思維創(chuàng)新課程體系
《管理者思維創(chuàng)新與深度認知邏輯提升》 課時：12H
《管理者思維創(chuàng)新與深度認知邏輯提升》【課程針對人群】企業(yè)各階層管理者、儲備干部【課程初衷】認知水平決定思維上限，什么樣的認知水平決定了什么樣的思維格局，管理者在管理過程中，是否能有效提升管理者認知水平，提高管理者創(chuàng)新思維能力，決定了管理者的管理結果和組織績效。有效避開思維和認知類課程聽著興奮，用著糊涂的誤區(qū)，結合黨政央企的理論基礎與工作實踐，有效分析組織人員
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管理思維創(chuàng)新與執(zhí)行力課程大綱----思維突破，增效執(zhí)行課程名稱：管理思維創(chuàng)新與執(zhí)行力培訓課時:2天12小時培訓對象：企業(yè)內部中層以上管理干部課程前言：管理學大師拿破侖.希爾曾言：“習慣決定行為，行為決定性格、，性格決定命運，命運決定人生”。藉此我們不難看出一個人成功與否從外在的角度看是行為，可是從內在的角度看是由人的格格所決定，你具備什么樣的性格，你就會體現(xiàn)
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《制造業(yè)互聯(lián)網+思維創(chuàng)新與應用》【課程收益】1、了解互聯(lián)網及移動互聯(lián)網的核心思想2、了解互聯(lián)網+概念的內含與外延3、掌握并應用傳統(tǒng)企業(yè)借助互聯(lián)網+思想改善企業(yè)管理的方法4、了解工業(yè)4.0對傳統(tǒng)制造業(yè)的沖擊及未來趨勢5、了解并借鑒制造業(yè)不同分支領域利用互聯(lián)網+思想的創(chuàng)新模式【課程大綱】第一部分：互聯(lián)網+的前世今生及未來趨勢1、互聯(lián)網的核心2、互聯(lián)網的九大思維3
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《互聯(lián)網+思維創(chuàng)新與管理應用》【課程收益】1、了解互聯(lián)網及移動互聯(lián)網的核心思想2、了解互聯(lián)網+概念的內含與外延3、掌握并應用企業(yè)管理中的互聯(lián)網+思想4、掌握并應用營銷過程中的互聯(lián)網+思想5、了解不同行業(yè)的互聯(lián)網+商業(yè)運作規(guī)律【課程大綱】第一部分：互聯(lián)網的前世今生及未來趨勢1、互聯(lián)網的核心2、互聯(lián)網的九大思維3、互聯(lián)網商業(yè)模式解析4、移動互聯(lián)網四大思維模式5、
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《傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網思維創(chuàng)新》【課程收益】1、了解互聯(lián)網背景下傳統(tǒng)企業(yè)面臨的危機與挑戰(zhàn)2、發(fā)掘互聯(lián)網給傳統(tǒng)企業(yè)帶來的機遇和商業(yè)價值3、熟悉了解甚至掌握互聯(lián)網的核心思維與商業(yè)模式4、熟悉了解甚至掌握移動互聯(lián)網的特征與商業(yè)應用5、掌握傳統(tǒng)企業(yè)進行互聯(lián)網升級轉型的策略（六化）【課程大綱】第一講：互聯(lián)網讓傳統(tǒng)企業(yè)危機四伏（1小時）（1）米格世紀豪賭，誰會是最后贏家？（2
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傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網思維創(chuàng)新主講老師：劉華鵬（1天版）【課程收益】1、了解互聯(lián)網背景下傳統(tǒng)企業(yè)面臨的危機與挑戰(zhàn)2、發(fā)掘互聯(lián)網給傳統(tǒng)企業(yè)帶來的機遇和商業(yè)價值3、熟悉了解甚至掌握互聯(lián)網的核心思維與商業(yè)模式4、熟悉了解甚至掌握移動互聯(lián)網的特征與商業(yè)應用5、掌握傳統(tǒng)企業(yè)進行互聯(lián)網升級轉型的策略（六化）【課程大綱】第一講：互聯(lián)網讓傳統(tǒng)企業(yè)危機四伏（1小時）（1）米格世紀豪賭
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單元管理者的創(chuàng)新從心智模式開始l案例分析：張經理為什么缺乏創(chuàng)新精神？l管理者的角色和職責l面對挑戰(zhàn)的壓力l拒絕創(chuàng)新的管理者有哪些行為表現(xiàn)l管理者的思維定式和心智模式l轉變心智模式的方法l從減法思維到加法思維l練習與討論第二單元讓思考更加有效l案例討論：“不會思考”的李主管l管理者的腦商l啟動思考的方法l建立思考的步驟l控制思考的過程l練習與點評第三單元讓思維
