情報分析課程體系
企業(yè)競爭情報實戰(zhàn)搜集、分析與利用培訓系列課程之人力資源情報專題反核心員工惡性跳槽之人力資源情報分析課程針對的核心問題:1.如何利用人力資源情報有效地預防核心員工惡性跳槽？2.對于企業(yè)來說到底要用什么樣的人呢？“德才兼?zhèn)洹钡娜耸遣皇蔷涂梢灾赜?？在本課程介紹的案例中，“伊利”的牛根生、“小霸王”的段永平、“微軟”的李開復，他們都是“德才兼?zhèn)洹钡母呒壢瞬?，但最終他
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競爭情報分析及分析工具應用 課時：1H
一、情報的價值與效用、分析、判別與解讀1.何謂情報情報的效用2.情報的種類ü總體環(huán)境ü客戶ü競爭者ü市場ü渠道ü企業(yè)自身狀況3.重要市場情報變量說明4.情報分析基本模式5.情報判別如何用在4P6.情報判別—案例研討二、情報與決策需求的關(guān)系1.決策流程分析2.情報在決策程序中扮演的角色3.職位與情報需求的關(guān)系4.競爭情報與企業(yè)競爭戰(zhàn)略5.不同產(chǎn)品生命周期對情報
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課程大綱： 1.環(huán)境與現(xiàn)狀分析 2.市場細分與目標市場選擇 3.消費者行為分析 4.競爭分析的層次 5.競爭優(yōu)勢的建立 6.競爭戰(zhàn)略的設計
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一、競爭情報概述1、競爭情報的產(chǎn)生和成功應用案例----日本人全面搜集相關(guān)信息，經(jīng)過分析總結(jié)，準確推算出大慶油田的產(chǎn)量，終在原油加工設備的競標中大獲全勝；西方情報部門我國官方新聞媒體的報道，判斷出我軍某型號導彈的真實射程。2、信息與競爭情報的區(qū)別----信息不同于情報，正確的信息如果分析判斷錯誤，將會導致嚴重后果。前蘇聯(lián)誤判信息，導致二戰(zhàn)初期被動挨打。3、競
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競爭情報分析與應用 課時：6H
競爭情報分析與應用【課程關(guān)鍵詞】：競爭情報，分析【課程時長】：1天【課程對象】：企業(yè)管理層，競情分析主管，信息安全主管及其他各級經(jīng)理、主管?！菊n程形式】：演講，問題討論和案例分析與分享【課程背景】：競爭情報（competitiveintelligence,CI）的思想可以追溯到兩千多年前我國的《孫子兵法》：知己知彼，百戰(zhàn)不殆；不知己而知彼，一勝一負；不知彼，
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《如何有效避免競爭情報分析失誤》 課時：6H
《如何有效避免競爭情報分析失誤》主講：林廣闊【課程背景】企業(yè)針對競爭情報的搜集與分析利用，最重要的一個環(huán)節(jié)就是要對海量信息進行有效性篩選與精準性處置，對其真?zhèn)握`要有準確的把握，避免情報分析失誤所帶來的嚴重危害。而如何在開展競爭情報分析時減少失誤的概率，則需要對本單位的情報信息流轉(zhuǎn)制度和體系進行科學設計，需要對專業(yè)情報分析人員進行針對性的培養(yǎng)訓練，需要對情報
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《提高中標率——市場情報分析與方案引導》 課時：12H
提高中標率---招投標市場情報分析與方案引導課程背景：在我國，無論是政府部門還是企業(yè)，無論小公司還是大集團都需要通過招標采購服務或者是參與投標爭取中標行為。而獲取各方面市場信息并不容易，一是市面上的招投標信息歸類不全面，二是采購方的關(guān)鍵人信息，三是行業(yè)或者是競爭對手的信息……隨著招投標領(lǐng)域的法律法規(guī)越來越完善，監(jiān)管環(huán)境也越來越嚴厲。以往靠關(guān)系、靠簡單的方法就
