培訓(xùn)體系與培訓(xùn)管理課程體系

一、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與企業(yè)營(yíng)銷人才培養(yǎng)的問(wèn)題分析a)透過(guò)問(wèn)題看競(jìng)爭(zhēng)b)了解競(jìng)爭(zhēng)分析問(wèn)題二、企業(yè)培訓(xùn)與培訓(xùn)體系的價(jià)值a)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與企業(yè)培訓(xùn)b)市場(chǎng)銷售與人力資源開發(fā)與管理c)企業(yè)培訓(xùn)的核心價(jià)值三、培訓(xùn)體系建立需求分析a)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)狀況分析b)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者思維與發(fā)展戰(zhàn)略的解讀c)企業(yè)人力資源開發(fā)與發(fā)展規(guī)劃與現(xiàn)狀分析d)企業(yè)管理基礎(chǔ)與培訓(xùn)情況分析四、企業(yè)培訓(xùn)體系建立的關(guān)鍵因素

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單元培訓(xùn)體系與組織學(xué)習(xí)氛圍營(yíng)造1、有效的培訓(xùn)價(jià)值鏈l培訓(xùn)內(nèi)容構(gòu)成的三大要素l培訓(xùn)的價(jià)值傳播路徑l培訓(xùn)價(jià)值的遞減規(guī)律2、企業(yè)培訓(xùn)的優(yōu)秀理念l好領(lǐng)導(dǎo)首先是好老師l學(xué)習(xí)是組織提升的有效方法l學(xué)習(xí)無(wú)處不在3、企業(yè)培訓(xùn)體系的構(gòu)成l培訓(xùn)制度管理體系l培訓(xùn)資源管理體系l培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)管理體系【案例分享】知名企業(yè)大學(xué)實(shí)踐案例第二單元有效的培訓(xùn)管理與培訓(xùn)營(yíng)銷1、培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施過(guò)程注意

 講師:李軍 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


導(dǎo)言1.培訓(xùn)管理的困惑與問(wèn)題2.企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的四個(gè)階段及對(duì)策3.培訓(xùn)對(duì)企業(yè)目標(biāo)的貢獻(xiàn)--如何量化模塊培訓(xùn)管理的角色及培訓(xùn)9大體系建設(shè)1.培訓(xùn)管理工作的四個(gè)層面2.培訓(xùn)管理四大職能的變化趨勢(shì)3.培訓(xùn)管理者的7大必須能力及5大發(fā)展能力4.培訓(xùn)管理者必須學(xué)習(xí)的課程列表5.培訓(xùn)體系的水平設(shè)計(jì)及垂直設(shè)計(jì)6.企業(yè)必須建設(shè)9大培訓(xùn)管理體系7.9大培訓(xùn)體系的范例及學(xué)習(xí)8.企

 講師:顧鶴鳴 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


  一、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與企業(yè)營(yíng)銷人才培養(yǎng)的問(wèn)題分析  a)透過(guò)問(wèn)題看競(jìng)爭(zhēng)  b)了解競(jìng)爭(zhēng)分析問(wèn)題  二、企業(yè)培訓(xùn)與培訓(xùn)體系的價(jià)值  a)市場(chǎng)營(yíng)銷與培訓(xùn)  b)培訓(xùn)與銷售培訓(xùn)體系  c)企業(yè)培訓(xùn)的核心價(jià)值  三、培訓(xùn)體系建立需求分析  a)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)狀況  b)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者思維與發(fā)展戰(zhàn)略的解讀  c)企業(yè)人力資源開發(fā)與發(fā)展規(guī)劃與現(xiàn)狀分析  d)企業(yè)管理基礎(chǔ)與培訓(xùn)情況分析

 講師:詹從淼 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


部分、企業(yè)培訓(xùn)的概念1.企業(yè)培訓(xùn)的定義和內(nèi)涵A)企業(yè)培訓(xùn)是企業(yè)組織的一項(xiàng)基本職能。B)企業(yè)培訓(xùn)是企業(yè)教育的一種延續(xù)和發(fā)展。C)企業(yè)培訓(xùn),改變工作人員與職業(yè)或職位有關(guān)的知識(shí)結(jié)構(gòu)、技術(shù)水平、工作能力、態(tài)度和行為,以提高工作的效率和質(zhì)量。2.企業(yè)培訓(xùn)的類型A)以培訓(xùn)地點(diǎn)分:內(nèi)部培訓(xùn)、外部培訓(xùn)B)以培訓(xùn)時(shí)間分:在職培訓(xùn)、脫產(chǎn)培訓(xùn)C)以培訓(xùn)內(nèi)容分:1)產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)2)

