職業(yè)生涯規(guī)劃課程體系

《職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展》課程大綱【課程收益】每個(gè)人都不可回避的是你位置站的是不是高,速度是不是比別人更快,能不能比別人更快速的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,對(duì)自己有沒有更準(zhǔn)確的定位和目標(biāo);本課程正是圍繞著如何正確的定位自己的職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展為核心,從理論和實(shí)踐的結(jié)合部入手,將深?yuàn)W的理論通俗化,將管人的難點(diǎn)簡(jiǎn)單化,簡(jiǎn)明扼要的向大家詳細(xì)地介紹實(shí)用的職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展、開啟個(gè)人邁向

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《電力新員工職業(yè)生涯規(guī)劃》課程大綱【課程目標(biāo)】?掌握職業(yè)規(guī)劃的知識(shí)和常用方法、分析自己的成長(zhǎng)之路?引導(dǎo)學(xué)員調(diào)整心態(tài),認(rèn)識(shí)到當(dāng)下應(yīng)有的工作狀態(tài),去除浮躁?加強(qiáng)學(xué)員對(duì)企業(yè)的認(rèn)同度、歸屬感?提高學(xué)員的職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)?掌握職場(chǎng)自我管理工具,強(qiáng)化自身執(zhí)行力【培訓(xùn)方式】視頻教學(xué)、故事分享、案例解析、問題討論、模擬演練【培訓(xùn)對(duì)象】電力新員工【課程時(shí)間】2天(6課時(shí)/天

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《職業(yè)生涯規(guī)劃》   課時(shí):12H

《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程大綱課程主要內(nèi)容前言:人生在于規(guī)劃和選擇第一講:職業(yè)生涯揚(yáng)帆于選擇一、選擇大于努力1、天賦與性格決定你的職業(yè)定位2、人的8種天賦,如何發(fā)現(xiàn)自己的天賦3、認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)興趣,霍蘭德職業(yè)測(cè)評(píng)量表和MBTI4、個(gè)人主導(dǎo)能量分布與人格探析5、做喜歡的職業(yè)第二講:職業(yè)生涯規(guī)劃一、目標(biāo)管理的重要性二、職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃的步驟1、人生定位2、環(huán)境分析:生活環(huán)

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《員工職業(yè)化與職業(yè)生涯規(guī)劃》【課程背景】據(jù)權(quán)威調(diào)查顯示:中國(guó)企業(yè)平均壽命僅為4.2歲,優(yōu)秀企業(yè)為29歲,民營(yíng)企業(yè)為2.9歲,跨國(guó)企業(yè)為11.5歲,世界500強(qiáng)企業(yè)為41歲,卓越企業(yè)為108歲。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,問鼎冠軍的絕對(duì)是頂級(jí)職業(yè)運(yùn)動(dòng)員;戰(zhàn)場(chǎng)上,取得最終勝利的絕對(duì)是精銳之師;職場(chǎng)及商場(chǎng)上,擁有非凡競(jìng)爭(zhēng)力的絕對(duì)是職業(yè)選手。職業(yè)化是企業(yè)最核心的文化,職業(yè)化人才是企業(yè)

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《職業(yè)生涯規(guī)劃訓(xùn)練營(yíng)》……【授課時(shí)長(zhǎng)】1天(6小時(shí))【課程收益】1、重新客觀認(rèn)知自我;2、準(zhǔn)確定位職業(yè)方向;3、塑造完善自我價(jià)值;4、發(fā)掘把握職業(yè)機(jī)遇;5、事業(yè)個(gè)人均衡發(fā)展?!臼谡n對(duì)象】新入職員工、基層員工、中基層管理【課程特色】企業(yè)教練+情景體驗(yàn)+頭腦風(fēng)暴+角色扮演+分組互動(dòng)+案例解析【課程大綱】第一章職業(yè)生涯概述【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過理論講解,情景演練明確職業(yè)

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《職業(yè)生涯規(guī)劃》培訓(xùn)大綱課程背景:現(xiàn)代社會(huì),無論男女都怕選錯(cuò)行,沒有人不希望自己有一個(gè)理想的職業(yè)生涯,但觀察到身邊的朋友、同事,雖然都在付出努力,不斷進(jìn)取,但最后取得理想結(jié)果者寥寥無幾;在企業(yè)里拼搏了很多年,但仍然目標(biāo)和方向不清晰,到底自己適合的職業(yè)方向在哪?所有的困惑問題都和自己的職業(yè)規(guī)劃有關(guān)系,方向錯(cuò)誤比不努力更加可怕,正確的職業(yè)規(guī)劃讓職場(chǎng)人通過努力和機(jī)

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一、職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的基礎(chǔ)概念sup2;職業(yè)及職業(yè)生涯管理的定義sup2;職業(yè)生涯管理的關(guān)鍵階段sup2;職業(yè)生涯管理模型二、自我認(rèn)知與環(huán)境認(rèn)知sup2;自我認(rèn)知的三種方法sup2;職業(yè)測(cè)評(píng)的常用工具ü興趣與能力傾向工具:與我興趣匹配的職業(yè)有哪些?ü職業(yè)性格工具:與我性格匹配的職業(yè)有哪些?ü職業(yè)價(jià)值觀工具:我需要從職業(yè)中找到哪些滿足感或需求?ü職業(yè)錨定工具

