項(xiàng)目管理課程體系
《非職業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理的項(xiàng)目管理》 課時(shí)：12H
《非職業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理的項(xiàng)目管理》【課程背景】“當(dāng)今社會(huì)，一切都是項(xiàng)目，一切都將成為項(xiàng)目！”項(xiàng)目——為創(chuàng)造獨(dú)特的產(chǎn)品、服務(wù)或成果而進(jìn)行的臨時(shí)性工作。你的工作有多少時(shí)間花在項(xiàng)目上？你的生活中有多少活動(dòng)可以看作項(xiàng)目？你，極有可能是眾多非職業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理中的一員，不知不覺(jué)間管理著項(xiàng)目——目標(biāo)、時(shí)間節(jié)點(diǎn)、工作范圍、成本預(yù)算；帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)——有頭腦、有思想的一群知識(shí)型員工！《非職
講師：郭曉月 咨詢(xún)電話：010-82593357 下載需求表
《機(jī)電工程類(lèi)項(xiàng)目管理》 課時(shí)：12H
機(jī)電工程類(lèi)項(xiàng)目管理課程背景：企業(yè)的不斷擴(kuò)大及工程施工項(xiàng)目要求的不斷提高，對(duì)企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理提出了越來(lái)越高的新要求，企業(yè)需要實(shí)操能力強(qiáng)、理論知識(shí)系統(tǒng)扎實(shí)的項(xiàng)目經(jīng)理，這是項(xiàng)目經(jīng)理從優(yōu)秀到卓越的提升需求，也是企業(yè)高速發(fā)展的人才培養(yǎng)保證。特別是機(jī)電工程類(lèi)項(xiàng)目因?yàn)樯婕爸R(shí)面廣，門(mén)類(lèi)多，從企業(yè)新生產(chǎn)線、新設(shè)備上馬，到日常生活的電梯、通風(fēng)空調(diào)、工業(yè)管道和建筑管道安裝施工等方面
講師：李軍強(qiáng) 咨詢(xún)電話：010-82593357 下載需求表
《項(xiàng)目管理全領(lǐng)域技能提升》 課時(shí)：12H
項(xiàng)目管理全領(lǐng)域技能提升課程背景：如何在快速發(fā)展的時(shí)代，企業(yè)能迅速響應(yīng)客戶(hù)需求，對(duì)客戶(hù)提出的項(xiàng)目目標(biāo)進(jìn)行敏捷響應(yīng)跟進(jìn)？這對(duì)企業(yè)管理者提出了越來(lái)越高的新要求，企業(yè)需要實(shí)操能力強(qiáng)、理論知識(shí)系統(tǒng)扎實(shí)的“兩手抓、兩手都要硬”、“贏在執(zhí)行，勝在全面”的項(xiàng)目管理者，也是企業(yè)高速發(fā)展的人才培養(yǎng)保證。優(yōu)秀的項(xiàng)目管理者應(yīng)該掌握項(xiàng)目管理的哪些理論知識(shí)？項(xiàng)目開(kāi)始前應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備工作
講師：李軍強(qiáng) 咨詢(xún)電話：010-82593357 下載需求表
《研發(fā)項(xiàng)目管理》 課時(shí)：12H
研發(fā)項(xiàng)目管理課程背景：在當(dāng)前市場(chǎng)環(huán)境下，客戶(hù)需求不斷快速變化，技術(shù)日益更新，企業(yè)或者研究機(jī)構(gòu)是否具備高效率、高質(zhì)量、低成本推出新技術(shù)、新產(chǎn)品及新服務(wù)的能力，已成為各企業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展以至成敗與否的關(guān)鍵因素。據(jù)調(diào)查表明，在企業(yè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目中，大約60的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目超過(guò)了預(yù)定時(shí)間進(jìn)度，80的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)費(fèi)用都超出預(yù)算，30的新產(chǎn)品存在各種質(zhì)量隱患，給企業(yè)帶來(lái)沉重的經(jīng)濟(jì)損
