班組長(zhǎng)管理課程體系
卓越班組長(zhǎng)-2天 課時(shí):12H
《卓越班組長(zhǎng)》【課程介紹】三流企業(yè)看高層,二流企業(yè)看中層,一流企業(yè)看班組長(zhǎng)◆“基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖”,班組是企業(yè)的細(xì)胞,是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基層部門(mén),是企業(yè)的的基礎(chǔ)管理組織,企業(yè)的一切生產(chǎn)活動(dòng)都依托班組來(lái)進(jìn)行,因此班組工作的好壞直接關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗,只有組織充滿(mǎn)了活力,企業(yè)才能充滿(mǎn)生機(jī),才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。◆企業(yè)千條線(xiàn),班組一線(xiàn)牽,當(dāng)前中國(guó)企業(yè)...
講師:羅振海咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表
班組長(zhǎng)管理流程能力提升-2天 課時(shí):6H
《班組長(zhǎng)管理流程能力提升》【學(xué)員對(duì)象】從事生產(chǎn)工作的班組長(zhǎng)、設(shè)備維修、技術(shù)員、質(zhì)檢人員及物料員等現(xiàn)場(chǎng)管理人員?!九嘤?xùn)形式】◆培訓(xùn)方法:?jiǎn)l(fā)式講授、互動(dòng)式教學(xué)、系統(tǒng)介紹、實(shí)例驗(yàn)證、技巧講授、案例分析、培訓(xùn)游戲;◆課程內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)性,技術(shù)性強(qiáng),寓理論于實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用方法中,課堂生動(dòng),讓學(xué)員在輕松的環(huán)境中演練管理技術(shù),達(dá)到即學(xué)即用的效果?!菊n程大綱】第一天第一講目視化管理概...
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班組長(zhǎng)組織協(xié)調(diào)能力提升 課時(shí):12H
班組長(zhǎng)組織協(xié)調(diào)能力提升(2天版)【課程背景】基層班組是企業(yè)的“細(xì)胞”,是企業(yè)安全生產(chǎn)各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)實(shí)現(xiàn)的最終落腳點(diǎn)。作為基層班組管理者的班組長(zhǎng),其能力決定著企業(yè)“細(xì)胞”的活力,直接影響到企業(yè)各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)和安全管理的成效。實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo),完成生產(chǎn)任務(wù),在班組長(zhǎng)各項(xiàng)管理能力中組織協(xié)調(diào)能力尤為重要,本課程從一線(xiàn)班組長(zhǎng)的實(shí)際工作出發(fā),從基礎(chǔ)的班組長(zhǎng)自我角色認(rèn)知,了解自...
講師:魏濱咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表
班組長(zhǎng)管理素養(yǎng)提升 課時(shí):12H
班組長(zhǎng)管理素養(yǎng)提升(2天版)【課程背景】基層班組是企業(yè)的“細(xì)胞”,是企業(yè)安全生產(chǎn)各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)實(shí)現(xiàn)的最終落腳點(diǎn)。作為基層班組管理者的班組長(zhǎng),其能力決定著企業(yè)“細(xì)胞”的活力,直接影響到企業(yè)各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)和安全管理的成效。實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo),完成生產(chǎn)任務(wù),在班組長(zhǎng)各項(xiàng)管理能力中組織協(xié)調(diào)能力尤為重要,本課程從一線(xiàn)班組長(zhǎng)的實(shí)際工作出發(fā),從基礎(chǔ)的班組長(zhǎng)自我角色認(rèn)知,了解自己的...
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《班組管理—金牌班組長(zhǎng)管理技能提升訓(xùn)練》 課時(shí):12H
金牌班組長(zhǎng)管理技能提升訓(xùn)練課程背景:在中國(guó)高速發(fā)展的環(huán)境下,如何快速提升一線(xiàn)生產(chǎn)主管的素養(yǎng)是所有制造型企業(yè)面臨的問(wèn)題,對(duì)管理者和監(jiān)督者的教育問(wèn)題已經(jīng)成為企業(yè)生存與發(fā)展的危機(jī)問(wèn)題。TWI(Training?Within?Industry)現(xiàn)場(chǎng)管理者管理技能提升訓(xùn)練課程起源于美國(guó),發(fā)揚(yáng)于日本,是一套針對(duì)基層管理者設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練課程,即現(xiàn)場(chǎng)管理者管理技能提升訓(xùn)練...
