非人課程體系
《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下非人課程 》課綱 課時(shí)：12H
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下非人力資源經(jīng)理的人力資源管理策略【課程背景】21世紀(jì)中國(guó)企業(yè)進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人力資源管理也同樣面臨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代帶來(lái)的前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代人力資源的變化核心在于人的變化，人的需求多元化個(gè)性化、人的流動(dòng)頻率加快、人對(duì)組織的粘度降低、小人物也能創(chuàng)造大價(jià)值即人人皆人才。面對(duì)這些特征，人力資源的管理必須順勢(shì)而為，而不是逆流而動(dòng)，否則就會(huì)抓不住
講師：李佳眉在線咨詢下載需求表
非人課程 課時(shí)：12H
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》課程大綱課程收益一位優(yōu)秀的管理者的必須是一個(gè)優(yōu)秀的人力資源管理者。如何管好下屬，帶領(lǐng)、激勵(lì)下屬團(tuán)隊(duì)努力完成目標(biāo)，除了具備業(yè)務(wù)技能之外，還必須有人力資源管理相關(guān)技能，方可夠有效掌控整個(gè)團(tuán)隊(duì)的高效工作，確保達(dá)成工作目標(biāo)。本課程幫助企業(yè)的部門負(fù)責(zé)人、主管解直線部門與人力資源部門的定位和職責(zé)分工，掌握如何選、育、留、用本部門員工，快速
講師：盧云峰在線咨詢下載需求表
非人力資源的人力資源管理：如何讓業(yè)務(wù)管理者更強(qiáng)大 課時(shí)：12H
《非人力資源的人力資源管理：如何讓業(yè)務(wù)管理者更強(qiáng)大》◆課程特點(diǎn):?本課程脫胎于何欣老師在萬(wàn)達(dá)、華潤(rùn)、碧桂園、平安、家樂(lè)福五家世界五百?gòu)?qiáng)擔(dān)任企業(yè)大學(xué)院長(zhǎng)、職能部門總經(jīng)理的管理經(jīng)驗(yàn)，課程中所有觀點(diǎn)、案例均為講師本人親身經(jīng)歷總結(jié)，獲得了多家500強(qiáng)企業(yè)高管的認(rèn)可，對(duì)業(yè)務(wù)產(chǎn)生了積極推動(dòng)。篇章分為6大觀點(diǎn)（單元）、8大價(jià)值提示，涵蓋業(yè)務(wù)管理者對(duì)人才管理的“選、育、用、
講師：何欣在線咨詢下載需求表
《房企非人力資源管理人員的人力資源管理》大綱（1天版） 課時(shí)：6H
《房企非人力資源管理人員的人力資源管理》主講：姚光林【課程背景】人力資源管理是所有管理者的共同責(zé)任，是任何一位部門負(fù)責(zé)人日常工作的重要組成部分。管理人員必須有意識(shí)地去觀察、記錄、指導(dǎo)、支持以及合理評(píng)價(jià)下屬人員的績(jī)效改善和職業(yè)成長(zhǎng)。在一個(gè)成熟的現(xiàn)代地產(chǎn)企業(yè)中，下屬人員的培養(yǎng)成長(zhǎng)、績(jī)效好壞、工作滿意度高低以及核心人才留任情況是決定經(jīng)理人的人事升遷以及其他各種待遇
講師：姚光林在線咨詢下載需求表
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理（2-3天版） 課時(shí)：18H
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程學(xué)員各部門主管、經(jīng)理、總監(jiān)、總經(jīng)理、及HR管理人員。授課時(shí)間2-3天（6小時(shí)/天）授課方式綜合運(yùn)用現(xiàn)代互動(dòng)教學(xué)、引導(dǎo)技術(shù)，使課程效果倍增！課程背景長(zhǎng)久以來(lái)，非人力資源經(jīng)理（主管）往往因技術(shù)好、工齡長(zhǎng)或人緣好而得以晉升，因而對(duì)人力資源管理認(rèn)識(shí)不清，造成管理低效、考核不公，激勵(lì)不足、人員流失、勞資沖突從而影響企業(yè)的整體發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)
講師：鄭蜀治在線咨詢下載需求表
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》【課程講師】朱建農(nóng)【適用對(duì)象】?企業(yè)中高層管理人員、儲(chǔ)備干部?！菊n程目標(biāo)】?了解和掌握人力資源部門和非人力資源部門的職能定位?化解人力資源部門和非人力資源部門的沖突。?了解和掌握日常的人事作業(yè)程序?幫助非人力資源部門經(jīng)理，提升和掌握人力資源管理的相關(guān)知識(shí)和技能?！九嘤?xùn)方式】?培訓(xùn)主要以學(xué)員參與和工作經(jīng)驗(yàn)分享的方式進(jìn)行?為了確保
講師：朱建農(nóng)在線咨詢下載需求表
電力非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 課時(shí)：12H
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理梁良課程背景：1.電力企業(yè)中層管理主要的問(wèn)題是執(zhí)行力和績(jī)效，這與部門經(jīng)理普遍缺乏部門管理、特別是部門人員發(fā)展意識(shí)有很大關(guān)系，部門人力資源管理的重要性沒有得到充分的關(guān)注。2.部門經(jīng)理普遍缺乏必備的人力資源管理知識(shí)和方法，尤其缺乏系統(tǒng)和比較專業(yè)的人資管理技能。3.對(duì)發(fā)展中的和趨于穩(wěn)定的電力企業(yè)，人力資源特別是部門人員發(fā)展問(wèn)題尤為重要，
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卓越管理者人才管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)（非人中層版） 課時(shí)：12H
