職業(yè)素養(yǎng)課程體系

  研發(fā)人員職業(yè)素養(yǎng)課程大綱:  1、正確認識企業(yè)及環(huán)境  企業(yè)戰(zhàn)略實現(xiàn)與職業(yè)能力的關(guān)系  企業(yè)的本質(zhì)  企業(yè)文化的認知與適應(yīng)  跟隨企業(yè)戰(zhàn)略  2、研發(fā)人員能力素質(zhì)模型  能力素質(zhì)模型  研發(fā)人員必備素質(zhì)  成就動機/目標導(dǎo)向  思維能力  主動性  團隊合作  堅韌性  學(xué)習(xí)能力  3、研發(fā)人員必備職業(yè)意識  創(chuàng)新意識  責(zé)任意識  市場意識  流程意識

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一、什么是職業(yè)素養(yǎng)1、從兩個案例看職業(yè)素養(yǎng)的差異2、職業(yè)素養(yǎng)是態(tài)度品格和工作能力的綜合3、做人、做事、自我提升4、職業(yè)素養(yǎng)既是企業(yè)財富也是個人資本二、如何培養(yǎng)高度敬業(yè)的職業(yè)態(tài)度1、為什么說態(tài)度決定一切?2、克服困難,為了目標想辦法3、充分準備,不打無準備之仗4、目標,要少交差多盡責(zé)5、多做一點,你就能與眾不同6、中層“承上啟下”的角色責(zé)任三、與人合作和有效溝

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3章、準確定位、樂在工作一、人生面臨著三大抉擇二、工作為了什么?三、快樂工作四、這個時代幾乎所有的人都牢騷滿腹五、熟悉的生存方式,也許危險六、人生職場—“樂在工作”和“想得簡單”。小游戲:九點連線,如何想的簡單些七、只有平凡的人,沒有平凡的人生八、簡單的事就到極致,你就是成功者九、人生就是尋找目標定位的過程十、個人職業(yè)生涯設(shè)計工具十一、快樂工作五大技術(shù)強健體

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課程內(nèi)容:開營:團隊建設(shè)一、團隊如何建設(shè)?團隊是由個體組成,只有互相提供價值,才有合作可能。沒有內(nèi)心的強大的員工,就沒有強大的公司。二、建立高效的學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)現(xiàn)場形成一種競爭PK的學(xué)習(xí)方式,用這種方式讓學(xué)員快速進入學(xué)習(xí)和體驗的狀態(tài)。講:職業(yè)素養(yǎng)之一團隊精神----沒有完美的個人,只有完美的團隊課程內(nèi)容:一、職業(yè)素養(yǎng):職業(yè)道德職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)形象二、優(yōu)

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一)練習(xí)好基本功方可成就未來:內(nèi)圣外王的國學(xué)文化1、心態(tài)決定一切:物盡天擇而適者生存2、明確想要有豐厚的待遇,必須要有內(nèi)在的水平為基礎(chǔ):內(nèi)圣(改變世界從我做起)3、員工更重要的是做內(nèi)職業(yè)生涯規(guī)劃:外王4、不擅自改變工作流程:德國人的工作思維二)感恩的心面對身邊的一切:孝悌之道的國學(xué)文化1、感恩家人:小孝治家,不忘初衷是人之本也2、感恩企業(yè):中孝治企,關(guān)愛、孝

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【課程大綱】講:職業(yè)素養(yǎng)的八大原則1、正確認識什么是公司2、我們到底為誰工作3、我們沒理由不敬業(yè)4、忠誠比能力更重要5、工作不能有借口6、細節(jié)中有魔鬼在7、不能缺少團隊建設(shè)8、注重結(jié)果第二講:經(jīng)理人的自我管理思維革命(一切從改變觀念開始)三大觀念的改變1、思路決定出路----管理者要清晰如何發(fā)展2、管理者在組織中的角色,走出自我限制,重新認識自己3、角色分析

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講職業(yè)選手即將進入職場:我們必須從業(yè)余選手向職業(yè)選手轉(zhuǎn)變!一、職業(yè)選手與業(yè)余選手有什么不同?1、業(yè)余選手以業(yè)為樂,職業(yè)選手以業(yè)為生;2、業(yè)余選手滿足自我,職業(yè)選手滿足客戶;3、業(yè)余選手做了就行,職業(yè)選手精益求精;4、業(yè)余選手消磨光陰,職業(yè)選手惜時如金。二、職業(yè)化的死敵---兩大糟粕文化1、江湖文化:愛恨情仇,哥們義氣2、家文化:公私不分,角色混淆三、職業(yè)化的

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☆一、從心理行為學(xué)角度看待職業(yè)素養(yǎng)提升1、前言:情商試驗與職業(yè)關(guān)系l小時了了,大未必佳l性格決定命運,氣度決定格局2、運用影響力,建立個人職業(yè)品牌l“咔嗒”——機械的“固體行為模式”ü火雞育兒ü貼錯標簽ü孩童對“因為”的解釋概念:人對萬事萬物的判斷來自于”固體行為模式”這樣一個科學(xué)概念,職場中亦循此例l固體行為模式相對論=對比原理ü先賣大再賣小ü天堂與地獄概

