職業(yè)素養(yǎng)課程體系

《心懷夢想,砥礪前行—新員工職業(yè)化訓(xùn)練》課程課程收獲?學(xué)員能夠描述由學(xué)生人到職場人的角色轉(zhuǎn)變過程,創(chuàng)造機(jī)遇,加速發(fā)展;?學(xué)員掌握時(shí)間管理的思路和方法,提高辦事效率;?學(xué)員能夠描述職場商務(wù)禮儀的要求規(guī)范,塑造專業(yè)的職場形象;?學(xué)員能夠掌握如何與上級(jí)和平級(jí)進(jìn)行高效溝通的方法;?學(xué)員掌握情緒與壓力管理的方法,樹立企業(yè)大局觀,提高工作業(yè)績。培訓(xùn)形式:理論50%、實(shí)戰(zhàn)

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職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練之職業(yè)生涯規(guī)劃與高效執(zhí)行力【課程背景】1.為什么同樣從企業(yè)拿薪水,有的員工與公司一起成長、為公司創(chuàng)造利潤?有的員工卻在減少公司營業(yè)額、損害公司形象?2.一流的員工從哪來?一流的企業(yè)如何打造?如何培養(yǎng)一流的員工隊(duì)伍?企業(yè)的員工,如果沒有意識(shí)到自己的角色和立場,那是很可怕的事情,尤其是在對(duì)外的過程中,如果沒有意識(shí)到自身承擔(dān)著企業(yè)品牌代言人和企業(yè)精神與

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贏在職場——員工職業(yè)素養(yǎng)及壓力與情緒管理主講:朱立老師【課程背景】世界500強(qiáng)企業(yè)堅(jiān)持把員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)作為長期的系統(tǒng)工作,因?yàn)閱T工的職業(yè)精神直接制約著企業(yè)的發(fā)展。在日趨激烈的競爭環(huán)境中,能否實(shí)現(xiàn)企業(yè)對(duì)員工職業(yè)素養(yǎng)的有效管理、實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工的長期共同發(fā)展,關(guān)乎企業(yè)能否獲得并維系競爭優(yōu)勢。如何讓員工清晰地認(rèn)識(shí)自己與企業(yè)的關(guān)系?作為職業(yè)人員的角色認(rèn)知應(yīng)該是怎樣?

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很多職場人士抱怨工作不好做、客戶要求多、同事不合作、領(lǐng)導(dǎo)不支持,對(duì)工作缺乏熱情,整天消極、抱怨、責(zé)任感不強(qiáng)、執(zhí)行力不佳,當(dāng)一天和尚撞一天鐘,得過且過,沒有長遠(yuǎn)的目標(biāo)和計(jì)劃,憂慮自己和組織的前途!而這些現(xiàn)象的根源是員工的心態(tài)出了問題,心態(tài)決定行為,行為導(dǎo)致結(jié)果,當(dāng)我們看到結(jié)果不好是因?yàn)樾袨槌隽瞬铄e(cuò),而要改變員工的行為,必須先從改變心態(tài)開始!因?yàn)椤靶膽B(tài)成就未來”

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這樣才叫職業(yè)化----職業(yè)素養(yǎng)提升主講老師:楊洪波課程背景:職業(yè)化是成功的代名詞,也是職場人士最強(qiáng)的競爭力,是生存的硬道理。員工的職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)技能已經(jīng)成為企業(yè)快速發(fā)展的關(guān)鍵。職業(yè)化的員工才是真正的“人財(cái)”,職業(yè)化是全面提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的保障,必須讓員工學(xué)會(huì)把事情做正確。為什么員工的表現(xiàn)常常不盡人意:消極負(fù)面,工作散漫,效率低為什么員工做事總是打折扣,找借口,

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高職業(yè)素養(yǎng)人才的養(yǎng)成課程背景:“只有每個(gè)員工不斷提高自己的核心競爭力,都成為專家,企業(yè)才具備核心競爭力?!薄握恰笆紫葎?chuàng)造優(yōu)秀員工,然后才有制造電器的公司。”—經(jīng)營之神松下幸之助企業(yè)需要優(yōu)秀的員工,齊頭并進(jìn),開拓未來;員工也需要優(yōu)秀的企業(yè),相互支持,共同成長。在職場的大舞臺(tái)上,有人做導(dǎo)演,有人做演員;有人做主角,有人做配角;有人在前臺(tái),有人在后臺(tái)。我們扮演

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高職業(yè)素養(yǎng)人才的養(yǎng)成課程背景:“只有每個(gè)員工不斷提高自己的核心競爭力,都成為專家,企業(yè)才具備核心競爭力?!薄握恰笆紫葎?chuàng)造優(yōu)秀員工,然后才有制造電器的公司?!薄?jīng)營之神松下幸之助企業(yè)需要優(yōu)秀的員工,齊頭并進(jìn),開拓未來;員工也需要優(yōu)秀的企業(yè),相互支持,共同成長。在職場的大舞臺(tái)上,有人做導(dǎo)演,有人做演員;有人做主角,有人做配角;有人在前臺(tái),有人在后臺(tái)。我們扮演

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《公務(wù)人員服務(wù)接待禮儀規(guī)范手冊(cè)》——完善個(gè)人能力,提升企業(yè)形象【課程收益】◆從公務(wù)、服務(wù)禮儀、儀容儀表等角度、不同層面、不同內(nèi)容進(jìn)行綜合訓(xùn)練;◆幫助學(xué)員熟悉企業(yè)接待流程,規(guī)范接待服務(wù)細(xì)節(jié),提升個(gè)人服務(wù)接待能力;◆掌握常用的服務(wù)接待中見面介紹禮儀、接待陪同禮儀、餐飲服務(wù)禮儀等規(guī)范操作;◆通過培訓(xùn)讓學(xué)員知禮用禮,熟悉職場規(guī)則,完善個(gè)人能力、提升企業(yè)形象。◆領(lǐng)導(dǎo)藝

