陽(yáng)光心態(tài)課程體系

陽(yáng)光心態(tài)-半天   課時(shí):3H

《陽(yáng)光心態(tài)》課程課程收獲?幫助職場(chǎng)員工認(rèn)識(shí)到心態(tài)對(duì)人的巨大影響?學(xué)習(xí)如何調(diào)節(jié)心態(tài),及職場(chǎng)減壓的技巧課時(shí):半天(3小時(shí))培訓(xùn)形式:理論50%、實(shí)戰(zhàn)演練20%、案例討論、游戲20%、經(jīng)驗(yàn)分享10%參加對(duì)象職場(chǎng)員工課程內(nèi)容一、什么是陽(yáng)光心態(tài)?人到底追求什么?什么是陽(yáng)光心態(tài)??心態(tài)對(duì)我們的影響■心態(tài)決定幸福指數(shù)■心態(tài)影響人的生理■心態(tài)影響人的健康■心態(tài)影響人的能力【

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陽(yáng)光心態(tài)(1天)   課時(shí):6H

陽(yáng)光心態(tài)課程課程收獲?改變自己的心態(tài)和行為模式,增強(qiáng)責(zé)任感;?悟到生活中陽(yáng)光心態(tài)的魅力;?掌握釋放壓力、樹立陽(yáng)光心態(tài)的方法與技巧;?提高心理健康狀況,提升工作積極性和工作狀態(tài);?幫助學(xué)員提升自身職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,做善于合作、受人歡迎的職業(yè)者。課程對(duì)象:基層和中層管理者課時(shí):1天(6小時(shí))課程人數(shù):20-40人為佳培訓(xùn)形式:理論50%、演練20%、案例討論及游戲20

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陽(yáng)光心態(tài)(2天)   課時(shí):12H

《從“心出發(fā)”——職場(chǎng)陽(yáng)光心態(tài)》課程課程收獲?改變自己的心態(tài)和行為模式,增強(qiáng)責(zé)任感;?悟到生活中陽(yáng)光心態(tài)的魅力;?掌握處理負(fù)面情緒的技巧;?掌握釋放壓力、樹立陽(yáng)光心態(tài)的方法與技巧;?提高心理健康狀況,提升工作積極性和工作狀態(tài);?學(xué)習(xí)如何化解壓力為動(dòng)力;?掌握提升精力的秘訣,增加抗壓韌性。?幫助學(xué)員提升自身職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,做善于合作、受人歡迎的職業(yè)者。課程對(duì)象:基

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《陽(yáng)光心態(tài)與情商管理》課程課程收獲?悟到生活中陽(yáng)光心態(tài)的魅力;?掌握處理負(fù)面情緒的技巧;?掌握釋放壓力、樹立陽(yáng)光心態(tài)的方法與技巧;?提高心理健康狀況,提升工作積極性和工作狀態(tài);?認(rèn)識(shí)并了解情商;?學(xué)會(huì)審視和了解自己,學(xué)會(huì)怎樣激勵(lì)自己、怎樣調(diào)動(dòng)情緒;?掌握情緒管理的方法并有效控制;?了解人際關(guān)系建立的技巧;?提升職場(chǎng)溝通能力,用更容易被人接受的方式表達(dá)自己的意

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《客戶服務(wù)意識(shí)、溝通技巧及陽(yáng)光心態(tài)》課程大綱課程目標(biāo)?認(rèn)識(shí)和理解客戶服務(wù)的意義,提升優(yōu)質(zhì)客服的理念與意識(shí);?學(xué)習(xí)基本的客戶服務(wù)流程與技巧,提高解決問(wèn)題的能力;?掌握客戶服務(wù)溝通技巧,提升客戶滿意度;?調(diào)節(jié)情緒,緩解工作壓力,建立陽(yáng)光心態(tài)。參加對(duì)象:一線客戶服務(wù)人員,技術(shù)服務(wù)工程師,對(duì)內(nèi)對(duì)外服務(wù)的職場(chǎng)人士課時(shí):1天(6小時(shí))課程人數(shù):35人左右為佳課程內(nèi)容一、