 講師:崔學(xué)良 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


  部分:企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀與培訓(xùn)誤區(qū)分析  故事:老和尚和小和尚  討論:請(qǐng)從本案例談?wù)勁嘤?xùn)的功效,他給培訓(xùn)管理人員的啟示  討論:五個(gè)有爭(zhēng)議性的觀點(diǎn)  培訓(xùn)管理工作的職責(zé)層次  企業(yè)培訓(xùn)管理現(xiàn)狀  公司期望與培訓(xùn)面臨的挑戰(zhàn)  為什么“培訓(xùn)難,難培訓(xùn)?”  企業(yè)培訓(xùn)常見誤區(qū)  培訓(xùn)管理問(wèn)題分析  分享:企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的四個(gè)階段及其特點(diǎn)  企業(yè)發(fā)展各階段培訓(xùn)策略建議

 講師:胡鳳芩 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


講.培訓(xùn)體系建立的基礎(chǔ)1.企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)性認(rèn)知與價(jià)值定位2.培訓(xùn)管理者的基本素質(zhì)與崗位要求1)培訓(xùn)崗位的勝任素質(zhì)2)培訓(xùn)管理者的角色轉(zhuǎn)變和面臨的挑戰(zhàn)3)用創(chuàng)新思維的方法實(shí)施培訓(xùn)第二講.培訓(xùn)體系的建立1.企業(yè)培訓(xùn)模型與培訓(xùn)體系的建立1)培訓(xùn)策略與培訓(xùn)模型2)建立培訓(xùn)模型的原則與方法3)基于培訓(xùn)模型的培訓(xùn)體系建立4)現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)體系架構(gòu)及要素的規(guī)劃設(shè)計(jì)5)培訓(xùn)資源

 講師:閆海濤 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


講戰(zhàn)略視角的企業(yè)培訓(xùn)管理(一)企業(yè)戰(zhàn)略、人力資源與培訓(xùn)戰(zhàn)略1、培訓(xùn)管理概念與工作層次2、企業(yè)生命周期及培訓(xùn)發(fā)展階段3、現(xiàn)代培訓(xùn)管理的發(fā)展趨勢(shì)4、當(dāng)前企業(yè)培訓(xùn)中的誤區(qū)(二)基于勝任力的培訓(xùn)體系模型1、培訓(xùn)對(duì)象遴選2、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)3、培訓(xùn)方式選擇4、培訓(xùn)隊(duì)伍建設(shè)5、培訓(xùn)信息、制度與設(shè)施第二講勝任力模型構(gòu)建方法和技術(shù)(一)勝任力和勝任力模型1、勝任力概念與意義2、

 講師:王樵 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


部分現(xiàn)代企業(yè)員工培訓(xùn)發(fā)展特點(diǎn)與趨勢(shì)1、什么是好的培訓(xùn)2、教育培訓(xùn)轉(zhuǎn)變的趨勢(shì)3、現(xiàn)代員工培訓(xùn)特點(diǎn)4、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)5、二種培訓(xùn)模式6、基于勝任力的培訓(xùn)7、職業(yè)生涯與培訓(xùn)8、企業(yè)培訓(xùn)需要講師第二部分員工教育培訓(xùn)管理者五項(xiàng)核心能力一、基于崗位勝任力的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化能力1、基于勝任力的培訓(xùn)與傳統(tǒng)培訓(xùn)的區(qū)別2、管理者勝任力的基本架構(gòu)3、知識(shí)能力與管理能力分級(jí)描述4、管理知

 講師:張正華 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


課程大綱模塊總體概覽——培訓(xùn)體系的構(gòu)成與建設(shè)一、培訓(xùn)體系的構(gòu)成和難點(diǎn)1、培訓(xùn)體系的內(nèi)容構(gòu)成2、培訓(xùn)體系的建設(shè)難點(diǎn)3、培訓(xùn)體系的建設(shè)離不開信息化管理系統(tǒng)二、培訓(xùn)體系建設(shè)的前提1、建立崗位體系2、建立勝任素質(zhì)模型3、進(jìn)行崗位-能力分析4、進(jìn)行能力-課程匹配三、培訓(xùn)體系建設(shè)的五大關(guān)鍵1、崗位能力課程對(duì)照體系2、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)開發(fā)體系3、內(nèi)部培訓(xùn)師的養(yǎng)成體系4、培訓(xùn)效

