班組長(zhǎng)管理課程體系

篇:現(xiàn)場(chǎng)管理技巧篇章:認(rèn)識(shí)班組長(zhǎng)一.企業(yè)的縱向管理層次二、各層級(jí)簡(jiǎn)介三、什么是班組四.班組長(zhǎng)的地位五.班組長(zhǎng)根本性的任務(wù)六.班組長(zhǎng)的重要作用七.班組長(zhǎng)的職責(zé)八.班組長(zhǎng)管理水平現(xiàn)狀九、班組長(zhǎng)角色認(rèn)知十、成就動(dòng)機(jī)理論與管理高度十一、管理層的技能要求十二、現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)的一天第二章:早會(huì)管理方法一、早會(huì)作用及意義:二、早會(huì)頻次:三、早會(huì)時(shí)間:四、早會(huì)主持:五、參加人員...

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章班組長(zhǎng)職責(zé)定位1.什么是管理和管理者①監(jiān)督管理者②領(lǐng)導(dǎo)的四個(gè)層次③四種基本領(lǐng)導(dǎo)類(lèi)型④命令與支持行為⑤領(lǐng)導(dǎo)要軟硬兼施2.班組管理的職責(zé)①班組長(zhǎng)的職責(zé)與任務(wù)②干部與職工的職責(zé)配合3.班組長(zhǎng)的多角色轉(zhuǎn)變①認(rèn)清與上下級(jí)及同事的角色②管理者的9種角色互換管理4.四種新型的工作關(guān)系①傳統(tǒng)企業(yè)與職工的關(guān)系②合作關(guān)系③學(xué)習(xí)關(guān)系④伙伴關(guān)系⑤發(fā)展關(guān)系5.管理者必備的能力1)必...

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部分:班組長(zhǎng)的自我管理章:班組長(zhǎng)的角色定位職業(yè)定位從轉(zhuǎn)變思維開(kāi)始職業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成成就職業(yè)生涯的金字塔你的職業(yè)角色定位是什么班組長(zhǎng)管理和執(zhí)行的復(fù)雜性如何發(fā)現(xiàn)你工作中的優(yōu)勢(shì)職業(yè)的積累來(lái)自于訓(xùn)練全方位的管理角色認(rèn)知第二章:情緒與壓力管理職業(yè)心態(tài)——心態(tài)重要還是能力重要心態(tài)決定一切,什么決定心態(tài)員工心態(tài)與企業(yè)發(fā)展情商管理——了解情商了解情緒與情商情商管理——情商與情緒...

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一、班組長(zhǎng)角色與管理認(rèn)知1.班組長(zhǎng)的工作使命2.班組長(zhǎng)的能力結(jié)構(gòu)3.班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知4.班組長(zhǎng)的管理任務(wù)5.班組長(zhǎng)的功能定位6.班組長(zhǎng)的職能要求7.班組長(zhǎng)的管理技能二、班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理1.任務(wù)管理2明確計(jì)劃目標(biāo)2任務(wù)細(xì)化到位2管理生產(chǎn)流程2管理實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)2.設(shè)備管理2設(shè)備管理目的2預(yù)防措施管理2使用保養(yǎng)管理2故障維修管理3.物料管理2物料準(zhǔn)交意義2采購(gòu)與使用計(jì)劃...

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班組長(zhǎng)管理基礎(chǔ)知識(shí)節(jié) 什么是班組長(zhǎng)1.班組長(zhǎng)的地位2.班組長(zhǎng)的使命3.班組長(zhǎng)的職責(zé)4.班組長(zhǎng)的素質(zhì)要求5.成功與失敗的班組長(zhǎng)區(qū)別案例:1,企業(yè)是靠什么樣的人支撐呢?2、什么叫管理?管理的本質(zhì)是什么?3,德蕾莎修女的案例:什么是權(quán)力以及怎么行使自己的權(quán)力才可以促使工作的進(jìn)步?4,班組長(zhǎng)在不同的場(chǎng)合有著不同的角色,怎樣才可以扮演好自己的不同角色?第二節(jié) 什么是管...

