時(shí)間管理課程體系

《時(shí)間管理》   課時(shí):24H

時(shí)間管理培訓(xùn)課綱主講:李德培訓(xùn)方式:理論講授、錄像案例、問(wèn)卷調(diào)查、小組活動(dòng)、大組交流、實(shí)例剖析、管理游戲時(shí)間導(dǎo)入1.錄像案例.時(shí)間是企業(yè)笫一生命線(xiàn).?《第五項(xiàng)修練》警示企業(yè)壽命越耒越短.1.現(xiàn)代企業(yè)管理重心是〝時(shí)間〞2.現(xiàn)代企業(yè)核心竟?fàn)幜κ迁斂焖賾?yīng)變能力〞3.企業(yè)必須強(qiáng)化時(shí)間管理.提升應(yīng)變能力..?小組Teambuiling活動(dòng)1.時(shí)間導(dǎo)入2.經(jīng)典理論.杜拉

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《時(shí)間管理與工作效率提升》培訓(xùn)方案(1天)鄭奕老師提供一、課程介紹課程背景:時(shí)間管理能力較強(qiáng)的人,可以利用有限的時(shí)間創(chuàng)造出無(wú)限的工作績(jī)效;而時(shí)間管理能力差的人卻可能空耗時(shí)間,甚至影響團(tuán)隊(duì)與企業(yè)的效率與效益。這就是為什么有些人天天加班卻總是完成不了工作,而有些人卻能利用上班時(shí)間就創(chuàng)造出良好工作效益的重要原因!為此,本課程從時(shí)間管理問(wèn)題談起,與學(xué)員一起分享時(shí)間管

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《時(shí)間管理》課程   課時(shí):6H

時(shí)間管理【課程介紹】什么是時(shí)間管理?為什么要進(jìn)行時(shí)間管理?本課程就時(shí)間管理的概念、方法、工具的使用,自我時(shí)間管理測(cè)評(píng)、案例分析、實(shí)際工作中時(shí)間管理的誤區(qū)等有關(guān)理論知識(shí)進(jìn)行深度剖析。為今后學(xué)會(huì)時(shí)間管理打下良好理論基礎(chǔ)?!菊n程目標(biāo)】1.了解時(shí)間管理的概念,認(rèn)識(shí)掌握時(shí)間管理的重要性2.了解自己的性格特性及在時(shí)間管理上的優(yōu)缺點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,科學(xué)管理好自己的時(shí)間3.理清

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《時(shí)間管理》有之者,事竟成主講人:齊磊【課程目標(biāo)】幫助學(xué)員掌握系統(tǒng)、先進(jìn)、實(shí)用的時(shí)間管理技巧和技能啟發(fā)學(xué)員觸類(lèi)旁通,在管理實(shí)踐中知行合一,在日常工作中藝術(shù)性應(yīng)用所學(xué)的技能站在企業(yè)變革必須的角度,幫助參訓(xùn)人員更新心態(tài)理念,轉(zhuǎn)變思維模式,統(tǒng)一思想【課程大綱】第一講:為什么辛辛苦苦大半年,業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估卻一般?一、企業(yè)的管理現(xiàn)象1.大家都很忙,績(jī)效產(chǎn)出不高!2.管理者忙

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時(shí)間管理與商務(wù)禮儀   課時(shí):18H

職場(chǎng)領(lǐng)跑——時(shí)間管理與商務(wù)禮儀張媛【課程背景】看一個(gè)企業(yè)組織是“正規(guī)軍”還是“游擊隊(duì)”,外在看員工的職業(yè)形象,而內(nèi)在看的就是看這個(gè)組織中新員工的職業(yè)心態(tài)、職業(yè)意識(shí)、職業(yè)能力,其中,包括最基礎(chǔ)的時(shí)間管理能力。在一個(gè)“正規(guī)軍”的組織中,經(jīng)過(guò)職業(yè)化訓(xùn)練的新員工會(huì)時(shí)時(shí)刻刻用一個(gè)職業(yè)人士的標(biāo)準(zhǔn)要求自己、管理自己,遵守職業(yè)規(guī)范,恪守職業(yè)責(zé)任,扮演好職業(yè)角色,管理好自己的

