創(chuàng)新思維課程體系
一：創(chuàng)新思維的生產(chǎn)力與思維障礙l一個神奇的魔術(shù)l2個古老的故事l田忌賽馬與重建皇宮l關(guān)注戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的幾個技術(shù)創(chuàng)新突破l說說：你家的萬畝梨園可以怎么經(jīng)營l設(shè)計一下你家的商業(yè)模式？l人類的大腦定勢l眼見為實？l幻覺與視覺現(xiàn)象l定式思維與思維偏見二：打破思維障礙建立創(chuàng)新思維l簡單化、明確化、重要化—眾科的“過濾篩子”法：l改變奧運(yùn)會歷史的超級商人-尤伯羅斯l眾
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部分創(chuàng)新思維一、創(chuàng)新思維的內(nèi)涵1.創(chuàng)造與創(chuàng)新2.創(chuàng)造性思維及其特征創(chuàng)新能力的特征：獨(dú)立性、求異性、聯(lián)動性、跳躍性、實踐性分析：盲人摸象3.創(chuàng)新對個人與組織的意義4.固有思維產(chǎn)生的原因二、突破領(lǐng)導(dǎo)者的思維定式1.從大看小——切入點(diǎn)分析：南京長江大橋、椒江大橋2.從長看短——著眼點(diǎn)預(yù)見性思維：依靠昨天，干著今天，眼睛盯著明天，心理想著后天。分析：丁渭修復(fù)皇宮解決
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單元：為什么要創(chuàng)新 創(chuàng)新的困惑 【案例1】【案例2】 第二單元：什么是創(chuàng)新 熊彼特論創(chuàng)新 德魯克論創(chuàng)新 克里斯滕森論創(chuàng)新 關(guān)于創(chuàng)新的分歧 你自己的創(chuàng)新【互動】 第三單元：創(chuàng)新思維 質(zhì)疑的勇氣：老婆做魚 系統(tǒng)思維（整體思維）整合是王道系統(tǒng)論者必勝 發(fā)散思維【游戲、點(diǎn)評】 關(guān)聯(lián)思維 想象力 靈感思維 趨勢流向 群體思維（頭腦
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創(chuàng)新思維訓(xùn)練 課時：3H
Part1創(chuàng)新才有競爭力簡介：開篇暖場，為整個課程內(nèi)容做鋪墊。用一系列精彩案例強(qiáng)化說明創(chuàng)新力就是競爭力。然后導(dǎo)入創(chuàng)新相關(guān)基礎(chǔ)理論。1.創(chuàng)新才有競爭力1.1.企業(yè)創(chuàng)新原理奔馳汽車案例講解企業(yè)創(chuàng)新原理1.2.創(chuàng)新力就是競爭力IBM、微軟、蘋果等公司案例說明創(chuàng)新力就是競爭力1.3.知識經(jīng)濟(jì)總結(jié)知識經(jīng)濟(jì)時代的特點(diǎn)知識經(jīng)濟(jì)就是創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)1.4.認(rèn)識創(chuàng)新1.4.1創(chuàng)新與創(chuàng)
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部分創(chuàng)新思維1、傳統(tǒng)思維與平行思維相關(guān)材料：航天飛機(jī)與羅馬戰(zhàn)車有緣飯店富士山賓館懶人經(jīng)濟(jì)當(dāng)我們身處一間巨大但糊著窗戶紙的屋子里的時候，外面五彩繽紛的大千世界永遠(yuǎn)無法領(lǐng)略和享受到。問題就是機(jī)會、挑戰(zhàn)就是機(jī)遇，去捅破那層窗戶紙——創(chuàng)新在于突破。有創(chuàng)意的創(chuàng)新就是解決問題的好方法。朱德就曾經(jīng)稱贊毛澤東是很有創(chuàng)意的人。企業(yè)家不擅于經(jīng)營策劃，是難能卓越的?！?、枷鎖與突
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章企業(yè)發(fā)展急需創(chuàng)新思維與管理 一.企業(yè)發(fā)展階段及其階段性問題 1、初創(chuàng)階段（1-3年） 生存危機(jī) 案例：阿信賣飯團(tuán)子 2、中小型企業(yè)階段（3-5年） 領(lǐng)導(dǎo)能力危機(jī) 案例：三個和尚振興廟宇的故事 案例：四通的故事—中關(guān)村大裂變 3、大中型企業(yè)階段（5-7年）競爭危機(jī) 案例：網(wǎng)景狀告微軟，美國微軟公司的拆分案 4、大巨型企業(yè)階段（7年以
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一.提高創(chuàng)新思維的能力1.系統(tǒng)思維珍珠與項鏈創(chuàng)意=AB2.逆向思維3.九大簡易創(chuàng)新思維路徑4.創(chuàng)新思維是對傳統(tǒng)思維的突破寓言：飛不出瓶口的蜜蜂超越傳統(tǒng)游戲：分圖游戲創(chuàng)新思維游戲：解繩游戲二.企業(yè)管理十大創(chuàng)新系統(tǒng)1.戰(zhàn)略創(chuàng)新2.制度創(chuàng)新3.組織創(chuàng)新4.觀念創(chuàng)新當(dāng)前企業(yè)應(yīng)當(dāng)建立或更新的觀念5.技術(shù)（產(chǎn)品）創(chuàng)新6.營銷創(chuàng)新7.人力創(chuàng)新現(xiàn)代企業(yè)面臨的社會人文環(huán)境人力