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一、現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)務(wù)1、班組長(zhǎng)1日工作全貌2、工作交接3、早會(huì):生產(chǎn)、人員、活動(dòng)安排及聯(lián)絡(luò)4、生產(chǎn)確認(rèn),計(jì)劃執(zhí)行5、品質(zhì)巡檢及記錄確認(rèn)6、5M1E變化點(diǎn)把握7、預(yù)見(jiàn)性地主動(dòng)對(duì)應(yīng)8、交流、聯(lián)絡(luò)與工作協(xié)調(diào)9、報(bào)表填寫(xiě)10、當(dāng)日工作總結(jié)二、質(zhì)量管控技能1、質(zhì)量意識(shí):產(chǎn)品質(zhì)量企業(yè)的生命,是源動(dòng)力2、質(zhì)量管理核心是預(yù)防3、零缺陷的質(zhì)量管理模式三、班組設(shè)備管理1、設(shè)備的日常...

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一、開(kāi)班、破冰(.25學(xué)時(shí))班主任/助教開(kāi)班培訓(xùn)組織者/公司高層宣導(dǎo)講師介紹破冰活動(dòng)二、團(tuán)隊(duì)組建(.25學(xué)時(shí))分組活動(dòng)獎(jiǎng)懲措施培訓(xùn)公約及簽字:以管理的方式上此課程,在課堂中學(xué)會(huì)科學(xué)管理理念篇模塊一、基層班組長(zhǎng)的角色定位(1-2學(xué)時(shí))課程目標(biāo):本模塊的學(xué)習(xí),讓班組長(zhǎng)明晰自己的角色定位,明晰作為團(tuán)隊(duì)管理者的責(zé)任以及作為一名優(yōu)秀班組長(zhǎng)應(yīng)該具備的職業(yè)素質(zhì)等。部分:班...

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篇職責(zé)認(rèn)知篇(第1天)前言態(tài)度決勝負(fù)能力定乾坤1.您想做優(yōu)秀班組長(zhǎng)嗎?2.破冰~~優(yōu)秀班組長(zhǎng)必備素質(zhì)能力討論3.優(yōu)秀班組長(zhǎng)必備素質(zhì)能力4.案例分析:有大境界,才有大作為表單文件:班組長(zhǎng)崗位說(shuō)明書(shū)章優(yōu)秀的態(tài)度1.做人要充滿愛(ài)心2.做事要勤奮努力3.做職員要敬業(yè)盡責(zé)4.處理問(wèn)題沒(méi)有任何借口5.干活要注意細(xì)節(jié)6.做下屬要主動(dòng)積極7.做同事要—誠(chéng)信團(tuán)結(jié)8.做領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)...

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訓(xùn)練大綱部分、基礎(chǔ)篇:管理基本認(rèn)知NO.單元名稱(chēng)內(nèi)容與要點(diǎn)單元目標(biāo)一、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)知u生產(chǎn)模式的變化與挑戰(zhàn)u生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的五要素u生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的六目標(biāo)u現(xiàn)場(chǎng)管理的特點(diǎn)和地位u現(xiàn)場(chǎng)管理五大金科玉律u現(xiàn)場(chǎng)管理常用方法工具u現(xiàn)場(chǎng)管理日常團(tuán)體活動(dòng)u單元小結(jié)和訓(xùn)后實(shí)踐作業(yè)了解現(xiàn)場(chǎng)管理特點(diǎn)掌握現(xiàn)場(chǎng)管理要領(lǐng)二、管理角色認(rèn)知u現(xiàn)場(chǎng)管理者的管理困惑u班組長(zhǎng)的日常工作內(nèi)容uu班組...

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開(kāi)始篇一、開(kāi)班、破冰(.25學(xué)時(shí))-班主任/助教開(kāi)班-培訓(xùn)組織者/公司高層宣導(dǎo)-講師介紹-破冰活動(dòng)二、團(tuán)隊(duì)組建(.25學(xué)時(shí))-分組活動(dòng)-獎(jiǎng)懲措施-培訓(xùn)公約及簽字:以管理的方式上此課程,在課堂中學(xué)會(huì)科學(xué)管理理念篇模塊一、基層生產(chǎn)班組長(zhǎng)的角色定位(1-2學(xué)時(shí))課程目標(biāo):本模塊的學(xué)習(xí),讓生產(chǎn)班組長(zhǎng)明晰自己的角色定位,明晰作為團(tuán)隊(duì)管理者的責(zé)任以及作為一名優(yōu)秀生產(chǎn)班組...