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時(shí)間管理——像經(jīng)營(yíng)企業(yè)一樣經(jīng)營(yíng)自己張媛【課程背景】不管是針對(duì)一個(gè)組織還是個(gè)人來(lái)說(shuō),時(shí)間管理能力,都是最基礎(chǔ)的能力,是統(tǒng)籌,計(jì)劃,安排和執(zhí)行等多種能力的綜合體現(xiàn),一個(gè)沒(méi)有效率和產(chǎn)能的組織是不可能帶來(lái)好的結(jié)果和產(chǎn)出,也不能想象如何實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。但是在實(shí)際工作中,很多人被嚴(yán)重的拖延癥困擾,效率低下,自我管理能力差,缺乏自律性,生活習(xí)慣不健康,晚睡,缺乏運(yùn)動(dòng)等,身

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升級(jí)最高版本的自己——時(shí)間管理——像經(jīng)營(yíng)企業(yè)一樣經(jīng)營(yíng)自己張媛【課程背景】不管是針對(duì)一個(gè)組織還是個(gè)人來(lái)說(shuō),時(shí)間管理能力,都是最基礎(chǔ)的能力,是統(tǒng)籌,計(jì)劃,安排和執(zhí)行等多種能力的綜合體現(xiàn),一個(gè)沒(méi)有效率和產(chǎn)能的組織是不可能帶來(lái)好的結(jié)果和產(chǎn)出,也不能想象如何實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。但是在實(shí)際工作中,很多人被嚴(yán)重的拖延癥困擾,效率低下,自我管理能力差,缺乏自律性,生活習(xí)慣不健康

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《職場(chǎng)人士的時(shí)間管理》主講:裴宏偉課程目標(biāo):職場(chǎng)人必須認(rèn)識(shí)到時(shí)間管理的重要性,減少個(gè)人在工作時(shí)間上的浪費(fèi);了解職場(chǎng)人克服時(shí)間管理的心理障礙;掌握職場(chǎng)人做好個(gè)人時(shí)間規(guī)劃的6種有效方法;了解并掌握做好時(shí)間管理的有效方法與工具,讓自己的工作時(shí)間產(chǎn)生更大價(jià)值。特點(diǎn):不是僅僅去“講”,更多的是針對(duì)每項(xiàng)技能帶著學(xué)員去“訓(xùn)練”。讓學(xué)員有效掌握簡(jiǎn)單易行的目標(biāo)與時(shí)間管理技能,

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《時(shí)間管理與華為實(shí)踐》主講:裴宏偉課時(shí)標(biāo)準(zhǔn):-天(6小時(shí))。授課方式:授課+案例+情景演練+體驗(yàn)式,注重現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練提升。課程目標(biāo):1、讓學(xué)員認(rèn)識(shí)到時(shí)間管理的重要性,減少個(gè)人工作時(shí)間的浪費(fèi);2、了解克服時(shí)間管理的心理障礙和管理工作時(shí)間的六大法則;3、了解并掌握時(shí)間管理的有效方法與工具,在工作中讓自己的時(shí)間產(chǎn)生更大價(jià)值,切實(shí)提高工作效率。特點(diǎn):不是僅僅去“講”,更

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時(shí)間管理與計(jì)劃工作安排主講:張四華課程大綱:一、時(shí)間管理1、四個(gè)主要的時(shí)間生產(chǎn)率障礙2、任務(wù)與時(shí)間3、時(shí)間績(jī)效的分析420/80時(shí)間管理法二、事務(wù)管理技能1、計(jì)劃制定與實(shí)施2、例會(huì)管理3、高效執(zhí)行力4、高效解決問(wèn)題的能力5、工作授權(quán)的技巧6、工作評(píng)價(jià)及考核7、工作標(biāo)準(zhǔn)與流程8、創(chuàng)新思維三、人員管理技能1、與人溝通能力2、如何選人3、如何用人4、如何育人四、團(tuán)