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課程大綱：部分：創(chuàng)新思維與創(chuàng)新型人才1、創(chuàng)新的基本認(rèn)知1)如何區(qū)分創(chuàng)新與創(chuàng)造2)創(chuàng)造力的五個誤區(qū)3)創(chuàng)造力的三種類型4)從創(chuàng)造力到創(chuàng)新2、創(chuàng)新的發(fā)展與思路1)30年產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新2)100年產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新3)1000年產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新4)3000年產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新3、創(chuàng)新價值曲線1)創(chuàng)新的三要素2)創(chuàng)新的兩個方向：價值和成本3)創(chuàng)新的四個基本問題4)新時代創(chuàng)新的要求4、影響人類
講師：任建偉在線咨詢下載需求表
部分創(chuàng)新思維與創(chuàng)新型人才1、時代強(qiáng)音：創(chuàng)新思維與競爭加速度2、思維枷鎖與創(chuàng)新突破2-1創(chuàng)新思維的障礙1）慣性思維：心理設(shè)限、從眾枷鎖2）思考的絆腳石：輕信、拒絕相信2-2創(chuàng)新思維特征和類型1）特征：獨(dú)創(chuàng)性、破舊性、探索性、靈活性、求異性2）類型：逆向思維、縱向思維、聯(lián)想思維、系統(tǒng)思維、辯證思維、模仿思維、靈感思維3、創(chuàng)新型人才與企業(yè)經(jīng)營創(chuàng)新3-1撕開神秘面紗
講師：金超在線咨詢下載需求表
一、《思維導(dǎo)圖與創(chuàng)新思維》課程導(dǎo)入 1、思維導(dǎo)圖的背景 背景1：關(guān)鍵詞簡約化的時代背景 背景2：清晰的邏輯梳理達(dá)成高效溝通的背景 背景3：左右腦冰山開發(fā)的背景 2、認(rèn)知創(chuàng)新思維； 3、了解思維導(dǎo)圖與創(chuàng)新思維之間的聯(lián)系 二、思維導(dǎo)圖的繪制和思維分析 1、手繪思維導(dǎo)圖的制作方法和要點(diǎn) 2、開始制作個人思維導(dǎo)圖及作業(yè)點(diǎn)評 點(diǎn)評1：如何有效梳
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單元國人的傳統(tǒng)思維道具演練：打開創(chuàng)新思維之門u誰扼殺了中國人的創(chuàng)新思維——“白日做夢”與常規(guī)主義——“畫蛇添足”新解——“眼高手低”新解u消極自保思維——“離經(jīng)叛道”與“安分守己”——“消極自保”與“大象和木樁”u惰性思維永遠(yuǎn)打不開局面——“循規(guī)蹈矩”與“小心駛得萬年船”——“失敗逆推法”u消滅主見的“太極思維”——“模棱兩可”與“公說公有理，婆說婆有理”u
講師：鮑愛中在線咨詢下載需求表
前言：創(chuàng)新推動企業(yè)和個人走向成功 1、創(chuàng)新對于組織和個人的意義 2、企業(yè)需要敢于突破與創(chuàng)新的人才 一、從平凡到卓越的突破性創(chuàng)新 1、卓越員工的創(chuàng)造力性格特點(diǎn) 2、決戰(zhàn)未來：創(chuàng)新是為了明天更好的生存和發(fā)展 3、扼殺我們創(chuàng)意十大殺手（案例討論） 4、從應(yīng)變走向制變，主動突破工作上的局限 5、提高工作績效的FEBC法則（更快、更易、更大績效、更
講師：陳國慶在線咨詢下載需求表
章企業(yè)創(chuàng)新與創(chuàng)新思維概述 一.什么是企業(yè)創(chuàng)新 企業(yè)創(chuàng)新就是企業(yè)經(jīng)營管理創(chuàng)新 二.為什么要講企業(yè)創(chuàng)新--創(chuàng)新在事業(yè)發(fā)展中的作用 1.創(chuàng)新成就事業(yè)與人生 1）創(chuàng)新成就輝煌事業(yè) 案例：大發(fā)明家愛迪生 2）創(chuàng)新成就堅韌人生 打破不可能思維 2.我們應(yīng)有的正確的創(chuàng)新理念 1）創(chuàng)新是簡單的、容易的，我也能創(chuàng)新 2）創(chuàng)新是一種意識、一種觀念，形成
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《企業(yè)創(chuàng)新思維》 課時：3H
課程大綱：講內(nèi)容時間認(rèn)識創(chuàng)新（1小時）中國創(chuàng)造與創(chuàng)新驅(qū)動10分鐘創(chuàng)新分類5分鐘創(chuàng)新三要素5分鐘人腦創(chuàng)新原理10分鐘創(chuàng)新案例30分鐘創(chuàng)新思維工具與方法（3小時）傳統(tǒng)創(chuàng)新思維方法10分鐘思維導(dǎo)圖法20分鐘法10分鐘TRIZ思維方法40分鐘系統(tǒng)進(jìn)化法則40分鐘30個創(chuàng)新原理60分鐘創(chuàng)新練習(xí)（2小時）分組進(jìn)行發(fā)明練習(xí)（能有發(fā)明專利產(chǎn)生）120分鐘
講師：徐紀(jì)罡在線咨詢下載需求表
單元：為什么要創(chuàng)新 創(chuàng)新的困惑 IPhone為什么不降價【案例】 第二單元：什么是創(chuàng)新 熊彼特論創(chuàng)新 德魯克論創(chuàng)新 克里斯滕森論創(chuàng)新 關(guān)于創(chuàng)新的分歧 你自己的創(chuàng)新【互動】 第三單元：創(chuàng)新的常見誤區(qū) 創(chuàng)新就是技術(shù)創(chuàng)新 要么不創(chuàng)新，要做就做自主創(chuàng)新 創(chuàng)新那是研發(fā)部的事 創(chuàng)新就是要顛覆過去 創(chuàng)新就是要自由自在靈光咋現(xiàn) 創(chuàng)新是男人的
