管理技能課程體系
一、中高層管理角色認(rèn)知如果在足球場上，后衛(wèi)老打前鋒的位置、前鋒老打后衛(wèi)的位置，這支球隊(duì)能贏嗎？ 管理者不是技術(shù)講師，不應(yīng)當(dāng)僅僅是一個(gè)埋頭拉車者，還應(yīng)當(dāng)是一個(gè)抬頭看天者；管理者是資源的整合者，是團(tuán)隊(duì)績效的負(fù)責(zé)者，所以，管理者要從追求個(gè)人成就感轉(zhuǎn)變到追求團(tuán)隊(duì)成就感，要有吃苦在前的模范帶頭作用，他是一個(gè)教練，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。1）中高層干部的管理角色與焦點(diǎn)分別是什么2）...
講師：楊發(fā)明在線咨詢下載需求表
單元．領(lǐng)導(dǎo)力提升 1、計(jì)劃與組織 1)長期計(jì)劃與短期計(jì)劃 2)組織好你的團(tuán)隊(duì)（管人） 3)組織好你的物力資源（管物理財(cái)） 2、決策與授權(quán) 1)高效參與和授權(quán) 2)做決定和執(zhí)行決定 3)授權(quán)的原則與技巧 3、領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì) 1)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人激勵(lì) 2)各種激勵(lì)方法 第二單元.高效溝通與團(tuán)隊(duì)管理 ?。?、成功團(tuán)隊(duì)的條件?！ 。病⑷伺c人相處的...
講師：楊發(fā)明在線咨詢下載需求表
◆班組長的角色認(rèn)知—明確你的工作與職責(zé)1、什么是基層干部2、自我角色認(rèn)知3、基層干部的多重角色4、基層干部的重要作用5、優(yōu)秀基層干部的技能要求◆班組長的執(zhí)行力—打造以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行班組團(tuán)隊(duì)1、什么是執(zhí)行2、什么是任務(wù)，什么是結(jié)果？3、不結(jié)果的困惑4、執(zhí)行的入口：外包思維5、結(jié)果，理由第二；鎖定目標(biāo)，專注重復(fù)；（電影分享：《喜劇之王》）6、結(jié)果思維7、執(zhí)行四...
講師：李安強(qiáng)在線咨詢下載需求表
【MTP中層管理者管理技能訓(xùn)練】一天 課時(shí)：6H
導(dǎo)入:管理的脈絡(luò)sup2;準(zhǔn)備比資歷更重要sup2;自我評量sup2;職業(yè)經(jīng)理三階段sup2;管理(個(gè)人)=>做人、做事sup2;管理(團(tuán)隊(duì))=>管事、理人sup2;管理功能單元自我的認(rèn)識sup2;管理者職業(yè)生涯的四階段第二單元角色認(rèn)知1、角色的誤區(qū)2、角色的錯(cuò)位3、角色的認(rèn)知第三單元角色定位1、領(lǐng)導(dǎo)對你的期望值2、下級對你的期望值3、令、言、行...
講師：陳寶光在線咨詢下載需求表
單元人才選拔與梯隊(duì)建設(shè)一、企業(yè)戰(zhàn)略下對人才管理的思考1、現(xiàn)狀分析：人才缺失與斷代危機(jī)2、思考：企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的核心是什么？3、思考：團(tuán)隊(duì)大的風(fēng)險(xiǎn)是什么？4、思考：管理者如何實(shí)現(xiàn)能力突破？二、人才選拔與梯隊(duì)建設(shè)的重要意義1、建立企業(yè)的“輸血”與“造血”機(jī)制；2、為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)和運(yùn)營提供人力資源保障；3、有利于優(yōu)化人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)，提升企業(yè)核心競爭力；4、提升人...
講師：張劍在線咨詢下載需求表
導(dǎo)入:管理的脈絡(luò)sup2;準(zhǔn)備比資歷更重要sup2;自我評量sup2;職業(yè)經(jīng)理三階段sup2;管理(個(gè)人)=>做人、做事sup2;管理(團(tuán)隊(duì))=>管事、理人sup2;管理功能章、管理者的角色定位sup2;管理的角色定位sup2;管理者的角色誤區(qū)sup2;從專業(yè)技術(shù)人才走向?qū)I(yè)化管理的蛻變歷程sup2;管理者的五大職能sup2;管理人員的五大角色轉(zhuǎn)...
講師：陳寶光在線咨詢下載需求表
卓越的營銷人員自我管理技能內(nèi)訓(xùn) 課時(shí)：6H
章我到底是什么----營銷人員自我認(rèn)識與定位 一、討論：你的自我管理能力強(qiáng)嗎？為什么？ 二、為什么許多營銷人員自我管理能力不夠 三、營銷人員的四種類型分析 1.有意愿有能力 2.有意愿無能力 3.無意愿無能力 4.無意愿有能力 四、認(rèn)識真實(shí)的你自己 1、自我反省 游戲：自我介紹 2、冰山的啟示 討論：你是一塊冰山嗎？ 3、從鏡子...
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講、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 一.卓越團(tuán)隊(duì)的一面軍旗――責(zé)任與忠誠 F責(zé)任如天：天賦責(zé)任，不容推卸 F責(zé)任是職業(yè)人的生命，負(fù)責(zé)任是一種生活態(tài)度 F職業(yè)經(jīng)理人對結(jié)果負(fù)責(zé)才是真正的負(fù)責(zé) F我是一個(gè)兵,忠誠是我的義務(wù) F忠誠高于一切 二.一切行動(dòng)聽指揮：服從與執(zhí)行 F命令是一切 F個(gè)人利益服從團(tuán)隊(duì)利益 F執(zhí)行從服從開始 F保證服從任務(wù)：解決問題是關(guān)...