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【課程大綱】一、職業(yè)化的內(nèi)涵:1、5個“合適”2、3個要點1個核心二、規(guī)避當(dāng)今“團隊”普遍存在的10大非職業(yè)化角色:1、團隊內(nèi)涵2、當(dāng)今“團隊”中十大典型非職業(yè)化角色剖析(打工心態(tài)、“不差錢”、“隱形殺手”、“植物人”、“球員”、“邊裁”、“勞模”、“獨行俠”、“鰲拜”、“差不多先生/女士”)三、工作狀態(tài)剖析:1、當(dāng)今“團隊”中普遍的四種工作狀態(tài)2、如何從被

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單元職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)選手的角色定位一、職業(yè)化及職業(yè)素養(yǎng)導(dǎo)論1、職業(yè)化的定義2、職業(yè)化素養(yǎng)的內(nèi)涵3、職業(yè)化規(guī)范的作用4、什么是職業(yè)人:人分四類:活著的四人;活著的人;老板;職業(yè)人。5、職業(yè)素養(yǎng)的冰山理論:隱性素養(yǎng)與顯性素養(yǎng)。6、思路比出路更重要:工作是撞鐘還是使命?為別人打工,還是為事業(yè)拼搏?走到哪里算哪里?還是做好職業(yè)規(guī)劃?做事強調(diào)理由?還是用結(jié)果說話?選擇積

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一、職生規(guī)劃的意義約半小時為什么要做個人職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃對企業(yè)的意義職業(yè)規(guī)劃對個人的意義馬斯洛的需求層次理論介紹職業(yè)生涯的內(nèi)涵與意義職業(yè)生涯發(fā)展階段理論介紹二、職場角色認知約半小時管理的本質(zhì)管理的產(chǎn)生和發(fā)展管理中的人性假設(shè)新員工角色認知新員工在企業(yè)的角色定位作為下屬的角色作為同事的角色三、個人職業(yè)生涯規(guī)劃約半小時個人職業(yè)生涯的模式個人職業(yè)生涯的詳細內(nèi)容介紹制

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課程大綱內(nèi)容(1天版)章工作思維與職業(yè)素養(yǎng)1、職場工作思維之“理解與分析”新員工在接受工作任務(wù)時因為缺乏職場經(jīng)驗而經(jīng)常犯的小失誤:n忽視傾聽-忽視傾聽領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵詞和用意n忘記確認-忘記向上確認重要的工作信息n理解錯誤-想當(dāng)然的認為而不是主動詢問n不會分析-工作之前不會思考工作之后不去反思2、觀看視頻案例學(xué)習(xí)“工作思維”n理解“目標”與“成果”的差異n學(xué)習(xí)“有

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部分:職業(yè)化與職業(yè)心態(tài)1、新時代對職業(yè)化的界定2、職業(yè)化與個人發(fā)展3、現(xiàn)代企業(yè)需要什么樣的員工4、職業(yè)心態(tài)與個人心態(tài)5、建立積極的職業(yè)心態(tài)6、導(dǎo)致消極心態(tài)的八種原因分析7、調(diào)整心態(tài)的技巧8、職業(yè)意識修煉第二部分:職業(yè)素養(yǎng)與高效習(xí)慣1、職業(yè)道德修煉2、職業(yè)化的四種精神3、職場人際的五條禁忌4、成功企業(yè)人的基本守則5、建立職業(yè)思考力6、高效能人士的七個習(xí)慣7、高

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培訓(xùn)大綱:節(jié)職業(yè)選手---職業(yè)人的終極追求(一)、人的素質(zhì)決定企業(yè)的未來1、職業(yè)化就是競爭力,競爭的關(guān)鍵是人的職業(yè)素質(zhì)的競爭;2、職業(yè)化就是生產(chǎn)力,有職業(yè)素質(zhì)的人,企業(yè)的無效勞動才會減少,生產(chǎn)才會提高;3、職業(yè)化就是執(zhí)行力,執(zhí)行是要結(jié)果的行動,職業(yè)化心態(tài)與能力是執(zhí)行的保證。(二)、職業(yè)選手與業(yè)余選手的四大不同1、行為上:業(yè)余選手做事馬虎,職業(yè)選手做事認真;2

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  講:職業(yè)素養(yǎng)的八大原則:  正確認識什么是公司;  我們到底為誰工作;  我們沒理由不敬業(yè);  忠誠比能力更重要;  工作不能有借口;  細節(jié)中有魔鬼在;  不能缺少團隊建設(shè);  注重結(jié)果;  第二講:職業(yè)經(jīng)理應(yīng)該懂得的禮儀:  著裝的規(guī)范;  商務(wù)活動的規(guī)范;  接待的規(guī)范;  第三講:職業(yè)修煉:  學(xué)會怎么做人;  學(xué)會怎么做事;  學(xué)會做下級;  

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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