職業(yè)生涯規(guī)劃課程體系
《員工職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展》 課時(shí)：12H
員工職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展課程背景：俗話說：有規(guī)劃的人生，叫藍(lán)圖;沒有規(guī)劃的人生，叫拼圖;有目標(biāo)的人生，叫旅行;沒有目標(biāo)的人生，叫流浪。因此可見，職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)個(gè)人的意義非凡。對(duì)組織而言，員工職業(yè)生涯規(guī)劃是近十幾年從發(fā)達(dá)國(guó)家興起的一種新興人力資源管理技術(shù),該技術(shù)的使用,很快被國(guó)內(nèi)職場(chǎng)所接受,并得到各級(jí)人力資源管理部門的重視,逐步形成了一門新的學(xué)科。有調(diào)查顯示,“
講師：汪顏 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理（2）》 課時(shí)：6H
《員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理（2）》【課程背景】了解職業(yè)生涯管理概念、目標(biāo)、原則和任務(wù)，了解和掌握設(shè)計(jì)職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的要求、方法等。能把所學(xué)運(yùn)用于實(shí)際，能獨(dú)立完成職業(yè)生涯管理工作，并與企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)相一致?！菊n程對(duì)象】組織方確定【課程時(shí)間】6課時(shí)【授課方式】多媒介互動(dòng)【課程大綱】第一節(jié)：職業(yè)生涯規(guī)劃管理基礎(chǔ)一、職業(yè)生涯規(guī)劃的基本概念二、職業(yè)生涯的三維策劃1、主動(dòng)策
講師：涂遠(yuǎn)偉 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《職業(yè)生涯規(guī)劃管理》 課時(shí)：6H
《職業(yè)生涯規(guī)劃管理》【課程背景】面對(duì)21世紀(jì)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，面對(duì)現(xiàn)代化企業(yè)管理，企業(yè)如何依據(jù)員工的職業(yè)發(fā)展需求做好職業(yè)生涯管理，采用多種職業(yè)生涯開發(fā)策略與方法推動(dòng)員工的職業(yè)生涯發(fā)展和組織發(fā)展，這是當(dāng)今企業(yè)高層管理人員必須高度重視的的問題。大多數(shù)人一生中的主要時(shí)間是在不同的組織中度過的，這就是職業(yè)生涯，那么如何規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，讓其過得更有意義，更有價(jià)值，更
講師：涂遠(yuǎn)偉 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
模塊1_職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)生涯規(guī)劃 課時(shí)：6H
員工職業(yè)化系列培訓(xùn)（模塊一）職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)生涯規(guī)劃課程大綱：（1天）一、職業(yè)生涯規(guī)劃的概念（1小時(shí)）破冰游戲：小紙條·大智慧□能力發(fā)展的三個(gè)階段小組討論：學(xué)生與職業(yè)人的行為差別□職業(yè)的基本概念1.什么是職業(yè)2.人“cai”的真意——能力與態(tài)度3.職業(yè)素質(zhì)模型：態(tài)度、觀念、思維、知識(shí)、技能、方法課堂互動(dòng)：釘子游戲□什么是職業(yè)生涯1.職業(yè)生涯發(fā)展的四個(gè)階段2.內(nèi)
講師：丁欣 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
職業(yè)生涯規(guī)劃_outline 課時(shí)：12H