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  天:杰出現(xiàn)場(chǎng)篇  課程開(kāi)始時(shí)間:早上9:00  一、角色認(rèn)知——自我定位  1、中國(guó)制造業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)  2、班組長(zhǎng)的定位  3、班組長(zhǎng)的基本能力  4、班組長(zhǎng)的工作內(nèi)容  二、現(xiàn)場(chǎng)之機(jī)、料、法管理——基層現(xiàn)場(chǎng)  管理要點(diǎn)  1、現(xiàn)場(chǎng)管理應(yīng)具備的意識(shí)和方法  2、現(xiàn)場(chǎng)信息收集與管理  3、設(shè)備管理要點(diǎn)——分類(lèi)、點(diǎn)檢、保養(yǎng)及不良處理  4、物料管理要點(diǎn)——識(shí)...

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  一、班組長(zhǎng)的責(zé)任及角色定位  1.1何謂一流的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)  1.2班組長(zhǎng)(主管)的職責(zé)  (1)對(duì)組織整體目標(biāo)的理解,結(jié)合崗位訂立自己的目標(biāo)  (2)與工作有關(guān)的人員的日常溝通 ?。?)激勵(lì)下屬 ?。?)員工訓(xùn)練 ?。?)對(duì)自身管理職責(zé)范圍內(nèi)問(wèn)題的決策和工作計(jì)劃 ?。?)現(xiàn)場(chǎng)異常情況的處理及現(xiàn)場(chǎng)改善  (7)自身領(lǐng)導(dǎo)技能的塑造  1.3班組長(zhǎng)日常管理要點(diǎn) ...

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部分班組長(zhǎng)通用管理能力一、班組長(zhǎng)角色認(rèn)知與定位1、班組長(zhǎng)的定義2、班組長(zhǎng)在企業(yè)中的地位和作用(1)班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基本單位(2)班組是企業(yè)基層的管理單位(3)班組是生產(chǎn)流程的銜接要素(4)班組是提高職工素質(zhì)的基本場(chǎng)所(5)班組是激發(fā)創(chuàng)意、解決問(wèn)題的團(tuán)隊(duì)3、班組長(zhǎng)的素質(zhì)要求(1)專(zhuān)業(yè)能力(2)目標(biāo)管理能力(3)問(wèn)題解決能力(4)交流、交際能力(5)傾聽(tīng)...

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講目視管理導(dǎo)論1.目視管理的歷史2.目視管理與日常生活3.目視管理與工廠管理第二講目視管理實(shí)施、評(píng)鑒1、目視管理實(shí)施作用2、目視管理實(shí)施要點(diǎn)3、目視管理推行步驟4、目視管理活動(dòng)辦法5、目視管理用具6、目視管理實(shí)施水準(zhǔn)7、目視管理評(píng)鑒辦法第三講目視管理標(biāo)準(zhǔn)1、目視管理實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)2、目視管理重點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)3、目視管理重點(diǎn)訓(xùn)示第四講目視管理應(yīng)用1、目視管理與現(xiàn)場(chǎng)改善2、目...

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講:班組長(zhǎng)的使命與職責(zé)一、班組長(zhǎng)管理水平現(xiàn)狀二、班組長(zhǎng)的地位界定三、班組長(zhǎng)的管理方法與原則四、班組長(zhǎng)的工作使命五、班組長(zhǎng)的工作職責(zé)六、班組長(zhǎng)的作用與權(quán)限七、班組長(zhǎng)綜合能力要求第二講:班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理的目標(biāo),內(nèi)容,基本法則與方法一、什么是現(xiàn)場(chǎng)二、現(xiàn)場(chǎng)管理三、班組現(xiàn)場(chǎng)管理四、管理目標(biāo)(QCD)五、管理資源(4M1E)六、現(xiàn)場(chǎng)管理屋七、三現(xiàn)主義八、如何有效開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)管...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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