講師:劉剛咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表
提升班組長(zhǎng)價(jià)值呈現(xiàn)力 課時(shí):18H
如何提升班組長(zhǎng)的價(jià)值呈現(xiàn)力【課程背景】當(dāng)今的職場(chǎng)已不是昔日的職場(chǎng),班組長(zhǎng)等中基層干部已經(jīng)越來(lái)越需要適時(shí)展現(xiàn)自己的團(tuán)隊(duì)和工作績(jī)效,以獲得高層的肯定并分配到更多的資源。光說(shuō)不練是假把式、只練不說(shuō)是傻把式,長(zhǎng)于練擅于說(shuō)才是真把式!如何說(shuō)好(展示)自己的工作?當(dāng)前職場(chǎng)中最流行的軟件工具是Powerpoint,簡(jiǎn)稱(chēng)PPT。吳天福老師從1999年進(jìn)入咨詢(xún)培訓(xùn)行業(yè),在PP...
講師:吳天福咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表
班組長(zhǎng)的OJT成長(zhǎng)之道 課時(shí):12H
班組長(zhǎng)的OJT成長(zhǎng)之道【課程背景】班組長(zhǎng)是企業(yè)組織中的基本細(xì)胞,是直接帶兵打仗的人,是公司戰(zhàn)略和規(guī)章的落實(shí)者,班組長(zhǎng)的理念和管理素質(zhì)直接影響所轄班組成員。號(hào)稱(chēng)“兵頭將尾”的班組長(zhǎng),在組織中處于承上啟下的關(guān)鍵作用,是一線(xiàn)生產(chǎn)的直接指揮者和組織者,他們的管理水平高低將最終影響公司的經(jīng)營(yíng)績(jī)效。班組長(zhǎng)既然如此重要,但企業(yè)的年度培訓(xùn)計(jì)劃中,班組長(zhǎng)所占比重卻不大。其中一...
講師:吳天福咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表
班組長(zhǎng)課程大綱(2天) 課時(shí):12H
卓越班組長(zhǎng)管理系列培訓(xùn)課程課程背景:隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,訂單交貨期日益縮短,品種變化多端,不斷有新品種上線(xiàn),給車(chē)間管理人帶來(lái)無(wú)窮的困惑。作為車(chē)間干部,您是否經(jīng)常被以下問(wèn)題弄得焦頭爛額?1.角色定位不清,導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力差;2.溝通能力差,導(dǎo)致員工流失嚴(yán)重和相關(guān)部門(mén)溝通障礙;3.員工很嬌氣,不好管,管?chē)?yán)了抱怨,管松了任務(wù)完不成4.同樣的事故總是重復(fù)發(fā)生,再三...
講師:呂寧咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表
打造卓越班組長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng) 課時(shí):12H
打造卓越班組長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)(12小時(shí))【課程背景】當(dāng)豐田成為全球企業(yè)學(xué)習(xí)的標(biāo)桿時(shí),全球的媒體、管理學(xué)者、經(jīng)濟(jì)學(xué)家蜂擁而至,去全面研究豐田生產(chǎn)方式。有學(xué)者問(wèn)起豐田老人:“誰(shuí)是豐田的第一管理者?”豐田老人毫不猶豫地回答:“豐田的班組長(zhǎng)”。是啊,是班組長(zhǎng)這樣的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)基層干部時(shí)時(shí)在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)、在終端、時(shí)時(shí)盯著員工、時(shí)時(shí)控制著產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)成本、生產(chǎn)進(jìn)度、生產(chǎn)安全……如果生...
講師:朱建農(nóng)咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表
如何當(dāng)好班組長(zhǎng)訓(xùn)練實(shí)務(wù) 課時(shí):2H
如何當(dāng)好班組長(zhǎng)訓(xùn)練實(shí)務(wù)講師:朱建農(nóng)【課程大綱】第一講當(dāng)好班組長(zhǎng)該有的認(rèn)識(shí)1、你了解所在的部門(mén)和工作定位嗎?2、企業(yè)為什么要設(shè)班組長(zhǎng)?不設(shè)行嗎?3、班組長(zhǎng)有什么樣地位和作用?4、班組管理的職責(zé)有哪些?5、班組長(zhǎng)日常管理中應(yīng)做些什么?6、班組長(zhǎng)的三大工作角色和多角色轉(zhuǎn)換7、班組長(zhǎng)的管理現(xiàn)狀8、優(yōu)秀班組長(zhǎng)的基本素質(zhì)要求9、討論:目前你所在企業(yè)或班組的問(wèn)題是什么?應(yīng)...
