非人課程體系
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》 課時：6H
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》【課程背景】一位人力資源總監(jiān)說，我要在族規(guī)里加上一條：凡本門后人，不得從事HR工作如若不聽，百年之后不得歸入祖墳他為什么會覺得人力資源，如此生無可戀業(yè)內(nèi)還流傳一句話人力窮三代，行政苦一生，為什么因為很多企業(yè)人資是專業(yè)背鍋俠，職能部門經(jīng)理都沒有聽過《非人》的課程，覺得跟人相關(guān)的事情都是人資的事情，企業(yè)里哪有事情不是人的事大家互相
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《點將成金——非人力資源的人力資源管理》 課時：12H
點將成金-非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程背景：為什么好的人才進(jìn)不來有能力的骨千員工總有離職，好無奈！以管理者的標(biāo)準(zhǔn)來看工作成果和預(yù)期相差甚遠(yuǎn)，為什么員工勝任力不足在中國彼得定律是怎樣的管理是“管人”還是“理事”做一個管理人的領(lǐng)導(dǎo)好難，要考慮很多因素，往往還得不到理解？企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行力現(xiàn)狀下，中國企業(yè)平均績效執(zhí)行水平不到35，中國企業(yè)的平均壽命是2.5年，大多
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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 課時：18H
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程目標(biāo)：?有效培養(yǎng)并強(qiáng)化直線部門管理者的人力資源管理意識；?全面培養(yǎng)并提升直線部門管理者的人力資源管理技能，包括招聘甄選與員工提拔、人員融入、團(tuán)隊建設(shè)等關(guān)鍵技能；?知悉并理解HR部門的實際工作內(nèi)容、流程及規(guī)范等，從而更好的合作授課形式：課堂講授、分組討論、案例分析、實踐演練課程時間：3天課程大綱：第一部分：認(rèn)識人力資源管理■什么
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《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》 課時：12H
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程背景：誰是部門人力資源管理的第一責(zé)任人？企業(yè)運營中，人力資源管理扮演著舉足輕重的角色。然而，我們經(jīng)常提到的“人力資源管理”實際上更多地涉及到人力資源部門的職能，而忽略了其他部門和領(lǐng)導(dǎo)在人力資源管理中的重要角色和責(zé)任。作為非人力資源部門的管理者，要參與員工的招聘選拔、培訓(xùn)提升、績效考核管理工作，然而，在實際工作中，許多企業(yè)的人力
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“人人都是HR——非人力資源部門的人力資源管理 課時：6H
非人力資源部門的人力資源管理主講：吳震源課程背景：隨著全球經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人力資源管理已經(jīng)成為企業(yè)成功的關(guān)鍵要素。企業(yè)自誕生之初直線經(jīng)理就是企業(yè)發(fā)展的中堅力量，作為管理者的核心工作就是透過他人完成任務(wù)，所以人力資源管理應(yīng)該是全員管理。然而現(xiàn)實中，很多非人力資源部門的直線經(jīng)理往往存在一些關(guān)于人力資源管理觀念上的誤區(qū)，同時也因為受到自身管理能力和水平的限制，而無
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業(yè)人合一，贏戰(zhàn)未來——非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程背景：在當(dāng)前的商業(yè)競爭環(huán)境下，卓越的人力資源管理是企業(yè)取得市場優(yōu)勢的關(guān)鍵。其中，員工的合理運用和管理構(gòu)成了企業(yè)人力資源管理的核心難題。對于企業(yè)而言，人才不僅是最寶貴的資產(chǎn)，更是推動企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵動力。然而，非人力資源背景的中高層管理者（即團(tuán)隊管理者）常因缺乏對人力資源管理的深刻理解，導(dǎo)致在人員配置、評
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《（非人） 直線管理者人力資源管理》v2.0 課時：12H
業(yè)務(wù)管理者人力資源管理必修課——傳統(tǒng)非人的人力資源管理課程升級版課程大綱講師：苑振翊無論企業(yè)處于哪一個發(fā)展階段，企業(yè)各級管理者在忙于經(jīng)營業(yè)務(wù)的“管事”同時，還必須是確?！皥F(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力”的“管人”高手，否則就無法“贏”。【課程目標(biāo)】本課程是針對企業(yè)各級管理者“管人”主責(zé)之人力資源管理必備技能實操培訓(xùn)，以企業(yè)一線業(yè)務(wù)管理者切實可行的管理實踐角度，以經(jīng)典實用的實操工
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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 課時：6H
