷主管的九大感嘆分享：“兵王”轉(zhuǎn)換成銷售經(jīng)理的角色轉(zhuǎn)換之心態(tài)轉(zhuǎn)換案例研討：增加目標(biāo)任務(wù)量找事：給他找毛病挖坑：把他調(diào)到其他區(qū)域干掉分享：目標(biāo)任務(wù)量的設(shè)定目標(biāo)設(shè)定5項(xiàng)原則舉例：“三夠原則”夠懶-夠黑--夠吝嗇--銷售經(jīng)理角色轉(zhuǎn)換朝會---晚會制度
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新時期的高效團(tuán)隊(duì)管理-2天 課時：12H
新時期的高效團(tuán)隊(duì)管理——團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)戰(zhàn)技能提升訓(xùn)練主講：蔡毅臣【課程背景】一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，應(yīng)該是成員間相互信任、有效溝通、履行承諾、協(xié)同工作的高效系統(tǒng)，但在實(shí)際中，以下問題在企業(yè)內(nèi)普遍存在：員工工作散漫，效率低下，忠誠度差……團(tuán)隊(duì)士氣低落、沒有激情、沖突加劇……組織執(zhí)行不力、有令不行、績效下降……本課程旨在通過課程內(nèi)容的實(shí)施，有效提高團(tuán)隊(duì)管理者的團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力與
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看誰看懂想誰想通《FPA性格色彩領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理》一、您遇到過這些困惑嗎？??◆我到底是一個怎樣的人？為什么最應(yīng)該理解我的人們總是不能理解我？??◆作為一個上司，我很關(guān)愛我的下屬，可是為什么他們不領(lǐng)情？??◆我的優(yōu)秀員工總是流動性很大，他們到底追求和渴望的是什么？怎么才能留住他們呢??◆我怎么為下屬分配工作，不同的工作交給誰做最省心？???◆我的客戶是什么類
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道德經(jīng)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)——-易道智慧主講：陳沛亮課程背景易經(jīng)，群經(jīng)之首，此為祖經(jīng)。道德經(jīng)，萬經(jīng)之王，此為宗經(jīng)。合稱祖宗。此二者互為陰陽，不二如一。認(rèn)祖歸宗，找到本源，是所有文化生生不息的源頭活水，也是企業(yè)長青的根本基石和靈魂！無根的花朵必然枯萎，沒有靈魂的軀殼何能長久？沒有靈魂的企業(yè)，有何前途？兩大最神秘最神奇的經(jīng)典，究竟蘊(yùn)藏什么密碼？能夠修身齊家治國平天下？如何
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高效團(tuán)隊(duì)管理【1天版】 課時：6H
高效團(tuán)隊(duì)管理課程收益：1>幫助學(xué)員掌握高效團(tuán)隊(duì)管理的五項(xiàng)核心管理技能——選人、用人、激勵人、輔導(dǎo)人、評估人才，學(xué)習(xí)相應(yīng)的管理方法及工具；2>幫助學(xué)員全面提升作為優(yōu)秀管理者的勝任力，可以從容有效的展開管理工作。課程時間：1天授課對象：企業(yè)管理層、核心團(tuán)隊(duì)成員授課方式：大量的案例分享、視頻與工具、理論模型課程大綱：開營：團(tuán)隊(duì)建設(shè)與PK第一講：團(tuán)隊(duì)管理
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3Q情商與高效團(tuán)隊(duì)管理【2天版】 課時：12H
3Q情商與高效團(tuán)隊(duì)管理課程收益：1>幫助學(xué)員學(xué)會審視和了解自己，學(xué)會怎樣激勵自己、怎樣調(diào)動情緒；2>幫助學(xué)員掌握情緒管理的方法并有效控制；3>幫助學(xué)員掌握人脈圈開發(fā)的方式；4>幫助學(xué)員掌握人際關(guān)系管理的技巧；5>幫助學(xué)員提升五項(xiàng)核心管理技能，學(xué)習(xí)相應(yīng)的管理方法及工具；6>幫助學(xué)員全面提升作為優(yōu)秀管理者的勝任力，可以從容有效
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課程名稱：網(wǎng)格團(tuán)隊(duì)管理與任務(wù)推進(jìn)課程介紹：此課程圍繞網(wǎng)格團(tuán)隊(duì)管理者的能力模型，借助通用管理案例，分別詳細(xì)講授了網(wǎng)格團(tuán)隊(duì)管理者在工作中需要“做什么”、“怎么做”、“向誰做”和“做到什么程度”，課程中盡可能通過互動、實(shí)操的形式與網(wǎng)格經(jīng)理的實(shí)際工作聯(lián)系起來，每個模塊的內(nèi)容均按照“互動-復(fù)盤-工具-演練”的思路設(shè)計，分別對應(yīng)實(shí)際工作中“發(fā)現(xiàn)問題-分析問題-解決問題”
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《商業(yè)銀行大堂主管營銷團(tuán)隊(duì)管理》主講：藍(lán)老師課時6-12小時第一部分：營銷管理角色的認(rèn)知1.營銷團(tuán)隊(duì)管理者角色、職責(zé)與素質(zhì)要求2.營銷團(tuán)隊(duì)管理必備的能力3.3.360度評估4.優(yōu)秀管理者的標(biāo)準(zhǔn)第二部分：營銷團(tuán)隊(duì)的管理1.營銷技能提升與工具的使用1)營銷心態(tài)2)營銷溝通技巧3)營銷的突破2.中高端客戶的開發(fā)與維護(hù)1)超級富豪2)新富階層的定義3)新富階層產(chǎn)生的