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《陽(yáng)光心態(tài)—職場(chǎng)減壓及情緒舒緩》課程大綱課程收獲←認(rèn)識(shí)壓力與情緒的真相,從根本上解決帶來(lái)心理狀態(tài)問(wèn)題的不當(dāng)信念;←掌握處理負(fù)面情緒的技巧,學(xué)習(xí)如何化解壓力為動(dòng)力;←掌握長(zhǎng)久保持良好心理狀態(tài)的方法,掌握提升精力的秘訣,增加抗壓韌性←了解心態(tài)的重要性,知道什么是陽(yáng)光心態(tài),以及如何保持陽(yáng)光心態(tài)課程對(duì)象:職場(chǎng)人士,企業(yè)各層員工課時(shí):1天,共6小時(shí)授課方式講授、案例分

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《陽(yáng)光心態(tài)--壓力管理與調(diào)適》課程大綱課程收獲←了解心態(tài)的重要性,知道什么是陽(yáng)光心態(tài),以及如何保持陽(yáng)光心態(tài)←認(rèn)識(shí)壓力與情緒的真相,從根本上解決帶來(lái)心理狀態(tài)問(wèn)題的不當(dāng)信念;←掌握處理負(fù)面情緒的技巧,學(xué)習(xí)如何化解壓力為動(dòng)力;←掌握長(zhǎng)久保持良好心理狀態(tài)的方法,掌握提升精力的秘訣,增加抗壓韌性課程對(duì)象:職場(chǎng)人士,企業(yè)各層員工課時(shí):1天,共6小時(shí)授課方式講授、案例分析

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陽(yáng)光心態(tài)大綱   課時(shí):6H

陽(yáng)光心態(tài)大綱(F版)此提綱為大致內(nèi)容,課前及現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)學(xué)員情況會(huì)有所變動(dòng)【課程背景及特色】這樣的心態(tài)技術(shù)最有效!一堂讓心靈創(chuàng)造財(cái)富的課程!融合催眠NLP心靈魔術(shù)國(guó)學(xué)精華的潛意識(shí)神奇課程!現(xiàn)場(chǎng)打造能量體系改變你品質(zhì)的成功之旅!有效果+有笑果【授課方式】教授演講、互動(dòng)分析、問(wèn)題討論、工具應(yīng)用和實(shí)戰(zhàn)案例分析相結(jié)合。培訓(xùn)方式最全面:通過(guò)視聽法、角色扮演法、案例法、講授

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47625-304800《陽(yáng)光心態(tài)修煉與正能量團(tuán)隊(duì)》00《陽(yáng)光心態(tài)修煉與正能量團(tuán)隊(duì)》主講:董波浪課程目的后疫情時(shí)代企業(yè)面臨的生態(tài)危機(jī)變數(shù)實(shí)在太大,前所未有的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)白熱化,資本運(yùn)作杠桿化,新生代人才迭代化,原材料替代化、人力成本高值化,生存環(huán)境越來(lái)越艱難,企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)正在趨勢(shì)上升,面對(duì)今天的現(xiàn)實(shí),企業(yè)不得不得重新考慮四個(gè)維度的更新“商業(yè)模式,

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快樂(lè)是自找的----陽(yáng)光心態(tài)與身心健康主講老師:楊洪波課程背景:在當(dāng)今時(shí)代,企業(yè)面臨的生存及發(fā)展的壓力非常大,而作為企業(yè)員工同樣承受著巨大壓力,過(guò)大的壓力不但會(huì)影響他們的身體狀況,而且影響企業(yè)目標(biāo)的有效達(dá)成,影響企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)效率。積極向上的陽(yáng)光心態(tài)塑造不可或缺!工作壓力大,情緒容易焦躁,奔忙于工作,感覺(jué)心力交瘁如何排解?如何有效管理壓力,拒絕負(fù)面情緒影響狀態(tài)?