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高效能時(shí)間管理   課時(shí):6H

課程背景:時(shí)間是最為平等,最為珍惜的資源。當(dāng)代社會(huì)工作生活壓力越來(lái)越大,很多的公司員工都不得不靠加班來(lái)完成組織的工作任務(wù),恨不能生出三頭六臂來(lái)平衡工作和生活。而企業(yè)也希望員工能不再拖延,很好的處理好多線(xiàn)程復(fù)雜任務(wù),提高效率,進(jìn)而快速提升公司業(yè)績(jī),在殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。課程課長(zhǎng):6-7小時(shí)對(duì)象學(xué)員:骨干員工,基層管理者人數(shù)建議:24-30人,魚(yú)骨排列分組

 講師:周海博在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表


以終為始步步為贏——時(shí)間管理的秘籍課程背景:本課程管理干部和骨干員工為核心,從時(shí)間管理的概念、原則、方法和實(shí)踐四方面,全方位提升管理者的時(shí)間管理水平和工作效率。讓學(xué)員意識(shí)到時(shí)間管理就是自我管理,明白自己要什么,以終為始才能步步為贏。應(yīng)用四象限法、六要事法、28法則、GTD法等讓學(xué)員在工作中條理清晰,效率倍增,進(jìn)而解決工作中的實(shí)際問(wèn)題,提升工作成效!課程收益:

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《時(shí)間管理》課程大綱   課時(shí):12H

《時(shí)間管理》課程大綱【課程意義】時(shí)間是一種得到后就要馬上用掉的資源,正所謂時(shí)光易逝。因此我們不能管理時(shí)間,只能管理我們與時(shí)間的關(guān)系,有效時(shí)間管理的最終含義就是有效地管理我們自己。事實(shí)上,我們不能控制自己擁有多少時(shí)間,只能控制使用時(shí)間的方法。我們也不能選擇要不要把時(shí)間用掉,而只能選擇如何使用??巳R門(mén)斯說(shuō),幾乎所有的人都在抱怨時(shí)間的匱乏,但是你缺少的并不是時(shí)間,

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項(xiàng)目經(jīng)理時(shí)間管理與溝通技能提升培訓(xùn)【課程背景】正如管理大師彼得德魯克說(shuō)過(guò)“一個(gè)有效的管理者并不一開(kāi)始就急于工作,他們往往從時(shí)間安排著手,而不是從計(jì)劃入手。他們首先要了解自己的時(shí)間到底是怎樣使用的,然后試圖來(lái)重新安排自己的時(shí)間,消減那些花時(shí)間又不產(chǎn)生價(jià)值的工作。最后,他們將自己可以支配的斷斷續(xù)續(xù)的時(shí)間匯集成大塊可以持續(xù)的時(shí)間單元?!眹?guó)際最為流行的項(xiàng)目管理知識(shí)體

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時(shí)間管理   課時(shí):6H

高效能人士的時(shí)間管理?課程背景:動(dòng)蕩和不可預(yù)見(jiàn)的變化是當(dāng)今社會(huì)的主題企業(yè)或組織面對(duì)著快速增長(zhǎng)、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、體制改組、機(jī)構(gòu)兼并以及客戶(hù)需求不斷變化和提高等各種挑戰(zhàn),有些企業(yè)和組織還面臨個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和部門(mén)反映遲緩、缺乏信任、溝通不善和效率低下的危機(jī)。所有這些問(wèn)題都迫使企業(yè)或組織為保持生產(chǎn)效率、競(jìng)爭(zhēng)力和利潤(rùn)率付出了沉重的代價(jià)。在高度競(jìng)爭(zhēng)和快速變化的環(huán)境中,速成的辦法再

 講師:崔恒在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表


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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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