周易課程體系

《周易與企業(yè)管理》主講:張博導(dǎo)師【課程目的】1、針對企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域的國學(xué)熱,以周易理論為基礎(chǔ),為企業(yè)管理者提供?套根植于中華?化的管理?法論,讓企業(yè)管理者看得懂、學(xué)得會、?得上、?實效,幫助企業(yè)管理者全?提升能?和素質(zhì)。2、以史為鑒,以周易為藍(lán)本,向先賢偉?尋法問道,提?企業(yè)家的謀略智慧。內(nèi)容【課程目標(biāo)】1、針對企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域的國學(xué)熱,以周易理論為基礎(chǔ),

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《周易卦學(xué)與中國式管理》【課程背景】課程作者是一位擁有十五年的易學(xué)研究實戰(zhàn)者,多家企業(yè)的常年高端戰(zhàn)略顧問。他在為大量的企業(yè)家,管理者,做風(fēng)水策劃和咨詢時,客戶最最心的的三大問題:1、如何傳統(tǒng)文化學(xué)中學(xué)會快速識人用人?2、周易卦學(xué)與管理者的啟發(fā)與分析?3、如何提高管理者的事物分析能力課程設(shè)計,結(jié)合傳統(tǒng)易經(jīng)卦學(xué),風(fēng)水學(xué),養(yǎng)生學(xué),四柱學(xué),面相學(xué)啟發(fā),從中設(shè)計了這節(jié)

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周易與領(lǐng)導(dǎo)力【課程背景】此課程來源于,在多年來給客戶咨詢的過程中,企業(yè)家最關(guān)心的問題:1.如何能提高中高層管理干部的素質(zhì)能力,及領(lǐng)導(dǎo)的方法。2.如何能改變管理者的觀念與領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)能力。這是做為企業(yè)中高層人員,普遍存在的問題!課程根據(jù)易經(jīng),卦學(xué)思維,四柱學(xué),及養(yǎng)生學(xué),結(jié)合中高層人員存在的問題及內(nèi)在原因,一一解答與人性的深度分析。讓管理者能從這些傳統(tǒng)文化學(xué)中,吸取

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課程大綱部分的主題為企業(yè)家認(rèn)識企業(yè),第二部分的主題為企業(yè)家認(rèn)識自己,第三部分的主題為企業(yè)家識人用人,第四部分的主題為企業(yè)家的養(yǎng)生養(yǎng)心。1,《運籌決策術(shù)》——五行謀略,商戰(zhàn)決策。①商戰(zhàn)決策的智慧——陰陽中和——陰陽和三生萬物《道德經(jīng)》對“陰陽”二氣的理解;《道德經(jīng)》對“中”氣的理解;《道德經(jīng)》認(rèn)為“和”為常道;——時勢,動靜,趨避,中和定時、定量、定性、定位;

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講、透析中國文化的源頭活水-------千年經(jīng)典1、周易是五千年的源頭活水2、解讀各種版本易經(jīng)的區(qū)別:①通用版②帛書版③秦簡版2、周易的四圣與現(xiàn)代社會與科技的影響:①伏羲②文王③孔子④王弼 3、周易的四大模塊對現(xiàn)代人們的深遠(yuǎn)影響:象、數(shù)、理、占  4、周易的三易原則與現(xiàn)代管理的應(yīng)用:①不易②簡易③變易第二講、周易的陰陽管理思維-------變化之道1、陰陽對

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《周易》智慧與風(fēng)水應(yīng)用【課程背景】《易經(jīng)》被譽為“群經(jīng)之首”,是中華文明的源頭。“《易經(jīng)》是生命的學(xué)問,宇宙的真理,文化的智慧,價值的源泉。《易經(jīng)》不僅是中國的,也是東方的,更是世界的。”對中國文化的諸多領(lǐng)域產(chǎn)生了深刻的影響?!胺秶斓刂贿^,曲成萬物而不遺,通乎晝夜之道而知,故神無方而易無體”?!吨芤住愤@部奇特的中國古代哲學(xué)文化典籍,體現(xiàn)了中國人的形象

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1、成功的食物法則天有三寶,三光為寶,日月星;地有三寶,三柔為寶,水火風(fēng);人有三寶,三品為寶,精氣神。2、開發(fā)你的潛意識世界上有三門偉大的學(xué)問:周易(研究人與自然之間的關(guān)系);NAC心理學(xué)(研究人與人之間的關(guān)系)孫子兵法(研究人與競爭對手之間的關(guān)系)3、七項心理定律掌握定律、任意定律、付出定律、堅信定律、期望定律、吸引定律、相關(guān)定律4、周易文化之發(fā)達(dá)風(fēng)水植物