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陽(yáng)光心態(tài)與自我管理開始燦爛旅程的修行開啟命運(yùn)之門的魔鑰開創(chuàng)幸福人生的能量寫在前面的故事:小W是剛畢業(yè)的文科大學(xué)生,任文案助理一職,經(jīng)過(guò)了半年的工作生涯,她現(xiàn)在總習(xí)慣于長(zhǎng)吁短嘆,說(shuō)自己懷才不遇,說(shuō)上司故意壓制,總之天天愁眉苦臉,對(duì)手頭的工作應(yīng)付了事,最普通的文案中錯(cuò)字和語(yǔ)法錯(cuò)誤隨處可見,跟之前剛來(lái)的時(shí)積極向上、充滿活力的狀態(tài)相差太大了。主管老V對(duì)她的狀態(tài)很是苦

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塑造陽(yáng)光心態(tài)打造高效團(tuán)隊(duì)〖課程大綱〗第一講認(rèn)識(shí)自我明確責(zé)任1.我們是什么??生物人(基本生存需求,動(dòng)物性)?社會(huì)人(受社會(huì)規(guī)范、道德約束)?職業(yè)人(職業(yè)意識(shí)、職業(yè)規(guī)范、專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能等)2.我們面臨的問(wèn)題?農(nóng)耕文化的影響:松散、馬虎、小聰明、好走捷徑……?從小農(nóng)經(jīng)濟(jì)到大工業(yè)化生產(chǎn)3.我們?yōu)槭裁垂ぷ??我有哪些?zé)任??迷失的人生目標(biāo)?物格而后知至,知至而后意

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陽(yáng)光心態(tài)與壓力管理課程名稱:《陽(yáng)光心態(tài)與壓力管理》課程性質(zhì):公開課/內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)學(xué)員:班組長(zhǎng)、儲(chǔ)備干部、部門主管、經(jīng)理、公司高管培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):學(xué)時(shí):1-2天課程介紹在激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中,企業(yè)需要調(diào)動(dòng)一切積極因素來(lái)提高競(jìng)爭(zhēng)力,打造優(yōu)秀的企業(yè)文化。其中心態(tài)管理是重要環(huán)節(jié)。在我們的企業(yè)運(yùn)營(yíng)中,會(huì)出現(xiàn)職員不懂得感恩,致使敬業(yè)精神空前低落,工作效率低下,對(duì)待工作的責(zé)任心相對(duì)較差

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讓心靈起航——職場(chǎng)陽(yáng)光心態(tài)塑造主講:王哲光課程背景幾乎每個(gè)公司的領(lǐng)導(dǎo)者都聲稱員工是最重要的資源,但他們真是這么認(rèn)為的嗎?既然我們通過(guò)招聘和選拔程序,付出了巨大努力來(lái)吸引和挑選能夠在未來(lái)有可能取得成功的人,那么我們對(duì)這些人是如何做的呢?通常企業(yè)直接把他們放在缺乏培訓(xùn)和支持的工作崗位上,然后期望中間有一些精英浮現(xiàn)出來(lái),結(jié)果是人力資源的巨大浪費(fèi)!缺乏陽(yáng)光積極心態(tài)和

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《陽(yáng)光心態(tài)修煉》   課時(shí):6H

《陽(yáng)光心態(tài)修煉》主講:王澤仁【課程前言】世界只有一個(gè),但我們每個(gè)人卻有不同的世界。有的人的世界是灰色的,有的人的世界是彩色的,有的人的世界是狹窄的,有的人的世界卻是廣闊的;有的人的世界只有一個(gè)人,有的人的世界是天下所有的人,而有的人的世界卻只是他自己。任何人、事、物都是中立的,只是我們看待它的角度不同而已。同是一條河流,哲人看到后說(shuō):人不可能從同一條河流中經(jīng)

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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