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理主講：徐春梅老師課程介紹：本課程專門針對公司中基層管理者如何正確理解人力資源管理、消除人力管理中的常見誤解、困惑及難點，幫助各管理者學(xué)會如何選人、育人、用人、留人之道，使每一個管理者成為下屬員工的管理教練，主動成為其他員工的績效伙伴，幫助下屬員工提高績效。本課程為學(xué)員提供一個系統(tǒng)的工具箱及常用表單，掌握實用的人力資源管理技能，以提
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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理沙盤模擬 課時：12H
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理沙盤模擬SandTableSimulationCourseOfHumanResourceManagementforNon-HRManagers【Edition2024】培訓(xùn)方案TrainingPrograms主講老師：謝文Lecturer：Xiewenright1613535非人力資源經(jīng)理的人力資源管理沙盤模擬培訓(xùn)方案【課程主題】
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《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》 課時：6H
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理講師：竇鵬【課程背景】在當(dāng)今時代背景下，商業(yè)市場環(huán)境日新月異，企業(yè)面臨著激烈的競爭和不斷變化的挑戰(zhàn)。人力資源管理作為企業(yè)核心競爭力的重要組成部分，對于企業(yè)的成功至關(guān)重要。然而，很多非人力資源經(jīng)理在日常工作中，由于缺乏專業(yè)的人力資源管理知識和技能，往往難以有效地進(jìn)行團(tuán)隊管理和員工激勵，從而影響了企業(yè)的整體績效和發(fā)展。同時，隨著人才競
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《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》 課時：12H
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》主講：聞博【課程背景】?在現(xiàn)代企業(yè)之間的競爭，歸根到底是人才的競爭，如何把人作為一種核心資源加以合理的開發(fā)與管理，如何有效地調(diào)動企業(yè)員工的積極性與主動性，已成為企業(yè)各級管理人員的核心任務(wù)和主要職責(zé)。對人力資源管理理念和技術(shù)的理解與運用，應(yīng)該成為企業(yè)各級管理人員必備的基本管理能力。作為非人力資源部門的管理者，要參與員工的招聘選拔
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《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》 課時：12H
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理主講：張子斌【課程背景】員工因為企業(yè)而加入，往往因為他的直線領(lǐng)導(dǎo)而離開，作為企業(yè)的管理者尤其是業(yè)務(wù)部門的直線管理者，管理大師彼得·德魯克說過：“管理員工是直線經(jīng)理的職責(zé)?！痹诮?jīng)營管理實踐中，直線經(jīng)理常常會遇到如下的問題：直線經(jīng)理應(yīng)該承擔(dān)什么樣的人力資源管理職責(zé)？直線經(jīng)理如何與人力部門通力協(xié)作賦能團(tuán)隊？直線經(jīng)理如何掌握必備的人才管理
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非人力經(jīng)理的人力資源管理 課時：12H
非人力經(jīng)理的人力資源管理主講：竹輝【課程背景】對于任何一名業(yè)務(wù)主管來說，都需要做好最重要的兩件事：管好業(yè)務(wù)和管好人。只要肯努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深度思考，業(yè)務(wù)的管理總是可以找到一些規(guī)律，但是，相較之下，對于團(tuán)隊和人的管理有時候會讓我們體驗到一種不知所措，無從下手的迷茫和無力。很多企業(yè)越來越深刻地意識到：再好的業(yè)務(wù)模式，如果沒有優(yōu)秀團(tuán)隊的支撐，最后也可能會以失敗而告
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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 課時：6H
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》張墨林老師【課程背景】疫情的黑天鵝飛過后，企業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展離不開高質(zhì)量人才的支撐。在經(jīng)濟(jì)全球化的時代背景下，人力資源開發(fā)與管理的工作顯得格外重要，做好人力資源管理的工作已經(jīng)成為贏得整個世界的前提，現(xiàn)代企業(yè)管理越來越受到企業(yè)管理者的青睞，逐漸取代了傳統(tǒng)的管理方法?，F(xiàn)代企業(yè)人力資源管理是以企業(yè)人力資源為中心，它沖破了傳統(tǒng)的勞動人事管
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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 課時：6H
7620-115570非人力資源經(jīng)理的人力資源管理非人力資源經(jīng)理的人力資源管理——經(jīng)理人必備人力資源管理技能課程背景：管理者一個常見的觀點認(rèn)為，企業(yè)內(nèi)任何與人力資源有關(guān)的事務(wù)都是人力資源部門的職責(zé)；他們通常對HR部門的角色，以及與HR部門溝通的重要性缺乏基本的了解和認(rèn)識。但在實際工作中，人力資源部門以外的經(jīng)理和主管在部門員工的發(fā)展和組織中也擔(dān)任著重要的角色。
