管理技能提升課程體系

《中高層管理技能提升培訓(xùn)班》課程大綱【課程目標(biāo)】了解中高層領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位與工作責(zé)任;學(xué)會(huì)制訂工作計(jì)劃,能有效管理好自己的工作;掌握打造高效團(tuán)隊(duì)的有效方法,凝聚員工,提升員工執(zhí)行力;掌握低成本激勵(lì)員工的具體方法與技巧?!菊n程對(duì)象】中高層管理者、各部門總監(jiān)/經(jīng)理/主管、后備干部等【課程時(shí)間】1天/6課時(shí)【培訓(xùn)特點(diǎn)】感性講授、理性點(diǎn)評(píng)、案例分析、應(yīng)用比對(duì)、工具應(yīng)

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《企業(yè)辦公室行政后勤與人力資源管理技能提升》課程大綱【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)面臨的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,企事業(yè)單位對(duì)辦公室行政管理工作的專業(yè)素質(zhì)也提出更高的要求,辦公室行政管理工作人員如果沒有受過系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和技能的訓(xùn)練,僅憑自我認(rèn)知是無法站在全局的視野做好辦公室行政管理工作的;很多時(shí)候想為領(lǐng)導(dǎo)做得更多,卻總是被動(dòng)地顧此失彼完成一些事務(wù)性的工作,很難“想領(lǐng)導(dǎo)所想,急領(lǐng)

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《行政人員綜合管理技能提升》課程大綱【學(xué)員對(duì)象】全體行政人員【培訓(xùn)時(shí)間】6-12課時(shí)(1-2天)【課程目標(biāo)】幫助行政人員了解接待禮儀規(guī)范,掌握服務(wù)相關(guān)崗位職業(yè)要求,提升在相關(guān)崗位的職業(yè)能力。掌握辦公室5S管理的涵義,塑造一目了然的辦公室環(huán)境。幫助學(xué)員提高行政統(tǒng)籌管理專業(yè)技能,主動(dòng)掌握工作節(jié)奏,有效控制行政成本,防范工作“黑洞”!【培訓(xùn)形式】課程講授、案例分析

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《網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人及儲(chǔ)備干部管理技能提升培訓(xùn)》課程大綱【課程收益】?學(xué)會(huì)使用組織思維,降低溝通內(nèi)耗,切實(shí)提升溝通成效、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力;?掌握績(jī)效管理流程,降低執(zhí)行偏差,提供有效管理抓手,目標(biāo)可控化?!菊n程特色】干貨,沒有廢話;科學(xué),邏輯清晰;實(shí)戰(zhàn),學(xué)以致用;投入,案例精彩【課程對(duì)象】網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、儲(chǔ)備干部【課程時(shí)間】6小時(shí)【課程方式】講師講述、案例分析、分組討論、模擬演

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一線管理技能提升與六西格瑪   課時(shí):12H

一線管理技能提升與六西格碼【課程背景】:車間管理干部承擔(dān)著現(xiàn)場(chǎng)管理和制造過程控制的重任,必須有效的管理現(xiàn)場(chǎng)的進(jìn)度、質(zhì)量、成本、人員等要素,還要協(xié)同其他部門共同處理現(xiàn)場(chǎng)的各種問題。然而,隨著訂單交貨期日益縮短,品種變化多端,不斷有新品種上線,給車間管理人帶來無窮的困惑。作為車間干部,您是否經(jīng)常被以下問題弄得焦頭爛額?·員工很嬌氣,不好管,管嚴(yán)了抱怨,管松了任務(wù)

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房地產(chǎn)營(yíng)銷總監(jiān)管理技能提升與領(lǐng)導(dǎo)力樹立講師:李豪課程簡(jiǎn)介:《房地產(chǎn)營(yíng)銷總監(jiān)管理技能提升與領(lǐng)導(dǎo)力樹立》課程主要針對(duì)房地產(chǎn)企業(yè)營(yíng)銷中高層管理者提升的課程,本課程通過授課、互動(dòng)、案例、視頻等方式的培訓(xùn),學(xué)員理解并掌握成為一名高級(jí)管理者所要的技巧與素養(yǎng),懂得管理員工、自我激勵(lì)和激勵(lì)員工、同事,樹立領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。并掌握各種管理工具與領(lǐng)導(dǎo)模型。課程時(shí)間:2天課程對(duì)象:房地產(chǎn)

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中層管理技能提升訓(xùn)練..   課時(shí):24H

中層管理技能提升訓(xùn)練主講:王哲光課程背景隨著企業(yè)的發(fā)展和正常的晉升,一批業(yè)績(jī)突出、專業(yè)過硬、領(lǐng)導(dǎo)信任的骨干員工、基層主管被提拔晉升為部門經(jīng)理或中層主管,他們的個(gè)人能力毋庸置疑,但同時(shí)又恰恰是他們的專業(yè)能力,成為擔(dān)任卓越領(lǐng)導(dǎo)者的最大障礙,專業(yè)工作和管理工作有本質(zhì)的不同,企業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)“少了一個(gè)業(yè)務(wù)尖子,多了一個(gè)無能的平庸管理者”的現(xiàn)象。原本沒有下級(jí)或只有一個(gè)層級(jí)