講師：李軍強(qiáng) 咨詢(xún)電話：010-82593357 下載需求表
《項(xiàng)目管理實(shí)踐》 課時(shí)：12H
項(xiàng)目管理實(shí)踐課程背景：項(xiàng)目管理源自工程學(xué)與建筑學(xué)，經(jīng)歷了長(zhǎng)期的發(fā)展，并在近些年獲得了廣泛的應(yīng)用。項(xiàng)目是企業(yè)實(shí)現(xiàn)其戰(zhàn)略目標(biāo)的執(zhí)行單元，有效地項(xiàng)目管理能極大提高項(xiàng)目的成功率。據(jù)調(diào)查只有少數(shù)項(xiàng)目能真正獲得成功(交付成果能同時(shí)滿(mǎn)足時(shí)間、成本以及質(zhì)量的要求)，因而項(xiàng)目管理對(duì)現(xiàn)代企業(yè)的成功尤其重要。項(xiàng)目管理方法的應(yīng)用不僅能提高項(xiàng)目的成功率，還能為企業(yè)建立項(xiàng)目管理的語(yǔ)言“
講師：李軍強(qiáng) 咨詢(xún)電話：010-82593357 下載需求表
《三維五向全景——項(xiàng)目管理思維與實(shí)戰(zhàn)》 課時(shí)：18H
三維五向全景——項(xiàng)目管理思維與實(shí)戰(zhàn)課程背景：在多變、復(fù)雜的企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境中，企業(yè)運(yùn)行中各環(huán)節(jié)產(chǎn)生的項(xiàng)目越來(lái)越多，事事是項(xiàng)目，需要能夠獨(dú)當(dāng)一面的項(xiàng)目管理者也越來(lái)越多；項(xiàng)目和項(xiàng)目管理的重要性越來(lái)越突顯，項(xiàng)目執(zhí)行對(duì)于企業(yè)績(jī)效的影響越來(lái)越大。很多企業(yè)對(duì)項(xiàng)目管理的理解程度不深、項(xiàng)目管理知識(shí)掌握得不系統(tǒng)、不全面，另外沒(méi)有進(jìn)行組織層面的學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理，形成團(tuán)隊(duì)一致的項(xiàng)目思維和
講師：吳志德 咨詢(xún)電話：010-82593357 下載需求表
《產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目管理》 課時(shí)：12H
產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目管理課程背景：在產(chǎn)品日新月異，消費(fèi)者需求多樣性的今天，產(chǎn)品生命周期越來(lái)越短，產(chǎn)品需求越來(lái)越多樣性和復(fù)雜性，研發(fā)已經(jīng)成為了企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng)，而研發(fā)項(xiàng)目管理則是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的工作。研發(fā)面臨著市場(chǎng)和客戶(hù)的壓力，產(chǎn)品研發(fā)不能靠以前的“膽子大、憑經(jīng)驗(yàn)、多試錯(cuò)”來(lái)進(jìn)行產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，產(chǎn)品開(kāi)發(fā)涉及到企業(yè)內(nèi)外部的綜合多要素。從外部因素考慮，我們的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)出來(lái)能否滿(mǎn)足
講師：吳志德 咨詢(xún)電話：010-82593357 下載需求表
《項(xiàng)目管理沙盤(pán)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》 課時(shí)：12H
