職業(yè)生涯規(guī)劃課程體系
一、職業(yè)生涯規(guī)劃的基本認(rèn)知l職業(yè)生涯的深層理解sup2;引言：人生幸福的三大前提sup2;什么是職業(yè)生涯規(guī)劃sup2;職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)個(gè)人發(fā)展的意義sup2;職業(yè)生涯發(fā)展的階段與分類l職業(yè)錨定應(yīng)考慮的因素sup2;你喜歡做什么sup2;你能夠做什么sup2;你適合做什么sup2;測試：你的性格特質(zhì)sup2;測試：個(gè)性與職業(yè)傾向二、職業(yè)生涯規(guī)劃必備的條件l職業(yè)人
講師：閆偉 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、面向未來的職業(yè)生涯規(guī)劃1職業(yè)的內(nèi)涵有三個(gè)要點(diǎn)：穩(wěn)定的收入；要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任；是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和進(jìn)行自我完善的途徑；2、職業(yè)生涯規(guī)劃的理解3、職業(yè)是個(gè)人與社會(huì)相互連接的紐帶；二、思維的不同，是區(qū)別人和人的本質(zhì)特征1、職位VS能力（外職業(yè)生涯VS內(nèi)職業(yè)生涯）2、職業(yè)錨3、職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟和流程4、職業(yè)與人生的關(guān)系主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一、是人們職業(yè)活動(dòng)滿足多種
講師：王藝霖 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
講、分享與反思1、選擇幸福：自己與自己的戰(zhàn)爭A、自我選擇：隨波逐流VS.獨(dú)立思考B、社會(huì)實(shí)現(xiàn)：職業(yè)疲勞VS.職場生涯C、幸福指數(shù)：迷茫浮躁VS.人生定力2、理解：組織—企業(yè)是什么？理解：職業(yè)是什么？理解：幸福是什么基本結(jié)論：幸福與否取決于自我態(tài)度很重要：對(duì)自己負(fù)責(zé)第二講、為什么談責(zé)任1、什么是重要的職業(yè)品質(zhì)？2、為什么擔(dān)責(zé)是職業(yè)品質(zhì)DNA？案例1：電視?。骸?/p>
講師：李建立 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
課程引入：案例：本科畢業(yè)上技校部分：職業(yè)概念與職業(yè)基礎(chǔ)理論職業(yè)概念職業(yè)基礎(chǔ)理論第二部分：職業(yè)生涯規(guī)劃的概述一、職業(yè)生涯規(guī)劃的概念二、職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃員工職業(yè)生涯管理三、職業(yè)生涯規(guī)劃的責(zé)任四、職業(yè)生涯規(guī)劃的影響因素員工的自我估計(jì)組織對(duì)員工的估計(jì)向員工傳遞職業(yè)機(jī)會(huì)對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)五、職業(yè)生涯規(guī)劃的作用對(duì)個(gè)人的作用對(duì)企業(yè)的作用第三部分：職業(yè)生涯
講師：陳馨嫻 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、職業(yè)生涯與目標(biāo) 人生的目標(biāo) 目標(biāo)與人生的關(guān)系 目標(biāo)與空想的區(qū)別 目標(biāo)設(shè)定的程度 失敗者與圣人的故事 愿力對(duì)人生的影響 角色轉(zhuǎn)換之一——從“模糊人”變?yōu)椤扒逍讶恕薄 《?、職業(yè)生涯與條件 成功的條件 成功的決定因素 “舒適區(qū)”的形成 “舒適區(qū)”的啟示 角色轉(zhuǎn)換之二——從“被動(dòng)人”變?yōu)椤爸鲃?dòng)人” 三、職業(yè)生涯與心態(tài) 一條狗的故事
講師：周坤 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展1.為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃2.生涯規(guī)劃階段模型3.職業(yè)中的自我定位與標(biāo)桿二、職業(yè)生涯規(guī)劃工具之一——目標(biāo)管理1.成功的內(nèi)在推動(dòng)力2.不能訂立目標(biāo)的主要原因3.設(shè)定目標(biāo)的基本要素與如何設(shè)定目標(biāo)三、職業(yè)生涯規(guī)劃工具之二——SWTO評(píng)估1.自我認(rèn)識(shí)2.社會(huì)/企業(yè)SWTO機(jī)會(huì)評(píng)估3.學(xué)習(xí)成就未來四、職業(yè)生涯規(guī)劃工具之三——時(shí)間管理1.人生時(shí)光隧
講師：邰昌寶 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
課程大綱： 背景： HP大中華區(qū)總裁孫振耀退休感言給我們的啟迪 講員工職業(yè)生涯規(guī)劃的要素 員工職業(yè)生涯規(guī)劃的主體、客體 人力資本與員工職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)系 員工職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)管理實(shí)踐的重要作用 第二講員工職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施基礎(chǔ) 識(shí)別個(gè)體發(fā)展的常規(guī)規(guī)律 職業(yè)生涯管理規(guī)劃的原則 ①利益整合 ?、诠皆瓌t ?、蹍f(xié)作原則 ?、苡?jì)劃原則 ⑤發(fā)展創(chuàng)新
講師：劉娟 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
