選用育留課程體系
企業(yè)人才的選用育留-2天 課時：12H
非人力資源經理的人力資源管理——企業(yè)人才的選用育留技巧課程學員各部門主管、經理、總監(jiān)、及HR管理人員。授課時間1-2天（視客戶需求）授課方式綜合運用現代互動教學、引導技術，使課程效果倍增！課程背景長久以來，非人力資源經理（主管）往往因技術好、工齡長或人緣好而得以晉升，因而對人力資源管理認識不清，造成選人不準、管理低效、考核不公，激勵不足、人員流失、勞資沖突從
講師：鄭蜀治在線咨詢下載需求表
《人才的選用育留之道》——人力資源管理系列課程本課程旨在做好3件事：認知轉換，技能提升，行為訓練?！菊n程背景介紹】競爭日益激烈的21世紀,同在一起跑線上的不少企業(yè)正脫穎而出，但更多的企業(yè)在規(guī)模漸大的同時，倍感后繼乏力，漸成落后的一群?！ ∑髽I(yè)競爭的因素很多，但究其根本，可以從兩個指標加以評鑒：一是人才的量，二是擁有人才之后的整合力量。成功的企業(yè)為什么成功，失
講師：李大濤在線咨詢下載需求表
《JIT敏捷化人才供應鏈打造》 課時：6H
《JIT敏捷化人才供應鏈打造》主講：王吉鳳【課程背景】在企業(yè)人力資源不斷進化的今天，人才管理機制進化也發(fā)生了五方面的進化：從集中管控到共享服務的協(xié)作平臺；從剛性勝任力到軟技能和創(chuàng)造力；從個體價值實現到集合智慧共榮；從分工協(xié)作到協(xié)同發(fā)展；從產業(yè)鏈協(xié)作到生態(tài)共生。在BANI時代帶來的挑戰(zhàn)中，我們是否得到了進化？很多企業(yè)管理者精力分配往往更多地放在招聘上，招聘成本
講師：王吉鳳在線咨詢下載需求表
《人本增效--借力互聯網思維做人才的選用育留》二天課綱 課時：12H
人本增效—借力互聯網思維做人才的選用育留（2天）主講人：丘磐第一部分：員工管理熱點五大問題1.發(fā)展才是硬道理通過優(yōu)化工作流程，調整組織結構，給員工創(chuàng)造新崗位的機會；戰(zhàn)略—任務-流程-架構-崗位之間的關系；2.建立學習型組織通過組織學習，達到有用知識在企業(yè)內的共享，提升員工的職業(yè)素養(yǎng)；3.培養(yǎng)核心員工誰有能力就培養(yǎng)誰，誰對企業(yè)認同就開發(fā)誰；馬太效應在員工中的導
講師：丘磐在線咨詢下載需求表
研發(fā)及技術人員的選用育留與績效管理 課時：12H
課時：2天研發(fā)及技術人員的選用育留與績效管理------如何打造高績效的研發(fā)團隊課程背景在企業(yè)管理中，特別是研發(fā)型企業(yè)管理中，常常遇到以下問題：為什么我們辛辛苦苦選到的“人才”，結果卻不勝任、不適崗、離職？如何選到最適合本崗位的人才？在用人方面，是品德重要還是能力重要？在育人方面，是培養(yǎng)人還是事必躬親？為什么人才總留不住？你關注你的人才嗎？企業(yè)的用人標準是什
講師：周水根在線咨詢下載需求表
案例分析一、1.演練與問題討論√1）A公司的高工資沒有換來研發(fā)技術人員工作的高效率，公司領導陷入兩難的困惑境地，既苦惱又彷徨不知所措。那么癥結在哪兒呢？-案例分析自然過渡引出課程內容-思維導圖式課程目錄—一覽2天課程全貌二、概述1.研發(fā)及技術人員的選用育留與績效管理關系2.從人力資源大廈視角分析3.從管理本質進行分析1)管理之道2)管理技能4.從管理者角色進
講師：周水根在線咨詢下載需求表