項(xiàng)目管理沙盤(pán)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練（“海洋尋寶”沙盤(pán)+“GPDCA項(xiàng)目復(fù)盤(pán)”沙盤(pán)）課程背景：在這個(gè)內(nèi)卷、快節(jié)奏的時(shí)代，我們學(xué)習(xí)任何東西往往要求：快見(jiàn)效！我們?cè)谶M(jìn)行企業(yè)培訓(xùn)中經(jīng)常聽(tīng)到一個(gè)聲音：上干貨！我們希望任何東西馬上學(xué)了就能用，能把工具直接拿來(lái)用。但是有很多干貨的東西，我們拿來(lái)用了，卻“知其然不知其所以然”，用了卻沒(méi)用到本質(zhì)。項(xiàng)目管理也一樣，我們也許學(xué)了項(xiàng)目管理的方法、
講師：吳志德 咨詢(xún)電話：010-82593357 下載需求表
《敏捷項(xiàng)目管理與企業(yè)實(shí)踐》 課時(shí)：12H
敏捷項(xiàng)目管理與企業(yè)實(shí)踐課程背景：在商業(yè)環(huán)境和技術(shù)方式日趨不確定性的今天，產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)環(huán)境日趨“易變、不確定、復(fù)雜、模糊”。企業(yè)必須以客戶(hù)為中心，快速應(yīng)對(duì)環(huán)境變化、靈活滿(mǎn)足用戶(hù)需求。你問(wèn)客戶(hù)要需求，但是客戶(hù)也許剛開(kāi)始也不知道自己需要什么。你想在項(xiàng)目中進(jìn)行變更控制，但也許變更已經(jīng)是常態(tài)。時(shí)代，環(huán)境的變化也對(duì)我們?cè)凶鍪碌姆绞胶瓦壿嫀?lái)了挑戰(zhàn)，包括對(duì)固化的組織結(jié)構(gòu)形
講師：吳志德 咨詢(xún)電話：010-82593357 下載需求表
《讓客戶(hù)滿(mǎn)意的交付項(xiàng)目管理》 課時(shí)：6H
讓客戶(hù)滿(mǎn)意的交付項(xiàng)目管理課程背景：客戶(hù)需求變來(lái)變?nèi)?，?nèi)部進(jìn)度無(wú)法協(xié)調(diào)，范圍不清、進(jìn)度失控、質(zhì)量管理不足、這些都是項(xiàng)目工作中的常見(jiàn)問(wèn)題.通用項(xiàng)目管理知識(shí)是在《PMBOK指南》為框架的知識(shí)體系下指導(dǎo)形成的框架，對(duì)接客戶(hù)的小伙伴并不一定都進(jìn)行過(guò)整體的項(xiàng)目管理培訓(xùn)培訓(xùn)，但同樣考證的項(xiàng)目管理知識(shí)體系不一定適用與自己的企業(yè)，導(dǎo)致和一線實(shí)踐脫節(jié)，培訓(xùn)側(cè)重于理論。本課程面對(duì)
講師：錢(qián)林澤 咨詢(xún)電話：010-82593357 下載需求表
項(xiàng)目管理通用技能——非職業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理的項(xiàng)目管理課程背景：在生活和工作中，“項(xiàng)目”無(wú)處不在。人人都是項(xiàng)目經(jīng)理，每個(gè)項(xiàng)目都需要項(xiàng)目管理技能。在5G/AI工業(yè)化的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，企業(yè)需要更高效的執(zhí)行力，項(xiàng)目管理過(guò)程應(yīng)高效的“因地制宜”地應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的環(huán)境和挑戰(zhàn)，許多企業(yè)中并沒(méi)有專(zhuān)職的項(xiàng)目經(jīng)理，但各部門(mén)又會(huì)成立一個(gè)又一個(gè)的“項(xiàng)目”，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人很多時(shí)候?qū)?xiàng)目成員并不是直
講師：錢(qián)林澤 咨詢(xún)電話：010-82593357 下載需求表
新產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目管理沙盤(pán)——高效能項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)磨合及成型實(shí)踐課程背景：市場(chǎng)變化快速莫測(cè)，新機(jī)會(huì)隨時(shí)到來(lái).這時(shí)企業(yè)需抽調(diào)人力，進(jìn)行新項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，做出新產(chǎn)品來(lái)滿(mǎn)足市場(chǎng)需求。在大部分研發(fā)團(tuán)隊(duì)，組織結(jié)構(gòu)往往是以職能組劃分組織結(jié)構(gòu)。新項(xiàng)目成立時(shí)，從各組抽調(diào)各人力形成新項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)。此時(shí)，是否需要專(zhuān)職的項(xiàng)目經(jīng)理，新項(xiàng)目中的團(tuán)隊(duì)運(yùn)作方式進(jìn)度匯報(bào)方式采用何種標(biāo)準(zhǔn)？雖然不同組織會(huì)有不同的
