職業(yè)素養(yǎng)課程體系

《員工職業(yè)素養(yǎng)與陽光心態(tài)塑造》課程大綱【課程目標】?1.呼喚感恩心態(tài),激發(fā)使命感和責任感;2.明確工作的意義,了解個人成長發(fā)展與企業(yè)的關系;3.建立目標,追求成長;4.控制情緒,塑造陽光心態(tài);5.順利進入職業(yè)化軌道,與企業(yè)共同發(fā)展,共享未來?!菊n程對象】全體員工【課程時間】1天/6課時【培訓形式】講解演繹、案例解析、分組研討、頭腦風暴、故事分享、視頻教學等【

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職業(yè)素養(yǎng)修煉-超強執(zhí)行力提升【課程介紹】職業(yè)素養(yǎng)是指職業(yè)內(nèi)在的規(guī)范和要求,是在員工在職業(yè)過程中表現(xiàn)出來的綜合品質(zhì),它是一個人職業(yè)生涯成敗的關鍵。職業(yè)素養(yǎng)是專業(yè)能力、敬業(yè)精神和職業(yè)規(guī)范。通過培訓,優(yōu)化員工職業(yè)形象,強化自身職業(yè)意識,提升執(zhí)行能力和工作效率,通過運用情景實踐教學法,結(jié)合崗位任務,激發(fā)員工主動精神,高效工作。良好職業(yè)素養(yǎng)標準:1、像老板一樣專注:以

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醫(yī)護人員職業(yè)化素養(yǎng)與服務禮儀培訓老師:唐黛琳培訓對象醫(yī)院醫(yī)生、護士、導診等醫(yī)院相關人員等課程時間1天(6小時)授課方式理論講授+實戰(zhàn)演練+案例討論+培訓游戲+經(jīng)驗分享+現(xiàn)場答疑課程收益——四大職場競爭力?職業(yè)規(guī)劃力:掌握職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃方法,建立職業(yè)發(fā)展目標,促進行動學習力?素養(yǎng)提升力:掌握職業(yè)化素養(yǎng)新理念,全面提升個人職業(yè)綜合能力?職業(yè)形象力:儀由外表,掌

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《管理者角色認知與職業(yè)素養(yǎng)》主講:馬永志老師【課程目標】?清晰的認識作為管理者應該擔任的角色;?掌握不同角色在日常工作中的要求與方法;?避免角色錯位和錯誤的角色認知;?管理者自我管理與自我提升?提升管理者職業(yè)素養(yǎng),加強職業(yè)化?!菊n程特色】?為了確保學習的有效性,本課程將采用講解、案例分析、互動討論、音像視頻等綜合教學方法,滿足不同風格學員的學習要求。【課程對

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勇往職前-新員工角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)素養(yǎng)提升【課程背景】95,00后"這支大軍,乘著21世紀的快車,已紛紛涌入企業(yè),成為企業(yè)中不可或缺的一分子,他們有著與企業(yè)以往員工不同的氣質(zhì)與特點,面對這一群體,企業(yè)應如何開展培訓,才能將步入職場的"95,00后"塑造成企業(yè)所需的人才,成為關注的焦點。對多數(shù)企業(yè)來說,95,00逐步進入職場,也是校招

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《餐飲職業(yè)素養(yǎng)與服務意識提升》|【培訓課時】|2天/12課時|定制化:內(nèi)容根據(jù)企業(yè)實際問題與需求將作適當調(diào)整||【培訓對象】|餐飲企業(yè)基層管理人員、全體基層員工||【培訓特點】|融顧問式、教練式于一體;“講授+方法+工具+實務”結(jié)合:|||案例剖析+角色扮演+情景模擬+小組PK+答疑分享+音樂視頻+故事游戲+室|||內(nèi)拓展||【五“非”優(yōu)勢|系統(tǒng)專業(yè):十多年

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《銀行柜員職業(yè)化呈現(xiàn)》——銀行職員職業(yè)化素養(yǎng)課程【課程收益】◆幫助銀行柜員端正工作態(tài)度,創(chuàng)造工作激情。◆幫助銀行柜員提升自身工作形象,創(chuàng)建企業(yè)品牌?!敉ㄟ^培訓使學員提升溝通能力、提升工作技能,創(chuàng)造更多的個人及企業(yè)價值?!粢?guī)范銀行柜員職業(yè)道德,講個人形象與企業(yè)品牌相關聯(lián),創(chuàng)造客戶、企業(yè)及個人的三贏局面?!菊n程對象】銀行柜員【課程時間】6小時【課程設計】本課程是