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周易文化與自然法則之管理應(yīng)用一、成功的食物法則天有三寶,三光為寶,日月星;地有三寶,三柔為寶,水火風(fēng);人有三寶,三品為寶,精氣神。1)如果運用食物法則,讓自己擁有和成功者更接近的磁場;2)如何運用呼吸法則,讓自己每天的精力比平常充沛20;(每天5分鐘)二、如何開發(fā)你的潛意識1)如何應(yīng)用好世界上有三門偉大的學(xué)問:周易(研究人與自然之間的關(guān)系);NAC心理學(xué)(研

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玄空風(fēng)水與人居環(huán)境課程背景:風(fēng)水有著五千年的歷史傳承,現(xiàn)在仍然在影響著人們的居家理念,通過學(xué)習(xí)風(fēng)水常識,使我們能夠設(shè)計自己的居住環(huán)境,達(dá)到趨利避害的作用。課程大綱:一、風(fēng)水是中國獨有的文化1、風(fēng)水的發(fā)源2、風(fēng)水的歷史3、古代擇居的基本觀念4、風(fēng):乘風(fēng)行散,藏風(fēng)聚氣5、水:界水則止,得水為上6、堪:地突、高處,象征天道7、輿:大車、負(fù)載,象征地道8、“炁”是傳

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周易奧秘與中華卓越領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)意義周易,中華傳統(tǒng)文化之根。儒家尊它為群經(jīng)之首,道家稱它為三玄之一,它探賾索隱、尋思宇宙的深奧哲學(xué)和象術(shù)圖示,令古今中外無數(shù)思想家、政治家、科學(xué)家、數(shù)術(shù)家為之傾倒,在它古老的脈絡(luò)里,哲學(xué)家看到辯證思維,史學(xué)家看到歷史興衰,政治家看到知識方略,軍事家看到兵法奇謀,企業(yè)家看到經(jīng)營策略,蕓蕓眾生則看到為人處世之道……周易的哲學(xué)智慧令人嘆

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專題講座:《周易》智慧與管理之道一、《周易》智慧之古今應(yīng)用?《周易》智慧與“開宗立教”?《周易》智慧與“治國安邦”?《周易》智慧與企業(yè)經(jīng)營管理?《周易》智慧解決企業(yè)中的“難事”、“大事”二、乾坤趨勢預(yù)測管理?《周易》智慧與愿景、未來?“天人合一”與外部環(huán)境分析?乾坤趨勢預(yù)測管理理論?乾坤趨勢管理理論應(yīng)用?“位、時、應(yīng)、中”與“大時空觀”?“變易不居”與“不確

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《周易與管理》   課時:12H

《周易與管理》【課程背景】周易是一部什么樣的經(jīng)典這部經(jīng)典能給現(xiàn)代人帶來怎樣的啟示穿過神秘的卦爻和卦象,深奧的古書能否觸及現(xiàn)代人的心靈能否為當(dāng)今浮躁的社會人心帶來生命的滋養(yǎng)該課程輕輕推開《周易》古樸玄奧的大門,帶領(lǐng)現(xiàn)代人走進(jìn)神秘的易學(xué)殿堂,一起去感知和思考精彩紛呈的《周易與管理》……【課程時長】2天【適合學(xué)員】中高層管理者【適合領(lǐng)域】政府或企業(yè)【培訓(xùn)對象】政府

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《周易與女性哲學(xué)》【課程背景】女性在社會中承擔(dān)著女兒、妻子、姐妹、母親等角色,她們以美麗、善良、寬容、堅韌、自信等優(yōu)秀的品質(zhì)支撐著社會的“半邊天”,然而,新時代的女性面臨著太多的壓力與誘惑,經(jīng)受著太多的困惑與無奈,她該如何面對現(xiàn)實如何追逐夢想如何獲得幸?!兑捉?jīng)與女性哲學(xué)》以理性的態(tài)度,冷靜的思考,溫暖的情懷,引領(lǐng)女性探索前行的燈塔,尋找心靈的圣地,譜寫人生最

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《《周易正解》:通講六十四卦》【課程背景】易道廣大,無所不包。自古迄今,解易著作,已逾數(shù)千,易說紛繁,莫衷一是,然其根本精神卻是一脈相承,即運用《周易》的智慧解決當(dāng)下所面臨的時代課題,決策管理,立身行事,通權(quán)達(dá)變,適時而動。通曉易道根本,熟稔大易思維,則其運用之妙,存乎一心。《周易》是一本什么樣的書學(xué)易的門徑在哪里如何回歸原典,領(lǐng)略大易智慧如何彰往察來,吉無

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《大道之源——周易與中國文化》【課程背景】該如何教育家庭倫理如何定位是擺在當(dāng)代人面前的兩大難題。中國文化的特征與來源是什么為什么說《周易》是大道之源《周易》又能對當(dāng)代教育問題和家庭倫理問題提供怎樣的指導(dǎo)《大道之源——周易與中國文化》追根溯源、條分縷析,為大家展開一幅恢宏的畫卷,然后細(xì)致入微地進(jìn)入要探討的問題內(nèi)部,尋找到問題的答案?!菊n程時長】1天【適合學(xué)員】

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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