講師：錢(qián)林澤 咨詢(xún)電話：010-82593357 下載需求表
《面對(duì)用戶(hù)的產(chǎn)品過(guò)程及項(xiàng)目管理——對(duì)外用戶(hù)導(dǎo)向，對(duì)內(nèi)項(xiàng)目管理 課時(shí)：12H
面對(duì)用戶(hù)的產(chǎn)品過(guò)程及項(xiàng)目管理——對(duì)外用戶(hù)導(dǎo)向，對(duì)內(nèi)項(xiàng)目管理課程背景：在5G/AI工業(yè)化的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，企業(yè)需要更高效的執(zhí)行力，組織需要更高效的生產(chǎn)效率。在工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，企業(yè)為應(yīng)對(duì)業(yè)務(wù)需求，同時(shí)要兼顧組織效率和人員成長(zhǎng)，往往會(huì)以職能進(jìn)行組織結(jié)構(gòu)的劃分（銷(xiāo)售、運(yùn)營(yíng)、產(chǎn)品、研發(fā)、測(cè)試、運(yùn)維）。不是每個(gè)“項(xiàng)目”都有專(zhuān)職的項(xiàng)目經(jīng)理，這時(shí)產(chǎn)品經(jīng)理就需要承擔(dān)產(chǎn)品或產(chǎn)品
講師：錢(qián)林澤 咨詢(xún)電話：010-82593357 下載需求表
《項(xiàng)目管理的六脈神劍》 課時(shí)：12H
項(xiàng)目管理六脈神劍課程背景：市場(chǎng)變化快速莫測(cè)，在5G+AI+移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的新時(shí)代，商業(yè)機(jī)會(huì)隨時(shí)到來(lái)，需要組織新團(tuán)隊(duì)進(jìn)行業(yè)務(wù)攻堅(jiān)，新團(tuán)隊(duì)新部門(mén)針對(duì)新業(yè)務(wù)需要快速的看到結(jié)果和產(chǎn)出，同時(shí)又面臨著團(tuán)隊(duì)成員年輕及新業(yè)務(wù)壓力大積累少的痛點(diǎn)。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人很多時(shí)候?qū)?xiàng)目成員并不是直接領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有考核權(quán)，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)很多成員也不是全職，這時(shí)候?qū)?xiàng)目負(fù)責(zé)人推動(dòng)項(xiàng)目的挑戰(zhàn)極強(qiáng)，如何通過(guò)學(xué)習(xí)項(xiàng)目
講師：錢(qián)林澤 咨詢(xún)電話：010-82593357 下載需求表
《項(xiàng)目推進(jìn)——敏捷項(xiàng)目管理核心技能提升》 課時(shí)：12H
\s項(xiàng)目推進(jìn)——敏捷項(xiàng)目管理核心技能提升課程背景：在當(dāng)今快速變化和競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中，項(xiàng)目管理對(duì)企業(yè)的成功至關(guān)重要。然而，眾多企業(yè)在項(xiàng)目管理過(guò)程中遭遇了一系列挑戰(zhàn)，這些問(wèn)題嚴(yán)重影響了項(xiàng)目的成效和效率。具體來(lái)說(shuō)：效率問(wèn)題：項(xiàng)目管理方法和工具的應(yīng)用不當(dāng)，資源浪費(fèi)、效率低下，影響整體項(xiàng)目表現(xiàn)。進(jìn)度延期：不切實(shí)際的期限設(shè)定和低效的執(zhí)行導(dǎo)致項(xiàng)目進(jìn)度嚴(yán)重滯后。質(zhì)量問(wèn)題