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《新員工綜合職業(yè)素養(yǎng)提升》【課程收益】◆幫助職場員工認識自我、適應企業(yè)。◆使員工保持良好的工作心態(tài)、對工作充滿激情、傳遞正能量?!敉ㄟ^培訓使學員掌握職場的溝通技巧、禮儀規(guī)范,改善自身形象,提升企業(yè)品牌?!菊n程收益】新入職員工,由于對工作環(huán)境的改變及職業(yè)前景的不確定性,往往使其工作態(tài)和情緒受到負面影響。這些不良心態(tài)和情緒會給工作造成一系列的問題,比如:工作時冷

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商務形象塑造與職業(yè)素養(yǎng)能力提升專題培訓[pic]◆本課程從商務禮儀、職業(yè)素養(yǎng)、溝通技巧的不同角度、不同層面、不同內(nèi)容進行綜合訓練,讓學員提升個人商務形象及溝通能力;◆幫助學員掌握儀容儀表,行為舉止禮儀,言語溝通、職業(yè)能力等內(nèi)容;◆學會如何與人打交道、如何進行商務宴請活動的禮儀培訓?!敉ㄟ^培訓讓學員真正成為一名知禮懂禮之人,實現(xiàn)個人和企業(yè),從形象到素質(zhì)的全面提

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《商務禮儀與職業(yè)素養(yǎng)提升》——職業(yè)化素養(yǎng)課程【課程收益】◆幫助企業(yè)管理人員提升自身工作形象,創(chuàng)建個人及企業(yè)形象品牌?!敉ㄟ^培訓使學員提升溝通能力、提升工作技能,創(chuàng)造更多的個人及企業(yè)價值。◆規(guī)范職員職業(yè)道德,將個人形象與企業(yè)品牌相關聯(lián),創(chuàng)造客戶、單位及個人的三贏局面?!羰箤W員掌握商務禮儀的規(guī)則,和諧人際關系,有效達成人際交往目標?!菊n程對象】企業(yè)管理人員【課程

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《職業(yè)素養(yǎng)》提綱第一講職業(yè)素養(yǎng)規(guī)范什么是職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)的基本認知把握職業(yè)的幾個要素(一)職業(yè)資質(zhì)(二)職業(yè)意識(三)職業(yè)心態(tài)——陽光心態(tài)(四)職業(yè)道德(五)職業(yè)行為(六)職業(yè)技能(七)職業(yè)職責(八)職業(yè)能力(九)職業(yè)道德(十)職業(yè)表現(xiàn)(十一)職業(yè)形象(十二)職業(yè)禮儀四、職業(yè)道德規(guī)范五、職業(yè)意識規(guī)范六、職業(yè)行為規(guī)范七、職業(yè)技能規(guī)范八、自我認知九、職業(yè)化意識與

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《工程項目人員的職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)技能》課程教學大綱課程名稱:《工程項目人員的職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)技能》課程性質(zhì):內(nèi)訓/公開課教學時數(shù):學時6小時(一天)課程簡介:德魯克說:“企業(yè)的核心工作就是為客戶創(chuàng)造價值”,可見客戶是企業(yè)的重要資源。安裝與維護人員在服務客戶的第一線,客戶的接觸度高,在安裝和維護的過程中應該熟練運用溝通的技巧,提高客戶滿意度,在做好本職工作的同時洞

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-1384300-1113155職業(yè)素養(yǎng)“職業(yè)人的正行為塑造”培訓方案《全員職業(yè)素養(yǎng)與服務意識提升》(6小時)方案提供:提交時間:課程背景:職業(yè)素養(yǎng)一直以來都是困擾企業(yè)的問題,這不僅僅是企業(yè)問題更是社會問題。在日常工作中往往職業(yè)素養(yǎng)能夠影響一個人的態(tài)度、能力、行為、績效,更可以影響整個企業(yè)發(fā)展。一個員工的職業(yè)素養(yǎng)也影響著管理者的管理行為,甚至可能會影響企業(yè)文

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卓越財務人員核心技能與職業(yè)素養(yǎng)修煉課程背景:課程基于客戶的具體實際,主要圍繞財務管理、管理會計、稅務管理、財務人員的職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)四個模塊展開,旨在幫助學員提升作為財務人員的核心技能與職業(yè)素養(yǎng),培養(yǎng)良好的行為習慣,從而幫助企業(yè)規(guī)避風險,創(chuàng)造價值。培訓收益:寓枯燥乏味的專業(yè)課程于鮮活生動的案例之中,培訓收益具體可以概括為以下幾點:一、全面理解財務管理的核心

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《職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)》課程大綱課程收獲?了解到企業(yè)快速發(fā)展對自己素質(zhì)提升的要求有哪些?提升職業(yè)素養(yǎng),使自身更具責任心?自動自發(fā)的工作,明確崗位職務說明書的界定只是所該做的最小范圍?提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng),養(yǎng)成良好的工作態(tài)度,增強愛崗敬業(yè)的意識?懂得員工的角色定位、責任意識、職業(yè)心態(tài)、執(zhí)行力、溝通能力提升課程對象:企業(yè)員工課時:1天,共6小時課程方式:封閉訓練

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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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