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彈性工作下的團(tuán)隊(duì)管理 課時：1H
彈性工作下的團(tuán)隊(duì)管理講師：陳松課程綱要【課程名稱】彈性工作下的團(tuán)隊(duì)管理【課程背景】一年已經(jīng)過半，新型冠狀病毒的風(fēng)險威脅仍未完全解除，不少公司正安排員工遠(yuǎn)程工作，在被動的狀態(tài)下實(shí)行了彈性工作。面對被打亂的經(jīng)營計劃、阻礙重重的團(tuán)隊(duì)溝通、經(jīng)常被干擾的工作環(huán)境……團(tuán)隊(duì)管理者要如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)努力達(dá)成共好的績效目標(biāo)呢？《彈性工作下的團(tuán)隊(duì)管理》課程是專門針對上述問題而設(shè)計開
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知識型團(tuán)隊(duì)管理 課時：12H
知識型團(tuán)隊(duì)管理講師：陳松課程綱要【課程名稱】知識型團(tuán)隊(duì)管理【課程背景】在競爭激烈的商業(yè)形勢下，商業(yè)銀行能否在持續(xù)發(fā)展中獲得成功，不僅取決于正確的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)，也在很大程度上也取決于管理人員團(tuán)隊(duì)管理能力的高低。目前，各商業(yè)銀行在個金、對公等條線團(tuán)隊(duì)管理方面都已經(jīng)具備了一定的管理模式與管理經(jīng)驗(yàn)，但如何管理好技術(shù)團(tuán)隊(duì)，已經(jīng)成為了很多商業(yè)銀行管理者必須面對的問題。與業(yè)
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團(tuán)隊(duì)管理升級-HRGO 課時：12H
團(tuán)隊(duì)管理升級講師：陳松課程綱要【課程名稱】管理團(tuán)隊(duì)升級【課程背景】在組織的日常運(yùn)營中，“個人英雄”時代已成歷史，現(xiàn)代企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，需要依靠優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。那么，如何優(yōu)化團(tuán)隊(duì)的結(jié)構(gòu)？如何發(fā)現(xiàn)和識別關(guān)鍵崗位和關(guān)鍵員工？如何發(fā)揮核心員的崗位帶頭作用？如何提升團(tuán)隊(duì)的群策群力能力？如何打造適應(yīng)社會發(fā)展和團(tuán)隊(duì)發(fā)展的團(tuán)隊(duì)精神？《團(tuán)隊(duì)管理升級》課程一方面系統(tǒng)講解團(tuán)隊(duì)管理升
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銷售團(tuán)隊(duì)管理與溝通 課時：6H
銷售團(tuán)隊(duì)管理與溝通講師：陳松課程綱要【課程名稱】銷售團(tuán)隊(duì)管理與溝通【課程背景】銷售團(tuán)隊(duì)的管理一直是組織管理中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。在銷售團(tuán)隊(duì)的日常管理中，為什么團(tuán)隊(duì)成員的素質(zhì)不錯，但團(tuán)隊(duì)整體實(shí)力不強(qiáng)？為什么團(tuán)隊(duì)整體執(zhí)行力差？“個人英雄”時代已成歷史，現(xiàn)代企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，需要依靠高績效的銷售團(tuán)隊(duì)。如何充分發(fā)揮銷售團(tuán)隊(duì)資源，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的團(tuán)隊(duì)意識？如何加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員間
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團(tuán)隊(duì)管理升級 (2) 課時：6H
團(tuán)隊(duì)管理升級講師：陳松課程綱要【課程名稱】團(tuán)隊(duì)管理升級【課程背景】在組織的日常運(yùn)營中，“個人英雄”時代已成歷史，現(xiàn)代企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，需要依靠優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。那么，如何優(yōu)化團(tuán)隊(duì)的結(jié)構(gòu)？如何發(fā)現(xiàn)和識別關(guān)鍵崗位和關(guān)鍵員工？如何發(fā)揮核心員的崗位帶頭作用？如何提升團(tuán)隊(duì)的群策群力能力？如何打造適應(yīng)社會發(fā)展和團(tuán)隊(duì)發(fā)展的團(tuán)隊(duì)精神？《團(tuán)隊(duì)管理升級》課程一方面系統(tǒng)講解團(tuán)隊(duì)管理升