[pic]（非人力資源經(jīng)理的人力資源管理）課程對(duì)象：各部門管理者、總監(jiān)、副總經(jīng)理、總經(jīng)理及以上管理人員講授時(shí)間：2天授課特點(diǎn)：以親身經(jīng)歷的案例和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析與分享，實(shí)用性、操作性強(qiáng)，并采用互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)演練、行動(dòng)學(xué)習(xí)、疑難解答等方式，使學(xué)員在輕松地學(xué)習(xí)中掌握更多相關(guān)方法和技巧，通過(guò)行動(dòng)學(xué)習(xí)的方式，幫助學(xué)員在解決問(wèn)題的過(guò)程中更多的成長(zhǎng)和提升。課程背景：←從人才管理
講師：錢慶濤在線咨詢下載需求表
卓越管理者的人才管理技能提升（非人中層版） 課時(shí)：12H
[pic]（非人力資源經(jīng)理的人力資源管理）課程對(duì)象：各部門管理者、總監(jiān)、副總經(jīng)理、總經(jīng)理及以上管理人員講授時(shí)間：2天授課特點(diǎn)：以親身經(jīng)歷的案例和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析與分享，實(shí)用性、操作性強(qiáng)，并采用互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)演練、行動(dòng)學(xué)習(xí)、疑難解答等方式，使學(xué)員在輕松地學(xué)習(xí)中掌握更多相關(guān)方法和技巧，通過(guò)行動(dòng)學(xué)習(xí)的方式，幫助學(xué)員在解決問(wèn)題的過(guò)程中更多的成長(zhǎng)和提升。課程背景：←從人才管理
講師：錢慶濤在線咨詢下載需求表
戰(zhàn)略人力資源管理與員工能力開發(fā)（非人高層專業(yè)版） 課時(shí)：12H
[pic]課程對(duì)象：董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、部門經(jīng)理及HR中高層管理人員講授時(shí)間：2天授課特點(diǎn)：以親身經(jīng)歷的案例和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析與分享，實(shí)用性、操作性強(qiáng)，并采用互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)演練、行動(dòng)學(xué)習(xí)、疑難解答等方式，使學(xué)員在輕松地學(xué)習(xí)中掌握更多相關(guān)方法和技巧。課程背景：←從人才管理的角度，緊緊圍繞人才的選、育、用、留，全面闡述了企業(yè)人才管理中的責(zé)任和使命，并提供提升
講師：錢慶濤在線咨詢下載需求表
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》 課時(shí)：12H
大綱：非人力資源經(jīng)理的人力資源管理業(yè)務(wù)部門管理者如何招人？如何培養(yǎng)人？如何開展績(jī)效考核與激勵(lì)？?jī)?yōu)秀的專業(yè)技術(shù)管理者們?nèi)绾尾拍茏叱觥肮苋恕钡睦Ь?？《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》課程從人力資源管理的基礎(chǔ)認(rèn)知、人員面試評(píng)價(jià)、部屬培育、績(jī)效管理、員工激勵(lì)五個(gè)維度系統(tǒng)地為管理者提供了人員管理的解決方案。課程目標(biāo)形成系統(tǒng)的管理思維，明確管理者在人員管理中的責(zé)任；了解人
講師：梅博在線咨詢下載需求表
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 課時(shí)：12H
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理主講：高歌標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)：2天★課程對(duì)象企業(yè)高層管理者企業(yè)中層管理者人力資源部經(jīng)理、經(jīng)理及工作人員★課程目標(biāo)--通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，您將能夠掌握：人本管理意識(shí)選聘人才的方法角色要求與團(tuán)隊(duì)建設(shè)方法做好員工培訓(xùn)與職業(yè)導(dǎo)師、訓(xùn)練下屬的技巧團(tuán)隊(duì)績(jī)效管理技巧激勵(lì)員工的技巧留住人才的技巧有效溝通與協(xié)作第一部分人本管理順應(yīng)時(shí)勢(shì)?管人理事與管事理人?人力資
講師：高歌在線咨詢下載需求表
企業(yè)非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 課時(shí)：12H
企業(yè)非人力資源經(jīng)理的人力資源管理技能課程收益：1、讓受訓(xùn)學(xué)員學(xué)會(huì)運(yùn)用人力資源管理的各模塊和工具進(jìn)行日常的人力資源管理，明確職能部門管理者與人力資源部在人員管理職能上的分工與協(xié)作，主動(dòng)配合公司人力資源部工作，提高整體企業(yè)人力資源管理成效；2、幫助學(xué)員學(xué)習(xí)如何配合人力資源部做好員工聘選面試工作，掌握下屬員工教育培訓(xùn)工作，有序提高員工的工作技能，培養(yǎng)正確的工作作風(fēng)
講師：劉湛泉在線咨詢下載需求表
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理及人才的選育用留【課程背景】與幾個(gè)老板聊天時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)共同的管理問(wèn)題很令他們?yōu)殡y，即有些員工在專業(yè)表現(xiàn)上非常突出，可是一旦轉(zhuǎn)為管理職務(wù)后，就表現(xiàn)得無(wú)法盡如人意，可以用一個(gè)形象的比喻為：一夜之間由“萬(wàn)丈光芒”變成了“黯淡無(wú)光”。到底是哪里出現(xiàn)了問(wèn)題？真是角色轉(zhuǎn)變沒有完成？還是評(píng)鑒標(biāo)準(zhǔn)本身有錯(cuò)位？似乎一時(shí)間不得而知。就十二項(xiàng)能力所分