職業(yè)生涯規(guī)劃一、課程目標(biāo)1.理解職業(yè)生涯規(guī)劃的意義2.把握職業(yè)生涯規(guī)劃中的關(guān)鍵點(diǎn)3.如何在企業(yè)發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值二、適合對(duì)象新進(jìn)員工、企業(yè)行政職員、立志于職業(yè)發(fā)展的職業(yè)人。三、培訓(xùn)時(shí)間1-2天四、課程大綱第一單元：職業(yè)生涯規(guī)劃的概念（What）□職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的三個(gè)階段□什么是職業(yè)□人“cai”的真意——能力與態(tài)度□職業(yè)素質(zhì)模型□什么是職業(yè)生涯□內(nèi)職業(yè)生涯與外
講師：丁欣 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
新進(jìn)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃---從“學(xué)生”到“職業(yè)人”的華麗轉(zhuǎn)身主講：丁堅(jiān)Kevinding課時(shí)：1天（6小時(shí)/天）【課程背景】?大學(xué)生是社會(huì)的驕子，是全社會(huì)培養(yǎng)的對(duì)象，享受著各種關(guān)注與關(guān)懷。但走出校門進(jìn)入社會(huì)后，你是和諧社會(huì)的建設(shè)者，必須成為社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者。??統(tǒng)計(jì)表明，大學(xué)生踏入社會(huì)的職業(yè)適應(yīng)和角色轉(zhuǎn)化期大概需要1-3年的時(shí)間。而這1-3年的時(shí)間正是我們職
講師：丁堅(jiān) 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
職業(yè)生涯規(guī)劃 課時(shí)：12H
職業(yè)生涯管理課程背景：社會(huì)正在日新月異的發(fā)生著變化，但總逃脫的三大主流是失業(yè)、創(chuàng)業(yè)與學(xué)習(xí)，每個(gè)人都不可回避的是你位置站的是不是高，速度是不是比別人更快，能不能比別人更快速的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，對(duì)自己有沒有更準(zhǔn)確的定位和目標(biāo)，本課程正是圍繞著如何正確的定位自己的職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展為核心，從理論和實(shí)踐的結(jié)合部入手，將深?yuàn)W的理論通俗化，將管人的難點(diǎn)簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)明扼要的向大家
講師：陳杰 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
職業(yè)生涯規(guī)劃與管理實(shí)操 課時(shí)：6H
職業(yè)生涯規(guī)劃與管理實(shí)操【授課講師】安新強(qiáng)【課時(shí)】：一天【目標(biāo)學(xué)員】：高、中、基層管理者、公司骨干職員【課程綜述】：“最適合自己的就是最好”，職業(yè)生涯規(guī)劃在“衡外情、量己力”的情形下能幫助員工樹立明確的目標(biāo)與管理，運(yùn)用科學(xué)的方法，切實(shí)可行的措施，發(fā)揮個(gè)人的專長(zhǎng)，開發(fā)自己的潛能，克服生涯發(fā)展困阻，避免人生陷阱，不斷修正前進(jìn)的方向， 把企業(yè)的職業(yè)規(guī)劃最大限度的變成
講師：安新強(qiáng) 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
職業(yè)生涯規(guī)劃 課時(shí)：12H
職業(yè)生涯規(guī)劃【課程背景】在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，“預(yù)則立，不預(yù)則廢”，生涯規(guī)劃顯得十分重要，但相當(dāng)大的一部分新入職員工對(duì)于自己將來的職業(yè)沒有一個(gè)明確的定位。進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，針對(duì)個(gè)人特點(diǎn)，確立未來發(fā)展方向，對(duì)一個(gè)人的一生來說，顯得格外重要。本培訓(xùn)幫助你樹立明確的目標(biāo)與管理，運(yùn)用科學(xué)的方法，根據(jù)自身的職業(yè)興趣、性格特點(diǎn)，能力傾向，以及自身所學(xué)的專業(yè)知識(shí)技能