講師：楊發(fā)明在線咨詢下載需求表
單元認(rèn)清扮演的角色—班組長在企業(yè)管理中的作用 班組長的地位和使命 班組長的重要作用 班組長的管理水平現(xiàn)狀 角色認(rèn)知――對自己和環(huán)境的分析 技能要求 第二單元練就管理內(nèi)功—班組長如何掌握現(xiàn)場管控的核心技能 班組長現(xiàn)場管理的5條原則 班組長生產(chǎn)活動(dòng)的6項(xiàng)準(zhǔn)則 班組長現(xiàn)場作業(yè)需關(guān)注的十大問題 生產(chǎn)日報(bào)的管理—掌握現(xiàn)場實(shí)況的有效工具 抓住工...
講師：楊發(fā)明在線咨詢下載需求表
中層經(jīng)理的管理技能訓(xùn)練內(nèi)訓(xùn) 課時(shí)：1H
章中層管理者如何制定/實(shí)施目標(biāo)和計(jì)劃 一.年度計(jì)劃下的目標(biāo)分解管理 ?。ㄒ唬┠繕?biāo)體系的制定 ?。ǘ┤绾沃贫ê线m的目標(biāo) 1.目標(biāo)的SMART原則 2.目標(biāo)分解的核心 上級措施就是下級目標(biāo) 3.目標(biāo)舉例說明 課堂練習(xí)：裝修房屋制定目標(biāo)練習(xí) 4.目標(biāo)設(shè)定中的常見問題 1）目的和目標(biāo)相混淆 2）定量目標(biāo)與定性目標(biāo)的問題 對于定性目標(biāo)，有兩種...
講師：吳誠在線咨詢下載需求表
課程大綱：一、工作分解法1.工作分解法的意義sup2;把工作方案落地sup2;周密識別工作做好準(zhǔn)備2.分解線索3.分解原則4.分解技巧5.分解案例6.方法工具演練二、工作統(tǒng)籌法1.工作統(tǒng)籌法的意義2.工作四象限法則3.如何區(qū)分識別重點(diǎn)工作？4.工作統(tǒng)籌分析5.工作統(tǒng)籌與授權(quán)6.工作統(tǒng)籌案例分析三、攻關(guān)組織法1.攻關(guān)組織法的應(yīng)用場合2.攻關(guān)組織法的階段步驟3....
講師：曹禮明在線咨詢下載需求表
MBE中層干部管理技能與綜合素質(zhì)提升 課時(shí)：2H
一、對崗位的認(rèn)知與理解——中層的角色定位(1.5h)1、老板為什么要設(shè)中層2、部門經(jīng)理的責(zé)任與使命3、現(xiàn)代中層職業(yè)經(jīng)理的標(biāo)志實(shí)戰(zhàn)研討：中層干部常見的困惑及解讀分析二、部門經(jīng)理的主要工作(1.5h)1、部門工作計(jì)劃的制定、實(shí)施、監(jiān)控與調(diào)整2、工作流程（制定、改進(jìn)……）3、員工素質(zhì)（知識、技能、工作方法）全面提升4、客戶需求調(diào)查分析5、新產(chǎn)品的研發(fā)6、工作預(yù)測與...
講師：錢慶濤在線咨詢下載需求表
部分 一線主管角色認(rèn)知1、生產(chǎn)一線主管的角色認(rèn)知一線主管在企業(yè)中的重要地位和使命一線主管現(xiàn)場管理的主要內(nèi)容建立內(nèi)部客戶關(guān)系管理者的產(chǎn)品是員工的行為表現(xiàn)2、從技術(shù)轉(zhuǎn)向管理-你的角色轉(zhuǎn)換一線主管的職業(yè)能力提升計(jì)劃優(yōu)秀一線主管的七大意識一線主管必需的技能結(jié)構(gòu)討論：從技術(shù)轉(zhuǎn)向管理，你準(zhǔn)備好了嗎？第二部分 現(xiàn)場改善的基本思路與方法1、現(xiàn)場工作管理2、現(xiàn)場質(zhì)量管理與Q...
講師：李安強(qiáng)在線咨詢下載需求表
一.中層干部的新定位——角色認(rèn)知1、中層管理者的技能需求2、中層管理者的處事能力3、中層管理者的為人能力4、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別與聯(lián)系5、中層干部扮演的不同角色6、常見的角色錯(cuò)位7、中層干部角色的七大變化二.欲知人須先知心——溝通技能1、溝通的要素2、有效發(fā)送信息3、傾聽的四種方式4、聆聽的五個(gè)層面5、人際風(fēng)格與溝通技巧6、同級相處的四項(xiàng)原則7、人際關(guān)系中的六種...
講師：李安強(qiáng)在線咨詢下載需求表
一、互聯(lián)網(wǎng)金融下銀行競爭環(huán)境與管理挑戰(zhàn)1、管理者角色認(rèn)知-頂天立地左右逢源2、競爭五力模型與奔騰年代3、管理的本質(zhì)-珠三角啟示錄-管理的終極目標(biāo)和途徑-管理驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)4、戰(zhàn)略分析與戰(zhàn)略分歧5、工作坊：《戰(zhàn)略落地》二、建設(shè)團(tuán)隊(duì)調(diào)動(dòng)員工積極性1、銀行員工到底要什么？-為什么抗命？2、團(tuán)隊(duì)建設(shè)技巧訓(xùn)練3、如何調(diào)動(dòng)員工積極性？4、銀行凝聚力因素5、工作坊：《服務(wù)下屬承...