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職業(yè)素養(yǎng)與自我驅(qū)動(dòng)力主講:張瑤課程背景:“職業(yè)信念”是職業(yè)素養(yǎng)的核心。那么良好的職業(yè)素養(yǎng)包涵了那些的職業(yè)信念呢?應(yīng)該包涵了良好的職業(yè)道德,正面積極的職業(yè)心態(tài)和正確的職業(yè)價(jià)值觀意識(shí),是一個(gè)成功職業(yè)人必須具備的核心素養(yǎng)。良好的職業(yè)信念應(yīng)該是由愛崗、敬業(yè)、忠誠、奉獻(xiàn)、正面、樂觀、用心、開放、合作及始終如一等這些關(guān)鍵詞組成。我們每個(gè)人都有自己的角色,都在職場舞臺(tái)上演

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職業(yè)素養(yǎng)與商務(wù)禮儀主講:張瑤課程背景:職業(yè)是人生事業(yè)的大舞臺(tái),有人做導(dǎo)演,有人做演員;有人做主角,有人做配角;有人在前臺(tái),有人在后臺(tái)。我們扮演的角色不同,但都在這舞臺(tái)上演繹著自己的職業(yè)人生。企業(yè)由員工組成,而高素質(zhì)的職業(yè)化員工才是企業(yè)生存與發(fā)展的核心競爭力。企業(yè)需要懂禮儀有文化內(nèi)涵的員工,禮儀的做人的基礎(chǔ),是企業(yè)的形象與口碑?!笆紫葎?chuàng)造優(yōu)秀員工,然后才有制造

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《職業(yè)素養(yǎng)》課程介紹培訓(xùn)方式:專題演講,案例討論,互動(dòng)問答,課堂練習(xí)課時(shí)安排:1-2天講師簡介:楊克明博士清華大學(xué)總裁班講師,北京師范大學(xué)管理學(xué)博士。企業(yè)文化和績效管理專家,海爾模式研學(xué)專家。中國企業(yè)文化促進(jìn)會(huì)工業(yè)文化專業(yè)委員會(huì)會(huì)長,中國首席文化官聯(lián)盟主席,《中外企業(yè)文化》特約編委,企業(yè)文化師國家職業(yè)資格認(rèn)證授課講師,國資委國有企業(yè)文化標(biāo)準(zhǔn)制定專家委員。青島

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《國學(xué)與職業(yè)素養(yǎng)》課程提綱講師簡介:楊克明博士孔子文化基金會(huì)傳統(tǒng)文化講師,多年來致力于傳統(tǒng)文化的研究和傳播,尤其對(duì)儒墨道法思想和經(jīng)典熱愛并研學(xué),曾參與慧源國學(xué)項(xiàng)目的咨詢和研究,以及傳統(tǒng)文化在海爾企業(yè)文化建設(shè)中的導(dǎo)入和落地,并為多家企事業(yè)單位講授過傳統(tǒng)文化或國學(xué)。清華大學(xué)總裁班講師,青島大學(xué)課程教授,北京師范大學(xué)管理學(xué)博士。中國企業(yè)文化促進(jìn)會(huì)工業(yè)文化專業(yè)委員會(huì)

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《工匠精神與職業(yè)素養(yǎng)》課程綱要培訓(xùn)方式:專題演講,案例討論,互動(dòng)問答,課堂練習(xí)課時(shí)安排:1天講師簡介:楊克明博士9525179705清華大學(xué)總裁班講師,北京師范大學(xué)管理學(xué)博士。企業(yè)文化和績效管理專家,海爾模式研學(xué)專家。中國企業(yè)文化促進(jìn)會(huì)工業(yè)文化專業(yè)委員會(huì)會(huì)長,中國首席文化官聯(lián)盟主席,《中外企業(yè)文化》特約編委,企業(yè)文化師國家職業(yè)資格認(rèn)證授課講師,國資委國有企業(yè)

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《卓越員工自我五項(xiàng)管理》【課程背景】優(yōu)秀員工是企業(yè)的真正核心競爭力,是企業(yè)走向成功、邁向卓越的源動(dòng)力。從平凡到優(yōu)秀,講起來很容易,做起來卻不那么容易,但是不去做,任何簡單的事情都會(huì)更加難做。卓越員工一定要學(xué)會(huì)“管理自己”,首先從職業(yè)發(fā)展的角度讓員工有自我管理的意識(shí),因?yàn)閭€(gè)人的成長離不開組織的發(fā)展,其次是學(xué)會(huì)“時(shí)間管理”與“溝通管理”從而提升工作效能,最后是管

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|銷售人員基本職業(yè)素養(yǎng)與客戶影響力訓(xùn)練||課程大綱||教學(xué)目標(biāo):|教學(xué)破冰:課程介紹||1、掌握行業(yè)市場中的銷售人員應(yīng)該具備的正|研討:我們當(dāng)前的營銷工作面臨的挑戰(zhàn)與解決||確心態(tài)、角色扮演、知識(shí)結(jié)構(gòu)和基本職業(yè)素|之道||質(zhì),為建設(shè)和維系良好的客戶關(guān)系,獲取客|||戶的信任奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。|第一部分行業(yè)客戶營銷影響力的基本思想||2、學(xué)習(xí)和掌握顧問式銷售的基

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
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