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管理者的思維創(chuàng)新 課時：1H
前言本課程的淵源:(15分鐘)-愛德華.德波諾(EdwardDeBono)-托尼.巴贊(TonyBaazan)-理查德.福布斯(RichardFobes)-麥肯錫咨詢公司(TheMckinseyCo.)部分創(chuàng)新是一種能力(1小時)-思維創(chuàng)新的含義-思維創(chuàng)新的要求-管理者容易出現(xiàn)的思維定式-我們需要克服的障礙和問題-作好創(chuàng)新的思維準備第二部分管理者的思維創(chuàng)新方
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前言管理者與創(chuàng)新思維創(chuàng)新的一個特點ü創(chuàng)新不是津津樂道的講他人的成功故事ü創(chuàng)新是使用有效的方法制造自己的故事企業(yè)里“創(chuàng)新”的內涵部分全腦思維與思維自我管理的概念社會生活對我們大腦工作的影響領導者處理問題時的思維習慣跳出框框想問題全腦思考的概念與丹尼爾.平克的全新思維思維的自我管理機制案例練習第二部分左腦的有效性練習前置思考與后置思考ü思維活動的五個基本元素思考
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講：互聯(lián)網核心思維與運營應用（上）（1.5小時）案例互動：小米的成功僅僅是因為營銷嗎？（1）價值鏈層面：用戶思維與大數(shù)據(jù)思維（2）產業(yè)鏈層面：跨界思維（3）研發(fā)與生產環(huán)節(jié)：迭代思維、極致思維與簡約思維案例總結：小米的互聯(lián)網思維透視第二講：互聯(lián)網核心思維與運營應用（下）（1.5小時）案例互動：京東憑什么叫板阿里巴巴？（4）戰(zhàn)略與商業(yè)模式層面：平臺思維（5）售后
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部分：互聯(lián)網的前世今生及未來趨勢1、互聯(lián)網的核心2、互聯(lián)網的九大思維3、互聯(lián)網商業(yè)模式解析4、移動互聯(lián)網四大思維模式5、移動互聯(lián)網思維的十大法則6、互聯(lián)網6大趨勢分析案例分析1：萬達集團為何悄悄轉戰(zhàn)電商？案例分析2：格力傳統(tǒng)制造業(yè)vs小米現(xiàn)代制造業(yè)？第二部分：傳統(tǒng)企業(yè)管理中的互聯(lián)網思維升級1、企業(yè)管理中的互聯(lián)網思維之一：開放案例分析3：小米科技的“無績效”管
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部分：互聯(lián)網的前世今生及未來趨勢1、互聯(lián)網的核心2、互聯(lián)網的九大思維3、互聯(lián)網商業(yè)模式解析4、移動互聯(lián)網四大思維模式5、移動互聯(lián)網思維的十大法則6、互聯(lián)網6大趨勢分析案例分析1：萬達集團為何悄悄轉戰(zhàn)電商？案例分析2：借貸寶狂砸20億紅包為哪般？第二部分：企業(yè)管理中的互聯(lián)網思想1、企業(yè)管理中的互聯(lián)網思維之一：開放案例分析3：阿里巴巴的企業(yè)文化與管理案例分析4：
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單元跳出習慣思維框框的練習l創(chuàng)新思維與思維創(chuàng)新l大腦的工作方式與思考的質量l全腦思維的要領第二單元建立有效思考步驟的練習l步驟性思考的概念l狂問與整理方法的練習l步驟化思考需要注意的問題與練習第三單元發(fā)散思維的練習lPO的概念和練習l不相關聯(lián)想法的練習l水平思考方法的練習第四單元解決日常問題中思維方法的運用l定義問題的5步驟l金三問的方法練習（參考）l切西瓜
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講：互聯(lián)網核心思維與運營應用（上）（1.5小時）案例互動：小米的成功僅僅是因為營銷嗎？（1）價值鏈層面：用戶思維與大數(shù)據(jù)思維（2）產業(yè)鏈層面：跨界思維（3）研發(fā)與生產環(huán)節(jié)：迭代思維、極致思維與簡約思維案例總結：小米的互聯(lián)網思維透視第二講：互聯(lián)網核心思維與運營應用（下）（1.5小時）案例互動：京東憑什么叫板阿里巴巴？（4）戰(zhàn)略與商業(yè)模式層面：平臺思維（5）售后