講師：楊文華 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、職業(yè)生涯規(guī)劃的理念基礎(chǔ) 1.什么是職業(yè)生涯規(guī)劃 2.外職業(yè)生涯 3.內(nèi)職業(yè)生涯 4.職業(yè)錨 5.職業(yè)素養(yǎng) 6.職業(yè)意識(shí) 二、職業(yè)生涯規(guī)劃的設(shè)計(jì)思路 （一）影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素 1）人生階段 2）職業(yè)動(dòng)機(jī) 3）環(huán)境 ?。ǘ┙€(gè)人職業(yè)生涯信息庫(kù) 1）職業(yè)生涯簡(jiǎn)歷 2）職業(yè)生涯現(xiàn)狀分析 3）職業(yè)生涯規(guī)劃 ?。ㄈ⑵髽I(yè)的目
講師：白萬綱 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《自我職業(yè)生涯規(guī)劃與成長(zhǎng)》 課時(shí)：18H
授課綱要：一、把握生命——厚度比長(zhǎng)度更重要sup2;我想過怎樣的生活？sup2;如何實(shí)現(xiàn)我的理想生活？二、認(rèn)識(shí)自我——優(yōu)點(diǎn)比缺點(diǎn)更重要sup2;性格四色小精靈sup2;破譯你的性格密碼sup2;不同性格的優(yōu)點(diǎn)和改善點(diǎn)三、規(guī)劃職涯——思路比出路更重要sup2;選擇你的職業(yè)：房子模型ü地基：支點(diǎn)，眼界決定地界ü梁柱：能力，過程決定結(jié)果ü屋頂：性格，情商決定財(cái)商s
講師：田先 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、職業(yè)規(guī)劃的基本認(rèn)知 什么是職業(yè)生涯？ 什么是職業(yè)生涯規(guī)劃？ 什么是職業(yè)管理與發(fā)展？ 二、員工職業(yè)生涯規(guī)劃、管理發(fā)展的意義概述 企業(yè)發(fā)展與人的關(guān)聯(lián) 員工職涯規(guī)劃與公司發(fā)展的關(guān)系 個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)的關(guān)系 三、個(gè)體職業(yè)生涯發(fā)展的不同階段的主要活動(dòng)與任務(wù)重點(diǎn) 職業(yè)規(guī)劃的三大取向 目標(biāo)取向 能力取向 機(jī)會(huì)取向 “職業(yè)錨”的涵義 埃
講師：賈長(zhǎng)松 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
講、 人生發(fā)展與職業(yè)生涯1、為什么要關(guān)注職業(yè)生涯2、夢(mèng)想與職業(yè)生涯的關(guān)系3、人生發(fā)展與職業(yè)生涯的關(guān)系第二講、深刻理解職業(yè)的內(nèi)涵1、職業(yè)分類的形象描述2、職業(yè)的新定義3、職業(yè)認(rèn)識(shí)的誤區(qū)4、定位與角色第三講、充滿機(jī)遇的職業(yè)生涯1、職業(yè)生涯的不同時(shí)期及其特征2、職業(yè)生涯危機(jī)及其應(yīng)對(duì)3、職業(yè)生涯成功方向的多樣性第四講、職業(yè)生涯成功秘訣1、職業(yè)生涯的真正關(guān)注點(diǎn)2、職業(yè)
講師：陳方 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
1、職業(yè)生涯規(guī)劃概述·什么是職業(yè)生涯·為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃·為什么要管理員工的職業(yè)生涯規(guī)劃2、制定職業(yè)生涯規(guī)劃·溝通企業(yè)愿景·設(shè)定成長(zhǎng)目標(biāo)ü什么是目標(biāo)ü目標(biāo)和作用üSMARTü達(dá)成目標(biāo)的條件·分成成長(zhǎng)距離üSWOT分析ü經(jīng)歷與性格分析ü人生行旅箱分析·制定成長(zhǎng)計(jì)劃ü制定計(jì)劃的原理ü制定計(jì)劃的時(shí)間要求ü制定計(jì)劃的可執(zhí)行性ü誰可以令到我的計(jì)劃發(fā)生3、職業(yè)生涯的
講師：周寧 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
部分：職業(yè)生涯規(guī)劃的必要(1)為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃(2)如何定位(3)你的人生誰負(fù)責(zé)(4)什么才是幸福的人生(5)如何在職場(chǎng)脫穎而出(6)職業(yè)周期與個(gè)人發(fā)展——職業(yè)高原期的危機(jī)(7)員工人生規(guī)劃與企業(yè)員工規(guī)劃的關(guān)系第二部分：性格MBTI測(cè)評(píng)(1)解讀MBTI測(cè)試，初步判別自己的性格類型(2)掌握不同性格傾向的特征以及具體表現(xiàn)(3)不同性格的人與人之間的相處