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現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)能力提升訓(xùn)練實(shí)務(wù) 課時(shí):12H
現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)能力訓(xùn)練實(shí)務(wù)主講:朱建農(nóng)【課程背景】班組管理是企業(yè)的基礎(chǔ),在制造業(yè)中產(chǎn)品成本的50-80是在制造現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生,90的問(wèn)題源于班組現(xiàn)場(chǎng)管理,因此現(xiàn)場(chǎng)管理水平的高低直接影響著工廠(chǎng)管理的效率和競(jìng)爭(zhēng)力,直接影響產(chǎn)品質(zhì)量、成本、交貨期、安全生產(chǎn)和員工士氣,企業(yè)的班組長(zhǎng)不僅承擔(dān)著這些重要任務(wù),還要上下溝通協(xié)調(diào),管理好團(tuán)隊(duì),需要較高的管理與溝通藝術(shù)。本課程簡(jiǎn)化管理理...
講師:朱建農(nóng)咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表
卓越班組長(zhǎng)訓(xùn)練實(shí)務(wù)(提高篇) 課時(shí):12H
《卓越班組長(zhǎng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練(提升篇)》主講:朱建農(nóng)(6-12hrs)【課程背景】班組管理是企業(yè)的基礎(chǔ),在制造業(yè)中產(chǎn)品成本的50-80是在制造現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生,90的問(wèn)題源于班組現(xiàn)場(chǎng)管理,因此現(xiàn)場(chǎng)管理水平的高低直接影響著工廠(chǎng)管理的效率和競(jìng)爭(zhēng)力,直接影響產(chǎn)品質(zhì)量、成本、交貨期、安全生產(chǎn)和員工士氣,企業(yè)的班組長(zhǎng)不僅承擔(dān)著這些重要任務(wù),還要上下溝通協(xié)調(diào),管理好團(tuán)隊(duì),需要較高的管理...
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卓越班組長(zhǎng)訓(xùn)練實(shí)務(wù)(基礎(chǔ)篇) 課時(shí):6H
《卓越班組長(zhǎng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練(基礎(chǔ)篇)》主講:朱建農(nóng)(6hrs)【課程背景】班組管理是企業(yè)的基礎(chǔ),在制造業(yè)中產(chǎn)品成本的50-80是在制造現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生,90的問(wèn)題源于班組現(xiàn)場(chǎng)管理,因此現(xiàn)場(chǎng)管理水平的高低直接影響著工廠(chǎng)管理的效率和競(jìng)爭(zhēng)力,直接影響產(chǎn)品質(zhì)量、成本、交貨期、安全生產(chǎn)和員工士氣,企業(yè)的班組長(zhǎng)不僅承擔(dān)著這些重要任務(wù),還要上下溝通協(xié)調(diào),管理好團(tuán)隊(duì),需要較高的管理與溝通...
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1.2課程題目《卓越基層力量——班組長(zhǎng)管理技巧提升》課程模塊內(nèi)容大綱第一章角色認(rèn)知:明確要做什么一、班組長(zhǎng)的角色境界1、卓越企業(yè)看基層——企業(yè)千條線(xiàn),班組一針穿2、電力企業(yè)的使命感與班組長(zhǎng)的角色要求3、班組長(zhǎng)——從業(yè)務(wù)精英轉(zhuǎn)向管理精英的幸運(yùn)兒4、班組長(zhǎng)——走向?qū)④姷牡谝浑A段5、班組長(zhǎng)——企業(yè)管理的系統(tǒng)集成者6、班組長(zhǎng)——卓越企業(yè)的主力軍7、班組長(zhǎng)如何成功地由...
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卓越班組長(zhǎng)訓(xùn)練與安全生產(chǎn)管理 課時(shí):2H
卓越班組長(zhǎng)訓(xùn)練與安全生產(chǎn)管理【課程大綱】第一講班組長(zhǎng)應(yīng)有的認(rèn)識(shí)1、你對(duì)所在行業(yè)及所屬企業(yè)了解嗎?2、你所在部門(mén)的作用和定位清楚嗎?3、班組長(zhǎng)的地位和作用有哪些?4、班組管理的職責(zé)是什么?5、班組長(zhǎng)的三大工作角色和多角色轉(zhuǎn)換6、優(yōu)秀班組長(zhǎng)的基本素質(zhì)要求7、討論:目前你所在企業(yè)或班組的問(wèn)題是什么?應(yīng)如何解決?第二講班組日?,F(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)務(wù)1、何謂管理?如何理解管理?...