 講師:李軍 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


部分:如何認(rèn)識(shí)企業(yè)的培訓(xùn)1、為什么越來(lái)越多的企業(yè)關(guān)注培訓(xùn)2、企業(yè)培訓(xùn)不僅僅是發(fā)展員工的KSA3、為什么許多中國(guó)企業(yè)不重視培訓(xùn)4、為什么培訓(xùn)效果不佳第二部分:構(gòu)建企業(yè)培訓(xùn)的組織體系1、培訓(xùn)的本質(zhì)與責(zé)任相關(guān)者2、企業(yè)培訓(xùn)組織模式1)職能型組織模式2)事業(yè)部組織模式3)企業(yè)大學(xué)第三部分:企業(yè)培訓(xùn)開發(fā)運(yùn)作系統(tǒng)一、培訓(xùn)需求分析與計(jì)劃制定二、培訓(xùn)計(jì)劃(方案)制定三、培訓(xùn)

 講師:陳一影 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


一、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與企業(yè)營(yíng)銷人才培養(yǎng)的問(wèn)題分析a)透過(guò)問(wèn)題看競(jìng)爭(zhēng)b)了解競(jìng)爭(zhēng)分析問(wèn)題二、企業(yè)培訓(xùn)與培訓(xùn)體系的價(jià)值a)市場(chǎng)營(yíng)銷與培訓(xùn)b)培訓(xùn)與銷售培訓(xùn)體系c)企業(yè)培訓(xùn)的核心價(jià)值三、培訓(xùn)體系建立需求分析a)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)狀況b)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者思維與發(fā)展戰(zhàn)略的解讀c)企業(yè)人力資源開發(fā)與發(fā)展規(guī)劃與現(xiàn)狀分析d)企業(yè)管理基礎(chǔ)與培訓(xùn)情況分析四、銷售培訓(xùn)體系建立的關(guān)鍵因素a)組織目標(biāo)是否明

 講師:詹從淼 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


《銷售人成長(zhǎng)管理――銷售培訓(xùn)體系建立》市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)逐步升級(jí),市場(chǎng)的細(xì)分越分越細(xì),市場(chǎng)的空白點(diǎn)越來(lái)越少,產(chǎn)品差異化優(yōu)勢(shì)已然不再,如何確立企業(yè)營(yíng)銷競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?――銷售人員的素質(zhì)與業(yè)務(wù)技能的培養(yǎng)將成為決定企業(yè)未來(lái)市場(chǎng)的決定性因素之一外請(qǐng)的講師能夠提升企業(yè)銷售人員對(duì)銷售系統(tǒng)、理論的認(rèn)識(shí),但卻難以幫助企業(yè)銷售人員解決即刻能夠應(yīng)用的方法;內(nèi)聘的講師能夠分享個(gè)人業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn),但是

 講師:邱柏森 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


課程大綱:  任職資格標(biāo)準(zhǔn)體系  任職資格為基礎(chǔ)的課程體系設(shè)計(jì)  任職資格為基礎(chǔ)的培訓(xùn)資源管理  任職資格為基礎(chǔ)的日常教練管理  任職資格為基礎(chǔ)的培訓(xùn)管理

 講師:豆世紅 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


課程導(dǎo)入賦予培訓(xùn)動(dòng)機(jī)破冰:組建學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)發(fā)展新趨勢(shì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)培訓(xùn)的重要性。如何理解企業(yè)的員工培訓(xùn)?企業(yè)為什么要培訓(xùn)培訓(xùn)管理者是干什么的?培訓(xùn)管理者必備的條件培訓(xùn)管理者的角色和作用員工培訓(xùn)發(fā)展的基本理念企業(yè)人才培養(yǎng)模式的變化企業(yè)培訓(xùn)存在的問(wèn)題與改善培訓(xùn)體系的建設(shè)與培訓(xùn)創(chuàng)新建立有效的培訓(xùn)體系500強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn)體系案例年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定培訓(xùn)資源收集與管理如何

 講師:陳德生 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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