組織職業(yè)生涯規(guī)劃及晉升通道 組織職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展路徑 組織制定職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟 組織生涯規(guī)劃實(shí)施的常用方法（生涯規(guī)劃討論會(huì)、規(guī)劃手冊(cè)、生涯咨詢、生涯規(guī)劃表） 組織生涯規(guī)劃落實(shí)措施（階梯計(jì)劃、繼任規(guī)劃、年度評(píng)審） 案例欣賞：某銷售企業(yè)職業(yè)生涯管理（銷售型企業(yè)的發(fā)展路徑及方向） 結(jié)合組織的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃 職業(yè)發(fā)展路徑及方向 職業(yè)生涯中經(jīng)
講師：錢自勝 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
課程大綱：一、請(qǐng)大家思考以下幾個(gè)問題？1．1如何讓企業(yè)和員工由“雙輸”變“雙贏”？ 1．2企業(yè)如何招聘選拔人才？ 1．3企業(yè)如何使用人才 1．4企業(yè)如何培育人才？1．5企業(yè)如何留住人才？二、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃？2．1職業(yè)生涯的內(nèi)涵2．2職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)涵2．3職業(yè)生涯發(fā)展周期2．4職業(yè)生涯分類三、職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)個(gè)人發(fā)展的意義3．1幫助個(gè)人確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)
講師：王博 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
課程大綱一、研發(fā)人員職業(yè)生涯管理的概念及出發(fā)點(diǎn)1.研發(fā)人力資源管理的內(nèi)涵2.研發(fā)人力資源管理如何更好的為研發(fā)業(yè)務(wù)服務(wù)3.職業(yè)生涯管理給企業(yè)帶來的價(jià)值1）.人才的梯隊(duì)建設(shè)2）.雙重晉升標(biāo)準(zhǔn)將合適的人放在合適的工作崗位上3）.發(fā)揮個(gè)人專長4.區(qū)分不同的人的特點(diǎn)5.討論與演練二、研發(fā)職業(yè)生涯管理的核心要素1.基于研發(fā)組織的職業(yè)生涯管理：任職資格1）.管理任職資格2
講師：曾學(xué)明 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
80/90后自我職業(yè)生涯規(guī)劃與成長 課時(shí)：18H
80/90后自我職業(yè)生涯規(guī)劃與成長一、把握生命——厚度比長度更重要我想過怎樣的生活？我一輩子需要花多少錢？如何實(shí)現(xiàn)我的理想生活？二、認(rèn)識(shí)自我——優(yōu)點(diǎn)比缺點(diǎn)更重要性格四色小精靈破譯你的性格密碼不同性格的優(yōu)點(diǎn)和改善點(diǎn)三、規(guī)劃職涯——思路比出路更重要選擇你的職業(yè)：房子模型地基：支點(diǎn)，眼界決定地界梁柱：能力，過程決定結(jié)果屋頂：性格，情商決定財(cái)商職業(yè)生涯只有3天今天：
講師：田先 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
自我職業(yè)生涯規(guī)劃與成長 課時(shí)：18H
一、把握生命——厚度比長度更重要我想過怎樣的生活？如何實(shí)現(xiàn)我的理想生活？二、認(rèn)識(shí)自我——優(yōu)點(diǎn)比缺點(diǎn)更重要性格四色小精靈破譯你的性格密碼不同性格的優(yōu)點(diǎn)和改善點(diǎn)三、規(guī)劃職涯——思路比出路更重要選擇你的職業(yè)：房子模型地基：支點(diǎn)，眼界決定地界梁柱：能力，過程決定結(jié)果屋頂：性格，情商決定財(cái)商職業(yè)生涯只有3天今天：探索明天：成長后天：收獲發(fā)展你的職涯：飛機(jī)模型動(dòng)力系統(tǒng)：
講師：田先 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
A．我們現(xiàn)實(shí)中的困惑？（帶著問題來課堂） 我是誰？誰是我？是我又該怎樣面對(duì)我的人生？ 入公司1-2年的員工對(duì)未來職業(yè)發(fā)展很迷茫，如何防止優(yōu)秀員工流失？ 年長的員工因?yàn)榭赡芫鸵粋€(gè)崗位干一輩子，對(duì)未來也很麻木，如何規(guī)劃年長的員工？ B．課程目標(biāo)（我們的學(xué)習(xí)方向） 正確理解員工職業(yè)生涯規(guī)劃； 學(xué)會(huì)如何把員工的職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)的發(fā)展相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)雙勝
講師：朱會(huì)友 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
引言部分、職業(yè)生涯基礎(chǔ)解析一、人生探討與解析l人生有多少驛站？l人生的階段ü上半場與下半場ü昨天今天和明天ü春夏秋冬ü人生的階段論ü孔子《論語》的啟迪l人生的需求滿足ü灰領(lǐng)需求ü藍(lán)領(lǐng)需求ü粉領(lǐng)需求ü白領(lǐng)需求ü金領(lǐng)需求二、職業(yè)與職業(yè)生涯的內(nèi)涵l什么是職業(yè)l職業(yè)與工作的聯(lián)系與區(qū)別l四個(gè)概念ü職業(yè)ü職務(wù)ü企業(yè)ü行業(yè)l職業(yè)生涯的含義ü內(nèi)職業(yè)生涯ü外職業(yè)生涯三、職業(yè)生
講師：孫衛(wèi)華 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
單元：人力資源管理與職業(yè)生涯規(guī)劃：1、什么是人力資源和人力資本；2、人力資源管理與人事管理的區(qū)別；3、人力資源管理的九大職能簡介；4、職能之一:職業(yè)生涯規(guī)劃；5、為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃6、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃7、職業(yè)生涯規(guī)劃的模式；8、職業(yè)生涯的階段劃分;9、職場危機(jī);10、職業(yè)生涯階段的學(xué)習(xí)重點(diǎn);第二單元：雇員職業(yè)生涯規(guī)劃與管理1、前提2、職業(yè)生涯規(guī)劃的對(duì)象