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前言:人生在于規(guī)劃和選擇講:職業(yè)生涯揚(yáng)帆于選擇一、選擇大于努力1、天賦與性格決定你的職業(yè)定位2、人的8種天賦,如何發(fā)現(xiàn)自己的天賦3、認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)興趣,霍蘭德職業(yè)測(cè)評(píng)量表和MBTI4、個(gè)人主導(dǎo)能量分布與人格探析5、做喜歡的職業(yè)第二講:職業(yè)生涯規(guī)劃一、目標(biāo)管理的重要性二、職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃的步驟1、人生定位2、環(huán)境分析:生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、就業(yè)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境分析3、

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一、樹立正確的職業(yè)生涯觀念職業(yè)生涯就是個(gè)人戰(zhàn)略,包括:定位與放棄——我的角色與定位是什么?職涯三階段及其關(guān)鍵發(fā)展要點(diǎn)正確職涯觀: 1)當(dāng)你還沒有能力做好一件工作時(shí),就沒有資格說不喜歡2)在職業(yè)生涯發(fā)展的進(jìn)程中,什么時(shí)候你的工作熱情、努力程度不為工資待遇不高、不為上級(jí)評(píng)價(jià)不公而減少,從那時(shí)起你就開始為自己打工了3)以10年的眼光來看自己4)個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力就是別

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一、開篇——職業(yè)化與職業(yè)生涯規(guī)劃認(rèn)知:1、開篇分組與開課游戲2、職業(yè)化的定義(視頻觀看:《喜劇之王》及討論)3、職業(yè)化的重要性(對(duì)公司/對(duì)個(gè)人)u講師說法:德魯克與馬蔚華對(duì)職業(yè)化的看法u如何發(fā)現(xiàn)自身的不職業(yè)化4、關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃u什么是職業(yè)生涯u什么是職業(yè)生涯規(guī)劃u重視個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃u個(gè)人職業(yè)發(fā)展的類型u如何進(jìn)行個(gè)人職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃二、態(tài)度篇——職業(yè)化態(tài)度

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一、人生發(fā)展與職業(yè)生涯1.為什么要關(guān)注職業(yè)生涯2.夢(mèng)想與職業(yè)生涯的關(guān)系3.人生發(fā)展與職業(yè)生涯的關(guān)系人的五種年齡及其特點(diǎn)人生命周期與人生發(fā)展人生十個(gè)階段與人生發(fā)展人生需求與職業(yè)發(fā)展人生的價(jià)值與職業(yè)發(fā)展人生需求與職業(yè)生涯二、深刻理解職業(yè)的內(nèi)涵1、職業(yè)分類的形象描述已經(jīng)消失和正在消失的職業(yè)哪些是新生職業(yè)?2.職業(yè)的新定義職業(yè)定義的內(nèi)涵?樹立正確的職業(yè)觀3、對(duì)職業(yè)經(jīng)

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一、職業(yè)生涯與目標(biāo)1.職業(yè)生涯、目標(biāo)與人生的關(guān)系2.目標(biāo)案例3.目標(biāo)與空想的區(qū)別4.失敗者與圣人的故事角色轉(zhuǎn)換之一——從“模糊人”變?yōu)椤扒逍讶恕倍?、職業(yè)生涯與條件1.成功的條件2.成功的決定因素3.“舒適區(qū)”的形成4.“舒適區(qū)”的啟示角色轉(zhuǎn)換之二——從“被動(dòng)人”變?yōu)椤爸鲃?dòng)人”三、職業(yè)生涯與心態(tài)1.故事分析2.觀點(diǎn)與角度3.把握人生的機(jī)會(huì)4.成功之道(KASH

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前言:人生在于規(guī)劃和選擇講:職業(yè)生涯揚(yáng)帆于選擇一、選擇大于努力1、天賦與性格決定你的職業(yè)定位2、人的8種天賦,如何發(fā)現(xiàn)自己的天賦3、認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)興趣,霍蘭德職業(yè)測(cè)評(píng)量表和MBTI4、個(gè)人主導(dǎo)能量分布與人格探析5、做喜歡的職業(yè)第二講:職業(yè)生涯規(guī)劃一、目標(biāo)管理的重要性二、職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃的步驟1、人生定位2、環(huán)境分析:生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、就業(yè)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境分析3、

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一,職業(yè)生涯規(guī)劃的要素1、如何保障規(guī)劃能夠順利實(shí)施A、職業(yè)生涯規(guī)劃三要素B、保障職業(yè)規(guī)劃實(shí)施的三大心態(tài)2、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃A、內(nèi)職業(yè)生涯規(guī)劃與外職業(yè)生涯規(guī)劃的相符性B、什么是職業(yè)發(fā)展與自我管理C、職業(yè)規(guī)劃的規(guī)劃依據(jù)是什么?3、員工發(fā)展與企業(yè)發(fā)展的沖突A、當(dāng)代企業(yè)到底靠什么競(jìng)爭(zhēng)?B、如何理解自我與企業(yè)的“物競(jìng)天擇”法則C、認(rèn)知了解員工職業(yè)素養(yǎng)培育模型4、把目

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課程提綱:一、樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)生涯態(tài)度1、職業(yè)生涯就是個(gè)人戰(zhàn)略,包括:定位與放棄——我的角色與定位是什么?2、人生職涯三階段及其關(guān)鍵發(fā)展要點(diǎn)3、職涯的四個(gè)象限及其轉(zhuǎn)換要點(diǎn)4、正確職涯觀:以至少10年的眼光看自己5、研討:人生的目的是什么?職業(yè)的目的是什么?二、優(yōu)勢(shì)與職業(yè)分析1、性向與職業(yè)發(fā)展的關(guān)系2、DISC性格分析法:現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)單測(cè)試與分析3、尋找優(yōu)勢(shì)主題:以《

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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