【課程大綱】：部分企業(yè)成功與關鍵崗位人才一、人才發(fā)展與人才梯隊建設二、“突破做大與創(chuàng)新做強”與人才梯隊建設三、如何規(guī)避中國企業(yè)目前出現的斷代危機和人才流失現象第二部分如何制定人才需求計劃一、企業(yè)資源與環(huán)境調查1、戰(zhàn)略進一步梳理明晰，明確目標2、尋找核心價值觀與文化素質要項3、行業(yè)發(fā)展動態(tài)進一步梳理明晰二、人力資源現狀分析與需求預測1、現有人員盤點；計劃人員需
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節(jié)管理職責認知1.如何理解管理的目的和本質？2.如何理解部門經理的管理角色和職責？3.部門經理如何把握人力資源管理職責？2選、用、育、留第二節(jié)識人選人技能一、原理概念1.人才素質要素--觀念，技能，品質，個性2.崗位素質模型--任職資格標準二、方法應用3.如何識別不同個性特質？4.如何匹配個性特質與工作崗位？5.如何識別行為表現背后的觀念？6.如何選擇團隊文
講師：曹禮明在線咨詢下載需求表
非人力資源經理的人力資源管理——選用育留激 - 副本 課時：18H
《非人力資源經理的人力資源管理》——選、育、用、留、激【培訓特點】：管理自己的下屬是管理干部的核心工作，下屬是有需求、有感情、有思想、有性格的人才。本課程從管理人員熟知的選、育、用、留、激五個方面入手（客戶可以根據需要選擇其中的部分模塊），緊抓人力資源管理的主要內容，引導學員深刻理解人性，理解人的心理特征，理解管人的主要原則。課程以學員為中心，讓學員參與互動
講師：劉世榮在線咨詢下載需求表
非人力資源經理的人力資源管理—選用育留激 課時：18H
《非人力資源經理的人力資源管理》——選、育、用、留、激【培訓特點】：管理自己的下屬是管理干部的核心工作，下屬是有需求、有感情、有思想、有性格的人才。本課程從管理人員熟知的選、育、用、留、激五個方面入手（客戶可以根據需要選擇其中的部分模塊），緊抓人力資源管理的主要內容，引導學員深刻理解人性，理解人的心理特征，理解管人的主要原則。課程以學員為中心，讓學員參與互動
講師：劉世榮在線咨詢下載需求表
人才的選用育留 課時：12H
【課程說明】古今中外，人才的重要性不言而喻。在我國歷史上，歷代思想家、政治家都認識到“為政之要，惟在得人”，發(fā)出了“千軍易得，一將難求”的感嘆?；ヂ摼W時代，任何人、任何企業(yè)都應該順勢而為，而不是逆流而動，否則就抓不住新機遇，甚至被時代所淘汰。《人才的選用育留》是企業(yè)管理者必修的一門課程——管理者雖然每天操作的都是事，但首先解決的卻是人的問題。如何選對人、用對
講師：蔣小華在線咨詢下載需求表
章解讀互聯網時代的人才問題——稀缺資源的爭奪戰(zhàn)1.阿里、小米等互聯網思維的企業(yè)爆炸式增長告訴了我們什么？2.從外企“掠奪”人才的7種方式看互聯網思維下領導者的工作重心轉移；3.人才缺失與人才浪費問題的探索；4.互聯網思維下人才觀的思維轉變。第二章選人篇——精準選人，如選鉆石一、惠普、GE、華為公司如何踐行選人的價值？二、選人常陷的4大誤區(qū)1.尋找超人：完美主
講師：蔣小華在線咨詢下載需求表
章解讀互聯網時代的人才問題——稀缺資源的爭奪戰(zhàn)1.阿里、小米等互聯網思維的企業(yè)爆炸式增長告訴了我們什么？2.從外企“掠奪”人才的7種方式看互聯網思維下領導者的工作重心轉移；3.人才缺失與人才浪費問題的探索；4.互聯網思維下人才觀的思維轉變。第二章選人篇——精準選人，如選鉆石一、惠普、GE、華為公司如何踐行選人的價值？二、選人常陷的4大誤區(qū)1.尋找超人：完美主