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中高層管理者管理技能提升訓(xùn)練主講:王哲光課程背景省級(jí)經(jīng)理素有“封疆大吏”之稱,企業(yè)的省級(jí)經(jīng)理或業(yè)務(wù)總監(jiān)往往是由業(yè)務(wù)尖子提拔起來的,他們通常有著突出的個(gè)人業(yè)務(wù)能力,隨著公司發(fā)展而走上了管理崗位,憑借直覺和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行管理,他們每天都要面對(duì)各種各樣的人際關(guān)系和工作中的各種問題,如果缺乏管理技能和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)方面的訓(xùn)練,他們就會(huì)要么成為大業(yè)務(wù)員,手下無法成長(zhǎng)和發(fā)展,要么心

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中層干部綜合管理技能提升   課時(shí):18H

《中層干部綜合管理技能提升》培訓(xùn)--唐黛琳老師主講【課程對(duì)象】:企業(yè)班組長(zhǎng)、中層管理干部、儲(chǔ)備干部等【課程時(shí)間】:2-3天【授課方式】:理論講授、案例分享、現(xiàn)場(chǎng)演練、互動(dòng)討論、視頻感受、培訓(xùn)游戲等【課程大綱】:1.中層管理者的角色認(rèn)知1.管理者的角色轉(zhuǎn)變分析2.骨干員工與管理者的區(qū)別3.管理者角色轉(zhuǎn)變困難的原因分析4.中層管理者常見的角色錯(cuò)位5.中層管理者的

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《MTP-中高層管理提升訓(xùn)練》一、課程背景:中層干部處在企業(yè)管理中擔(dān)負(fù)著承上啟下的重任,同時(shí)承受著來自上司、下屬、同事、客戶等多方壓力,對(duì)其管理能力的要求也越來越高。在企業(yè)快速發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的背景下,中層干部的綜合管理能力提升已經(jīng)迫在眉睫!該課程以一個(gè)中層管理者必備的管理技能為核心展開。通過課程學(xué)習(xí),學(xué)員將系統(tǒng)掌握以下核心管理技能:1.高效溝通:提高溝通

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《MTP中層管理干部實(shí)戰(zhàn)管理技能提升》【課程背景】一個(gè)企業(yè)想成功,兩個(gè)因素起著決定性作用,一是高層的決策,二是中層的貫徹力與執(zhí)行力。有道是:“中層強(qiáng),脊梁挺直、老板輕松;中層弱,老板辛苦,事倍功半”。無可置疑,中層經(jīng)理是決定企業(yè)經(jīng)營(yíng)成敗的中堅(jiān)力量。引發(fā)中層革命,打造企業(yè)戰(zhàn)無不勝的“狼群”!中層管理者是企業(yè)的脊梁,是企業(yè)提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力不可或缺的“助推器”!企業(yè)

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《企業(yè)中高層管理者綜合技能提升培訓(xùn)》適合對(duì)象:企業(yè)中高層管理者學(xué)員人數(shù):為確保培訓(xùn)效果,建議每期培訓(xùn)人數(shù)為20到40之間培訓(xùn)課時(shí):2天12小時(shí)課程簡(jiǎn)介:如果企業(yè)的管理者對(duì)于團(tuán)隊(duì)管理能力理解不夠,甚至存在誤區(qū),那么必將導(dǎo)致下屬工作意愿不足,抱怨不斷、能力素質(zhì)提升緩慢,團(tuán)隊(duì)發(fā)展緩慢、工作中無法高效率的執(zhí)行與協(xié)作,團(tuán)隊(duì)風(fēng)氣不佳、目標(biāo)總是無法及時(shí)有效地實(shí)現(xiàn),限制企業(yè)

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房地產(chǎn)中高層管理技能提升與優(yōu)境領(lǐng)導(dǎo)力講師:李豪課程簡(jiǎn)介:《房地產(chǎn)中高層管理技能提升與優(yōu)境領(lǐng)導(dǎo)力》課程主要針對(duì)房地產(chǎn)企業(yè)中高層管理者提升的課程,本課程通過授課、互動(dòng)、案例、視頻等方式的培訓(xùn),學(xué)員理解并掌握成為一名高級(jí)管理者所要的技巧與素養(yǎng),懂得管理員工、自我激勵(lì)和激勵(lì)員工、同事,樹立領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。并掌握各種管理工具與領(lǐng)導(dǎo)模型。本課程結(jié)合房地產(chǎn)行業(yè)管理特點(diǎn),以及國(guó)際

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管理者角色認(rèn)知與管理技能提升【主講老師】王一名:戰(zhàn)略-執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)專家【課程受眾】企業(yè)各級(jí)管理人員【課程時(shí)間】2天(12小時(shí))【課程形式】理論講解+案例分析+方法分享+工具練習(xí)+團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)+角色模擬+現(xiàn)場(chǎng)問答【課程特色】1、有笑——要讓學(xué)員聽得開心。形式是內(nèi)容的載體,只有學(xué)員打開了心門,才能接受課程內(nèi)容。我們的課堂呈現(xiàn)要求:幽默風(fēng)趣、氣氛活躍、互動(dòng)性強(qiáng)。2、有料

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新任經(jīng)理管理技能提升【主講老師】王一名:戰(zhàn)略-執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)專家【課程受眾】新任經(jīng)理【課程時(shí)間】3天(18小時(shí))【課程形式】理論講解+案例分析+方法分享+工具練習(xí)+團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)+角色模擬+現(xiàn)場(chǎng)問答【課程特色】1、有笑——要讓學(xué)員聽得開心。形式是內(nèi)容的載體,只有學(xué)員打開了心門,才能接受課程內(nèi)容。我們的課堂呈現(xiàn)要求:幽默風(fēng)趣、氣氛活躍、互動(dòng)性強(qiáng)。2、有料——形式是為內(nèi)容

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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